幼儿园大班主题优秀教案详案：有趣的叶子

幼儿园大班主题优秀教案详案 有趣的叶 子 适合年龄 5 6岁 设计思路 通过对叶子的观察 让幼儿去发现叶子千姿百态的外型 并以 表演的方式体验叶子随风飞舞的动感 借以多种手段培养幼儿细心 观察 积极想象 大胆表现的能力 活动准备 带幼儿参观植物园或附近的公园 收集落叶 录音机 音乐磁带 线 纸条 双面胶等 活动目标 1 发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐 2 激发幼儿想象 创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音 乐 活动过程 一 观察 接触各种植物的叶子 把幼儿分成三组 每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择 1 观察叶子的形状及颜色 教师 你们发现了什么 这些叶子都一样吗 给幼儿自由谈论的 时间 相互交流 分享经验 2 鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么 同时让幼儿在白板上 用线条画出叶子的轮廓 进一步熟悉叶子的外型 3 发展幼儿的动手能力 串叶子 做挂饰 每个幼儿拿一片自 己喜欢的叶子固定在纸条或线上 挂在脖子上 二 游戏活动 提高幼儿的辨别能力 教师交代游戏的规则 游戏开始 音乐 洋娃娃和小熊跳舞 进行时 幼儿可拍手自由动作 去寻找与自己有同形状叶子挂饰的 同伴 当音乐停止时 相同叶子挂饰的幼儿要站在一块 可两人一 组 也可三人 四人一组 游戏进行2 3次 每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴 教师也可参与此游戏 并与全体幼儿一起检查游戏的结果 找 到相同叶子人数最多的一组为胜 三 创设情境 随音乐的旋律 表现叶子的飞舞 1 教师 一部分树木和植物在秋天时 叶子会伴着秋风渐渐的飘落 你们见过飘落着的树叶吗 那是什么样的 启发幼儿用肢体动作 来模仿被风吹起的落叶 2 欣赏音乐 水族馆 感受其旋律的优美 幼儿自由表现 根据幼儿的能力教师可用语言情境随机启发幼儿表现各种动态 的叶子 如 轻轻用手或身体的摆动表现叶子随微风忽忽悠悠的飘落 急速的扭动或打圈表现叶子被大风吹的乱舞 静止的造型表现叶 子静静的躺在地上 3 听音乐 水族馆 进行角色表演 一部分幼儿做风 一部分幼儿做 叶子 随音乐的起伏 鼓励幼儿有创造性的表演 可交换角色 教 师评价 延伸活动 叶子画