人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题

上传人:xiao****017 文档编号:10624701 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:11 大小:334KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题_第1页
第1页 / 共11页
人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题_第2页
第2页 / 共11页
人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版八年级生物上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在日常生活中,提倡使用铁锅不用铝锅的真正原因是铁锅能预防( )A坏血病B贫血病C脚气病D佝偻病2 . 下列关于骨、关节、骨骼肌的结构模式图中,表达正确的是ABCD3 . 某同学想观察蜘蛛捕虫,下列方法错误的是A肉眼直接观察B用相机拍摄C用摄相机录像D用显微镜观察4 . 在紧急情况下,乌贼会喷出墨汁以逃避敌害。乌贼的这种行为是( )A攻击行为B繁殖行为C防御行为D节律行为5 . 下列属于学习行为的是( )A蜘蛛织网B螳螂捕蝉C蜜蜂采蜜D狮子钻火圈6 . 动物行为虽多种多样,但往往具有一些共同特点,下列不属于动物行为共同特点的是A动物行为是一个运动、变化的过程B动物行为都必须通过生活经验获得C动物行为都是与其生活环境相适应的D动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果7 . 下列各项属于先天性行为的是( )A马戏团的动物表演节目B蚯蚓走迷宫C老鼠打洞D警犬抓犯人8 . 静脉注射葡萄糖时,葡萄糖要几次经过心脏才能到达手臂的肌肉细胞A1次B2次C3次D4次9 . 科学家通过连续观察发现,生活在离海岸50千米的雀鲷鹭每天飞到海边取食的时间都比前一天推迟50分钟,这种现象属于( )A昼夜节律B潮汐节律C季节节律D无节律10 . 人们养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的:A攻击行为B防御行为C节律行为D贮食行为11 . 在拉门的过程中,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是A收缩舒张,收缩舒张B收缩舒张,舒张收缩C舒张收缩舒张收缩D舒张收缩,收缩舒张12 . 紧急情况如下,蜥蜴会自动断尾,螃蟹会自动弃足,海参会抛出内脏,这些现象属于( )A繁殖行为B攻击行为C防御行为D捕食行为13 . 图是关节模式图,对运动起缓冲作用的主要是( )ABCD14 . 人的口腔上皮细胞中与呼吸作用有关的结构是A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞核15 . 下列对骨骼肌的叙述中,正确的是( )A骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端B骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C骨骼肌既能收缩牵拉骨,也能舒张推开骨D骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩16 . 以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A关节软骨使关节更加灵活B鸟类占领巢区是繁殖行为C狒狒首领在群体中央取食是社会行为D蚂蚁不具有社会行为二、填空题17 . _;_;_组成了人体的运动系统。18 . 俄罗斯著名植物生理学家曾这样说:“它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人笔挥舞”请你猜猜它是_。19 . _是适应陆地环境的运动方式, _是适应更广阔空间生活的运动方式;_是飞行动物一种省力的运动方式,_是鸟类飞行的基本方式。20 . 观察法就是在野外的_,实地观察动物和各种行为;实验法是对_的动物或_的动物,模拟或干扰它们之间_,然后进一步分析_。21 . 小明和小刚在课间追逐打闹,最后导致小明右手臂脱臼,通过学习,我们知道脱臼是指_从_里脱落的现象。22 . 蝶骨、股骨、跟骨、顶骨、椎骨、肋骨、肩胛骨分别是_、_、_、_、_、_、_。三、综合题23 . 下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,以及关节的结构图,请据图回答下列问题:(1)图中、相当于两块_,、相当于_。(2)根据图中虚线箭头判断,此时应处于_状态,应处于_状态。(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指( )_从( )_中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是( )_。(4)当_受到神经传来的刺激时,就会牵动_绕着_活动,于是躯体就会产生运动。所以关节在运动中起_作用。24 . 如图是关节的结构模式图,据图回答问题:(1)关节一般由 _、 _和关节面三个部分组成,其中关节面包括 _和 _。(2)灵活而牢固的关节不仅能保证动物_的正常进行,而且能减少骨与骨之间的_,缓冲运动时的_。25 . 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯实验步骤:取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况请根据实验设计回答下列问题:(1)这个实验的假设是_(2)这个实验的变量是_(3)如果有较多的蚂蚁在_的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验这种做法称为_A设置重复组B求平均值C设置对照组D排除无关变量(5)请设计一个用于记录观察结果的表格26 . 2016年4月14日,37岁的前美国职业篮球巨星科比布莱恩特举行了谢幕战,告别了NBA赛场,很多球迷目睹了这一历史性时刻科比是NBA最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,曾创造了单场比赛81分的个人纪录请结合所学知识,回答下列问题:(1)科比在比赛时身体消耗能量的同时也会产生大量的热能,这些能量主要是由细胞中的_进行呼吸作用产生的(2)科比在比赛过程中能快速连贯地完成各项动作与关节的_分不开的,运动所需的动力是由_提供的在完成投篮这个动作的过程中,手臂的肱三头肌处于_状态(3)科比在这次告别赛中,当听到球迷震耳欲聋的“MVP”(最有价值球员)欢呼声时,激动得流下了热泪,这是人类特有的_中枢控制的结果27 . 如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答下列问题:(1)图甲中,蚯蚓靠_协调配合完成运动;图乙中,、表示蝗虫身体的各部,表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字)。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,其中关节在运动中起_作用。屈肘动作的产生是当6_受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着9活动。从动物体结构层次上看,6和7均属于_。(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_(填字母),理由是_。四、资料分析题28 . 阅读有关资料并分析材料:随着”江北水域”积极推进“生态城市”的建设,生态环境得到了进一的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。材料中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的_行为和喜鹊的_行为。从动物行为获得途径看,它们应属于_行为,这种行为是由动物体内的_决定的。29 . 阅读资料,分析回答下列问题。资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。(1)章鱼在分类上属于_动物,章鱼的捕食行为是_行为,是由章鱼体内的_决定的。(2)章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于_为。这是动物在_的基础上,通过_和_逐渐建立起来的行为活动。(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越_,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_,_行为越复杂,越能适应复杂环境的变化。(4)以上资料研究动物行为的方法是_。五、实验探究题30 . 北京市每年组织中学生进行体质监测。为研究在青春期运动习惯对骨骼生长发育的影响,研究人员对165名学生进行了为期三年的骨密度跟踪测量,骨密度是骨骼强度的一个重要指标,以克/每立方厘米表示,结果如下:项目不经常运动组骨密度(克/立方厘米)经常运动组骨密度(克/立方厘米)第一年910929第二年900922第三年9951028(1)该调查活动探究的是_对骨骼生长发育的影响。(2)实验结果表明,_能够更好地改善骨密度情况。(3)骨中含有一定量的_(选填“无机物”或“有机物”)使骨有一定的硬度。骨密度越大,骨的硬度就越强。青少年时期,若骨密度值过低,容易骨质疏松,在饮食上应适当摄入_含量丰富的食物。(4)青少年时期,运动对关节发育也有很好的促进作用。右图是关节的结构简图,运动姿势不对容易使_从_(填标号)中脱离,造成脱臼现象。因此,经常参加体育锻炼可以使_和韧带增厚,加强关节的牢固性。(5)运动也有利于长高。_期是人体生长发育的第二个高峰,这一时期生长激素分泌量增加,促进股骨快速生长。图为人体24小时生长激素分泌情况,由图可知,适当_能促进生长激素分泌。否则,将错过长高的最佳时期。(6)从图肺活量的变化曲线图可以看出,进入青春期后,青少年的肺活量显著_。(7)青春期是人体生理成熟的最后阶段,也是决定一个人性格和自身素质的黄金时期,以下想法、做法正确的是_。a.我已经长大了,我的事不用大人管b.我的内心世界复杂,家长根本不理解,不用跟家长交流c.青春期生长发育迅速,所以吃得越多越好d.我比较敏感,但是要学会自我控制、调整,为自己的健康成长担负起责任第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、2、3、4、5、四、资料分析题1、2、五、实验探究题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!