人教版（新课程标准）2019年九年级期末生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019年九年级期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述正确的是（ ）A基因有显性和隐性之分,隐性基因是不能表现出来的基因B科学实验证明,细胞中的DNA全都在染色体上C一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有一个基因D染色体的主要成分是蛋白质和DNA2 . 单细胞生物是生物科研的理想材料，这是由于单细胞生物A易培养，繁殖快B种类多，都对健康有害C体积小，数量少D较低等，都没有细胞核3 . 下列关于生物的生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A家蚕的发育过程经历四个时期，在幼虫时吐丝结茧B将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D蟋蟀的发育是不完全变态4 . 下列物体，属于生物的是（ ）A教室内摆放整齐的桌椅B钟乳石C珊瑚D动物园饲养的两只孔雀5 . 冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象时（ ）。A夏天阳光强烈B因为冬天、夏天的温度变化很大C雷鸟改变自己的体色很美丽D生物具有保护色6 . 传染病严重影响人们的健康，下列预防措施中能提高人体免疫力是（ ）A接种疫苗B开窗通风C室内消毒D佩戴口罩7 . 下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）A整容做出来的双眼皮B由于车祸导致的右腿残疾C长期室外工作，皮肤较黑D双眼皮的父母生出单眼皮的孩子二、多选题8 . 生物能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是（ ）A森林可以提高空气的湿度B仙人掌根系发达，叶退化成刺C蚯蚓的活动可以使土壤变得肥沃和疏松D企鹅有很厚的皮下脂肪三、综合题9 . 如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常。请回答下列问题：（1）控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是_。（2）依据图中_号可以判断该遗传病是由隐性基因（用a表示）控制的。（3）图中5号个体的基因组成可能是_。（4）图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解，李明同学已经画出了其中的一种遗传图解，请你在答题卡上相应的方框内画出另一种遗传图解。_（5）假如图中的7号个体与他人结婚后，他们的基因组成均为Aa，则他们生出患该遗传病女孩的可能性（概率）是_。四、资料分析题10 . 1982年，英国的自然杂志发表了一篇文章，两个美国实验小组共同研制出超级鼠，他们用显微镜注射技术，成功地将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的小鼠变成了大鼠，这项研究有着深远的意义，被誉为分子生物学发展的里程碑。（1）这项研究技术被称为_。（2）在这项研究中，被研究的性状是_，控制这个性状的基因是_。（3）该研究成果说明，基因和性状的关系是_。在传宗接代过程中，性状的遗传实质上是通过生殖过程把_传递给子代的，传递的桥梁是_。（4）图中显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是小鼠的_，最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、多选题1、三、综合题1、四、资料分析题1、