部编版五年级上册期末考试语文试卷（4）

部编版五年级上册期末考试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四个句子没有语病的一句是（ ）。A同学们要厉行节约，爱惜粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。B能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体素质的重要保障。C通过这次中国与法国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅，感受了不同文化的魅力。D如果全班、全校、全社会每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。2 . 给诗句中加点的字选择正确的解释(填序号)。1遥知不是雪（ ） A远远的 B摇一摇2为有暗香来（ ） A因为 B为了3复见窗户明（ ） A答复，回答 B又4时闻折竹声（ ） A新闻 B听见3 . 下列句中加点的成语，运用恰当的一项是（ ）。A希特勒是个举世闻名的战争罪犯。B他接完电话，不动声色地走了出去。C爸爸将礼物原原本本地退了回去。D他们仗着人多势众，理直气壮，以势压人。二、语言表达4 . 我会按要求写句子。1这难道不是伟大的奇观吗？(换一种说法意思不变)_2哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词语仿写句子)_3我会讲故事，会主持，还会当小记者。(用带点词语仿写句子)_三、现代文阅读5 . 课外阅读练习。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”【小题1】用“”划去文中括号里错误的字和词。【小题2】联系上下文解释带点的词语在文中的意思。估计： _交口称赞：_【小题3】仔细阅读短文，回答问题。为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”？_【小题4】大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？_【小题5】读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？_课外阅读。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，可是都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行，到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”6 . 给文章拟一个标题。7 . 刘备为什么拜访诸葛亮？_8 . 文中表现刘备诚心诚意的词句有哪些？请用“”画出来。9 . 说说你对画线部分的理解。_10 . 从文中可以看出刘备是个怎样的人？_四、信息匹配11 . 把下列太阳的雅称填到相应的括号里。骄阳夕阳春晖朝阳春天的太阳（_） 夏天的太阳（_）早晨的太阳（_） 黄昏的太阳（_）12 . 给加点字选择正确的读音。王爷爷站在岔（fn ch）路口吆喝小外甥，让他回家后把垒（li li）球搁（g g）在坑头的桌子上。13 . 选择关联词填空。一会儿一会儿一就既又虽然但是无论都1.（_）怎么拥挤，明明（_）能挤过去。2.玲玲（_）看书，（_）写字。3.哥哥（_）讲得很好，（_）行动却做得很少。4.他的画（_）挂出来，（_）有许多人来购买。5.小乐（_）乐于助人，（_）勤学好问。五、书面表达14 . 习作要求：以“一件事、一句话或一幅漫画的启示。”为内容写一篇习作。（1）若写一件事的启示，要把事情的发生和经过讲清楚，把从中得到的启示说明白。（2）若写名言警句的启示，先确定是一句什么话，然后联系生活实际说说它给自己的帮助和启示是什么。（3）若写一幅（组）漫画的启示，首先要明白图意，再谈谈你由此联想到了什么，对你有什么启发。思路点拨：写一件事、一句话或一幅漫画的启示，要选择自己印象深刻的写。写一件事则要写清楚事情的来龙去脉，启示应深刻、具体。写某句话的启示则要注重铺设具体的场景来体现这句话对自己的启示。看漫画要看清图，弄懂图意，选准角度对漫画进行解读，要写清其中的道理。六、书写15 . 看拼音写词语。du cng nu y pi hui zhng rng kng x tn x lu l xun zhun hn j lng lfng zhun m y nin dao bn do t ling第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、