人教版2020版九年级4月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级4月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于铁制品的使用合理的是（ ）A用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，能用铁制容器盛放B菜刀用湿布包起来防止生锈C用铁锅长期存放食醋D不锈钢可用于制作外科手术刀2 . 下列有关“金属之最”描述中错误的是A地壳中含量最多的金属元素是铝B人体中含量最高的金属元素是钙C导电性最好的金属是铜D年产量最高的金属是铁3 . 将一定质量的Zn加入到Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液呈无色，则下列判断正确的是（ ）。A反应前后金属固体的质量可能不变B向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀C滤液中最多含有三种溶质D滤渣一定为Ag、Cu4 . 在 AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有 Ag，没有 Cu 和 ZnB滤渣中一定有 Ag 和 Zn，可能有 CuC滤液中一定有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2，可能有 AgNO3D滤液中一定有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2，AgNO35 . 下列各组物质不能发生反应的是（ ）A汞与硝酸银溶液B铜与硝酸镁溶液C锌与硫酸亚铁溶液D铝与稀盐酸6 . 下列实验不能达到目的是（ ）A探究金属的活动顺序B测定空气中氧气的含量C证明CO2不能燃烧、不能支持燃烧，密度比空气大D证明分子不断运动7 . 证明三种二价金属的活动性强弱顺序是Z XY，某同学设计了如下实验，其中不需要进行的是AZ + YSO4 = Y + ZSO4BX + YSO4 = Y + XSO4CZ + H2SO4 = H2 + ZSO4DX + H2SO4（不反应）8 . 国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂（Li）的活动性比铝强。下列有关说法错误的是（ ）。A铝锂合金硬度大，密度小B锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气C锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价D铝在空气中表面会形成致密的氧化膜9 . 探究锌、铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是A盐酸的浓度可以不同B铜片表面有气泡C镁片的试管表面发烫D活动性CuZnMg10 . 2017年春季，在张献忠沉银现场，考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是（ ）A金银铜铁都是重要的金属资源B金银的化学性质比铜铁更稳定C自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在D可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序11 . 下列所示图像能正确反应实验或化学反应事实的是A稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B往部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸C等质量的Mg、Zn、Fe与足量的等质量分数的稀盐酸反应D等质量，等质量分数的过氧化氢溶液制取O212 . 在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是选项需鉴别的物质方法、现象及结论A保险丝与钨丝加热，先熔化的是保险丝B硬水和软水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是硬水C铁粉与碳粉看颜色，银白色的是铁粉D食盐水和蒸馏水尝味道，有咸味的是食盐水AABBCCDD13 . 紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图，则下列说法中正确的是（ ）A硒元素的相对原子质量为7896gB一个硒原子中有34个中子C硒原子结构示意图中的X=18D硒元素在化合物中可能显+2价二、多选题14 . 除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（ ）选项物质（括号内物质为杂质）除杂试剂A溶液（ ）过量铁粉BFe（碳粉）加入适量稀HCIC适量氧气D将混合气体通过灼热的铜网AABBCCDD15 . 铁铝合金xg与足量的盐酸反应后共生成2g氢气。则x的值可能为（ ）A18B20C24D无法确定三、填空题16 . “宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。（1）从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_元素。从微观角度看，图1中三种物质都是由_（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。图2为图1中b对应一种反应的微观示意图，由此图你能获得的信息有_（任写一点）。（2）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，其中Br的核外电子层数为_，由图可知，氯和溴具有相似化学性质是因为_，氯气常用于自来水消毒，是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），写出氯气与水反应的化学方程式：_。17 . 金属具有很多的共同的_。例如，常温下它们都是_(汞除外)，有金属光泽，大多数能导_和_，有延展性，密度_，熔点_。18 . 金属铝在金属活动性顺序中的具体位置是铝比铁活泼。但铝比铁的抗腐蚀性能强，其原因是。铝既能与盐酸反应：2Al+6HCl2AlCl3+3H2，也能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。铝与氢氡化钠溶液反应（提示：水也参加反应）的化学方程式为。将铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，当产生相同质量的氢气时，所消耗的NaOH和HCl的质量比为。四、实验题19 . 以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：_；_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时_（3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_，该反应的化学方程式为_（4）同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量标准），其主要原因是_（5）用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可制取甲烷，发生装置可选_，若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为_（填“a”或“b”）（6）用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比试验是_，CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为_20 . 某小组设计实验，以氧化铜为原料制取铜。甲同学用如图所示装置制取铜，气体M是_；实验时，应先通入一段时间该气体后再加热，原因是_。乙同学设计如下实验制取铜。步骤分析I将氧化铜放入过量稀硫酸中，微热加入稀硫酸需过量，目的是_。II向步骤I所得溶液中加入过量铁粉，过滤现象：_，有气泡产生III向步骤II得到的固体中加入过量稀硫酸，过滤反应的化学方程式是_，滤液的成分是_。21 . 氧气是重要的资源，回答下列问题。（1）图一为“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）。图一甲装置：固体是二氧化锰，其作用是_；发生反应的文字表达式为_；图一丙装置：铁丝在氧气中燃烧，观察到的实验现象_；用塑料瓶代替集气瓶的优点之一是_。（2）某兴趣小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水集气法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水集气法收集氧气时，以观察到_为氧气集满的标准。以上两种方法中，用_法收集到的氧气更纯净。不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气体积分数不能达到100%主要原因_。向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_（填字母序号）。A 氧气的密度略大于空气的密度B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气A当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（3）分别把点燃的木炭放入装有空气和氧气的集气瓶中燃烧，如图二，对比木炭在空气和氧气中燃烧的现象，说明影响燃烧剧烈程度的一种因素是_。（4）在潜水艇中提供氧气的反应原理之一是：过氧化钠（固体）和水反应生成氢氧化钠和氧气，实验室中可用（如图三所示）_装置来模拟其制取过程（填字母序号）。五、推断题22 . 利用下面三组溶液进行复分解反应的实验，记录结果如下，结合如图回答下列问题。(1)白色沉淀甲是_。(2)实验三发生反应的化学方程式为_；(3)经检验，无色溶液D中的阳离子只有一种，则物质X是_；(4)无色溶液A、B、C、D、E、F中，能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是_。六、流程题23 . 我国是钢铁大国，粗钢产量占世界的一半。工业炼钢的主要流程如图所示。（1）高炉中用CO还原Fe2O3的化学方程式为_。（2）除铁矿石外，高炉中主要还有下列物质发生了反应：CaCO3CaO+CO2CO2+C2COC+O2CO2其中属于化合反应的是_（填数字序号）；这三个反应中，碳元素的化合价共有_种。（3）根据信息推测，转炉中产生的气体X可能是_（写出一种即可）。24 . 含硫的煤充分燃烧时，烟气中主要含有CO2、SO2，常用如图工艺进行处理：(1)步骤中喷淋水的主要目的是脱去烟气中的_。(2)步骤中发生复分解反应的化学方程式是_；(3)若步骤中发生的是化合反应，则物质X的化学式是_；(4)利用该工艺最后得到的有用物质是_。七、科学探究题25 . 某小组同学在镁条与CuSO4溶液反应的实验中，除了观察到镁条上有红色物质析出，还观察到有无色无味气体产生及溶液中有沉淀生成。他们在查阅资料的基础上，针对以上实验现象进一步开展探究。（查阅资料）i. 氢氧化铜和碱式硫酸铜Cu2(OH)2SO4均难溶于水；在溶液pH 2时，能与稀硫酸发生如下反应：Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2OCu2 (OH)2SO4 + H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2Oii. 镁、铜均能与浓硝酸反应：Mg+4HNO3=Mg(NO3)2（溶液为无色）+2NO2（红棕色）+2H2OCu+4HNO3=Cu(NO3)2（溶液为蓝色）+2NO2（红棕色）+2H2O（提出假设）I镁条上的红色物质是金属铜。II无色无味气体是_。III溶液中生成的沉淀可能是氢氧化铜，也可能是碱式硫酸铜或二者的混合物。（进行实验）序号实验操作实验现象及数据实验结论1取10 mL 10% CuSO4溶液于试管中，测定溶液pHpH 约为3.42向实验1试管中加入足量打磨光亮的镁条产生无色无味气体，镁条表面附着红色物质，溶液中出现沉淀3将实验2中得到的附着红色物质的镁条放入试管中，加入浓硝酸_假设I成立4用小试管收集实验2中产生的气体，用拇指堵住集满气体的小试管管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指尖锐的爆鸣声，试管内壁有无色液滴假设II成立5重复实验2，过滤、收集溶液中的沉淀，晾干，备用6取2支试管，分别标记为试管甲和试管乙，向试管甲中加入1 g_，向试管乙中加入1 g_；再分别向2支试管中加入5 g溶质的质量分数为10%的稀硫酸试管甲中固体全部溶解，试管乙中仍有固体剩余沉淀是碱式硫酸铜（解释与结论）（1）镁条与硫酸铜发生置换反应的化学方程式是_。（2）由实验1现象可知，CuSO4溶液呈_（填“酸”“碱”或“中”）性。（3）实验3中，观察到的现象是_。（4）根据实验4补全假设II：_。（5）试管甲、试管乙中加入的物质分别是_、_（填字母序号）。A 氢氧化铜B 实验5中得到的固体（反思与评价）（6）有同学认为根据实验6数据和现象得出“沉淀是碱式硫酸铜”结论不正确。正确的结论应为_。26 . 某兴趣小组的同学发现放置在潮湿空气中的铁片和铜片均会被锈蚀。根据所学知识稀盐酸能除去铁锈，请写出该反应的化学方程式_。同学们联想到能否用稀盐酸除去铜锈呢？于是他们取少量铜锈放在试管内滴加足量的稀盐酸发现铜锈溶解生成蓝色溶液的同时产生一种无色无味的气体这一现象引起大家的兴趣并进行了如下探究。（提出问题）产生气体的成分是什么？（作出猜想）结合空气中的气体成分及反应前后元素种类守恒同学们作出了如下猜想：可能是氢气；可能是氧气；可能是二氧化碳；可能是氮气；可能是氨气。（交流讨论）大家讨论后一致认为该气体肯定不是氨气理由是_。（进行实验）实验操作及现象实验分析（1）收集一试管产生的气体,将燃着的木条伸入试管内燃着的木条熄灭说明该气体肯定不是_（2）再将产生的气体_说明该气体肯定不是氮气而是二氧化碳（得出结论）稀盐酸除去铜锈时产生的无色无味的气体是。（反思拓展）（1）根据上述实验过程你认为铜锈的成分是下列选项中的_。A铜盐 B铵盐 C碳酸盐 D氧化铜 E氢氧化铜（2）根据铁生锈的条件类比推出：铜生锈是铜与空气中的_共同作用的结果。（3）铁片和铜片在外界条件相同时哪一种金属更易锈蚀_？说明理由_。八、计算题27 . 取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：（1）生成氧气的质量为。（2）二氧化锰的质量。（3）氯化钾溶液中水的质量。（最后两个问请写出计算过程，计算结果保留一位小数）九、综合题28 . 硝酸铜是制备系催化剂的重要原料，某兴趣小组对它开展了以下研究硝酸铜的制备研究该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用：与稀硝酸反应制取：与浓硝酸反应制取：通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行，乙同学认为_填“可行”“不可行”，理由是用一个化学方程式表示_从环境保护和经济效益角度考虑，制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法_，理由是_硝酸铜的性质研究硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液该小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃（提出问题）硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？（查阅资料）氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：含氮化合物中，只有是红棕色、有刺激性气味的气体有助燃性，能使带火星的木条复燃（猜想假设）受热分解除了生成_，还可能生成了CuO和（进行实验）实验操作实验现象实验结论步骤I：将反应后试管中的固体加水充分溶解，过滤，_，加热固体全部溶解，得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜步骤II：在如图的试管和集气瓶之间连上此图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验集气瓶中气体为无色，_硝酸铜分解生成了氧气步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的该资料是关于_方面的性质信息（获得结论）根据实验结果，受热分解的化学方程式为_该小组同学取10g的硝酸铜加热一段时间后，测得剩余固体的质量为，则硝酸铜的分解率为_？分解率为已分解的硝酸铜占原硝酸铜的质量分数，写出计算过程（反思与评价）已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比据此，同学们认为，即使没有资料，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出可能具有助燃性理由是_第 18 页 共 18 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、五、推断题1、六、流程题1、2、七、科学探究题1、2、八、计算题1、九、综合题1、