人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题D卷新编

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）草履虫表膜蚯蚓体壁缢蛏鳃蝗虫肺家鸽肺和气囊ABCD2 . 下列昆虫的口器中，属于蜜蜂嚼吸式口器的是（ ）ABCD3 . 节肢动物是动物界种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群，下列动物不属于昆虫的是（ ）A白蚁B蝗虫C蜈蚣D跳蚤4 . 海南岛四周环海，海洋中有扇贝、海蜇、螃蟹、石斑鱼等动物，它们分别属于A软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物5 . 下列说法中，正确的是（ ）A既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两柄动物B爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D软体动物都生有贝壳6 . 能进行呼吸是生物的共同特征，下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是蚯蚓体壁 蝗虫气门 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 鲸肺ABCD7 . 蚯蚓的生存环境是（ ）A潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤B潮湿、疏松、富含氧气的土壤C干燥、疏松的土壤D潮湿疏松、植物稀少的土壤8 . 下列关于动物形态结构和生理功能的叙述，错误的是（ ）A蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵起保护作用，还能减少水分的蒸发B家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换C蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤呼吸的D野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌9 . 河蚌的呼吸器官是（ ）A鳃B贝壳C外套膜D肺10 . 下列对昆虫的外骨骼的描述错误的是（ ）A昆虫的外骨骼有保护作用B昆虫的外骨骼能防止体内水分的散失C昆虫的一生都会有蜕皮现象D昆虫的外骨骼会限制身体的长大11 . 图中的圆圈表示生物具有的特征，阴影部分表示它们共同的特征，下列分析错误的是（ ）AW可以表示消费者BX可以表示体温恒定CZ可以表示体内有脊柱DY可以表示有性生殖、卵生12 . 朱龙翔同学养了许多家鸽，他发现家鸽排粪频繁，通过学习明白了其原因是A口腔内没有牙齿，食物消化不全B体温高而恒定C直肠短，食量大，消化能力强D缺乏控制排便的完善结构13 . 下列关于仿生例子的描述中，不正确的是（ ）A蝙蝠雷达B青蛙蛙泳C乌龟背甲薄壳建筑D长颈鹿“抗荷服”14 . 在草原上，影响牛、羊生活的因素有很多，其中属于生物因素的是 （ ）A空气B温度C牧草D水15 . 下列生物的繁殖方式中，属于无性生殖的是（ ）A哺乳动物的胎生B用带芽眼的土豆块发育成新植株C野生水果落地后萌发出幼苗D埋下小麦种子后，种子发芽16 . 下列属于生态系统的是（ ）A池塘中的鲤鱼B湖泊中的所有生物C一块农田D草原中的羊群17 . 已知在生物进化的过程中，呈现了由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的特点。在下列不同的生物中，真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ）A比目鱼B大鲵C蜥蜴D家鸽18 . 青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物（ ）A鲳鱼、缢蛏B章鱼、扇贝C龙虾、大闸蟹D鲍鱼、海蜇19 . 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞正常形态C观察叶片的结构双面刀片切下的叶片薄D观察蝗虫轻轻捏一捏蝗虫的身体感受体表坚硬的外骨骼AABBCCDD20 . 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）A老虎B蟒蛇C企鹅D猩猩21 . 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）A鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳B两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用气囊呼吸D哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官22 . 蚯蚓的身体分节的意义是：A有利于呼吸B有利于吸收营养C有利于排泄D使躯体运动灵活23 . 下列有关生殖发育叙述正确的是（ ）。A在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵出小鸡B试管婴儿和克隆羊多莉是通过有性生殖实现的C真菌的每一个孢子在环境中都能发育成一个新个体D爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖24 . 大雨后，常用蚯蚓爬到地面上来，这是因为（ ）A到地面饮水B喜欢在潮湿的地面爬行C寻找食物D土壤缺氧，到地面呼吸25 . 冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（ ）A蛇的体表没有毛，兔子体表被毛B蛇没有四肢，兔子有发达的四肢C蛇是变温动物，兔子是恒温动物D蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷26 . 扁形动物不具有的特征是（ ）A有口无肛门B辐射对称C两侧对称D背腹扁平二、综合题27 . 如图为水螅结构示意图，请据图回答：（1）水螅的体壁是由_和_两层细胞构成的两层细胞之间又有一层没有细胞结构的_由体壁围成的空腔叫做_，它与_相通（2）水螅的身体呈_对称，这样的身体有利于_和_（3）水螅的_上有很多刺细胞，是它具有的防御和攻击利器（4）5是_，可以长成小水螅，并从母体脱落下来，独立生活（5）除水螅外，你还认识哪些腔肠动物？_、_（两种即可）28 . 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请据图回答下列问题：（1）请写出图中标号所代表的生物名称：_，_，_，_，_，_。（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_是保护生物多样性最为有效的措施。（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_，生物之间共同特征最多的是_。（4）瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究，在自然系统这本书中，他正式提出科学的生物命名法是_。29 . 请你用简单的生物学语言，分析解释下面的成语、俗语所蕴涵的生物学道理（1）“熟能生巧”_（2）“痛哭流涕”_（3）“叶落归根”_（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”_（5）“红花还需绿叶衬”_30 . 下图是蝗虫的外部形态图，据图回答（1）蝗虫的身体分为一_二_和三_三个部分。（2）蝗虫共有_对足，_对翅，翅和足都着生在蝗虫的_部。31 . 根据家兔和狼的牙齿图解。回答下列有关问题。（1）图中_的作用是_食物。（2）_图是狼的牙齿，判断理由：_尖锐锋利，适于_。32 . 请根据以下几种动物的图示回答问题：（1）A（蚯蚓）用_呼吸，B用_呼吸，E用_呼吸。（2）A与B、C、D、E的主要区别是体内没有_。（3）D在空中飞行时，依靠_的呼吸方式保证体内氧气的供应，此时体内与外界进行气体交换的场所是_。（4）与陆生生活相适应，C的体表有_，作用是_。（5）E的牙齿有_和_的分化，这与它的植食性有关，E与D相比，在生殖发育方面的特点是_。33 . 烟台浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？（1）如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_。（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_。（3）如图所示的动物中，属于节肢动物的有_。（4）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_。（5）自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时，可依据苔植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_。（6）人体与以上海洋动物一样，都是由细胞和细胞产物构成，人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小球壁，肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_的生物学观点。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、