人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10621698 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:12 大小:377KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第1页
第1页 / 共12页
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第2页
第2页 / 共12页
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级下学期第一次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图下列有关叙述正确的是( )A若b为肺泡处毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血B若b为消化道壁毛细血管,则饭后1小时,c内流动脉血C若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血D若b为肾小管处毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血2 . 某人患有炎症,血液中含量会明显增加的成分是( )A血液B红细胞C白细胞D血小板3 . 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的( )构成;A肌肉细胞B神经细胞C上皮细胞D红细胞4 . 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是。A所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同C所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同D所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同5 . 蛋白质被分解成小分子有机物质后才能被人体吸收,此小分子物质是( )A氨基酸B葡萄糖C甘油D脂肪酸6 . 4.20雅安芦山地震急救现场,由于多数人失血过多,急需输血,其中一名孕妇血型为AB型假如你是现场医师,你会给他选取何种血型血液( )AA型BB型CO型DAB型7 . 实验操作与目的描述不相符的是( )A观察草履虫时使用棉花纤维是限制草履虫运动的速度B用离心机离心血液观察血液分层现象C嫁接时将砧木与接穗的形成层紧密结合,有利于水分的运输D观察小鱼尾鳍血液流动时,用湿棉絮包裹,利于小鱼呼吸存活8 . 图为电子显微镜下观察的到一种血细胞,下列叙述错误的是A该细胞的作用是运输氧B该细胞的寿命约120天C该细胞含有血红蛋白D该细胞有明显的细胞核9 . 如图为心脏结构示意图。如果取一完整的猪心,往血管里注水,则注水和出水血管相一致的是( )选项注水血管出水血管ABCDAABBCCDD10 . 由于外伤造成动脉损伤比静脉损伤更危险,其原因是A动脉内血压高、血流速度快B动脉内血液含营养物质多C动脉内血液含氧比较多D动脉管壁厚不易愈合11 . 向面粉溶液中滴加碘液变成蓝色,说明面粉中含有A维生素CB蛋白质C无机盐D淀粉12 . 碘是人体合成甲状腺激素的原料。食物中的碘被吸收利用,多余的碘主要通过泌尿系统排出。下列叙述不正确的是( )A食物中的碘主要在小肠被吸收B碘随血液首先进入心脏的左心室C碘进入甲状腺合成甲状腺激素D血液流经肾脏,碘可以进入尿液13 . 经过体循环后,血液中的含氧量变化是A变少B变多C没有变化D不能确定14 . 细嚼馒头感觉有甜味,这是因为A部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖B淀粉有甜味C淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖D牙齿咀嚼和舌搅拌的结果15 . 如图是肝、胆、胰、小肠的相互关系图,下列有关分析错误的是( )A是肝脏,属于消化道外的消化腺B是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪C是小肠,它的内表面有许多皱襞D是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素16 . 下列关于人体消化的叙述,错误的是( )A淀粉在口腔内开始被消化B蛋白质消化的最终产物是氨基酸C胆汁对脂肪起乳化作用D胃是主要的消化器官17 . 某人受伤后血液喷射而出,颜色鲜红,受伤的血管和止血的部位分别是A动脉、bB静脉、bC静脉、aD动脉、a18 . 人体中血液进行肺循环的意义是A把氧和营养物质运送到细胞B将组织细胞中的废物运出C补充氧,运走组织细胞产生的二氧化碳D把动脉血变为静脉血19 . 图中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南结合中国居民的膳食结构特点设计的,若某人常常牙龈出血,那么该人平时应多吃的食物位于( )A第一层B第二层C第三层D第四层20 . 食品安全问题越来越引起人们的高度关注,一下做法不正确的是( )A水果食用前用清水适当浸泡冲洗或削皮B买肉类食品时,要查看是否有检疫合格证C发芽的马铃薯可以少量吃D买袋装食品时,一定要查看生产日期等信息,判断是否过了保质期21 . 我国某山区常有人患地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”,原因是( )。 A饮食中缺少含钙的无机盐B饮食中缺少蛋白质 C饮食中缺少含碘的无机盐D饮食中缺少维生素22 . 设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。由指端返回心脏时,将先回到心脏的哪个腔?再经怎样路径才可能到达脚趾?( )A右心房、肺循环与体循环B左心房、体循环与肺循环C右心房、肺循环D右心房、体循环23 . 刚吃过饭,不宜立即进行剧烈运动,否则会引起( )A神经紧张,影响神经系统功能B消化不良,出现胃、肠疾病C血液流动过快、影响循环系统功能D呼吸急剧,影响呼吸系统功能24 . 人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是( )A右心房右心室肺动脉B右心室右心房肺动脉C左心室左心房主动脉D右心房左心室主动脉25 . 如图是显微镜下观察到的人血涂片图象,下列有关叙述正确的是( )A血液由图中的组成B细胞的数量高于正常值,可能是身体有了炎症C血液呈现红色与有关D只具有运输营养物质的功能26 . 下列有关生物实验操作的叙述,不正确的是A“观察肾蕨”需用放大镜观察叶片背面的孢子囊群和孢子B“观察花的结构”时需用低倍显微镜观察子房的内部结构C“绿叶在光下制造有机物”的实验中对盛有酒精的小烧杯应隔水加热D“观察叶片表面的气孔”时需制作新鲜叶片表皮和萎蔫叶片表皮的临时装片27 . 血液中红细胞数量过少的贫血病人常会出现精神萎靡、心慌气短、面色苍白等症状,这主要是因为血液( )A运输氧的能力降低B运输营养的能力降低C动脉血过少D血液流速太慢28 . 人体必需的营养物质中,构成身体细胞的基本物质是( )A蛋白质B糖类C脂肪D维生素29 . 如图,分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是( )ABCD30 . 你认为患佝偻病的儿童,吃下面哪组药最科学A钙片、鱼肝油B钙片、维生素CC钙片、葡萄糖D钙片、生长激素二、填空题31 . 血细胞包括_、_和_。其中可以吞噬病菌,对人体具有防御和保护使用的是_。三、综合题32 . 小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:(1)小肠内表面有许多_它的表面又有很多突起,称为_,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。(2)图二中,代表蛋白质的曲线是_,代表小肠的一段是_,蛋白质的化学性消化是从_开始的。(3)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_能力,但这样做会影响人体健康。所以,国民营养计划(2017-2030)给出建议:平时应注意_和合理运动。33 . 某同学因肺炎住院治疗,护士为其抽血检查,请根据化验过程及镜下视野图回答问题:操作一:将20毫升的新鲜血液放入装有几滴5%的柠橡酸钠溶液的试管中,轻轻振荡,静置一段时间(见图1)操作二:取少量血液制成涂片,在显微镜下观察。图2是看到的物象。(1)血液静置一段时间后,可以观察到有明显的_现象,图中淡黄色半透明的液体是_,其主要功能是运载_、运输养料和废物,是_,它的主要功能是运输氧气和二氧化碳。(2)结果显示这位同学血液中_的数量明显增多,它位于图1化验结果中的哪一层?_(填标号),它的主要功能是_。(3)皮肤轻微划伤后,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是_(填标号)。可是在操作一中,血液为什么没有凝固呢?小红同学判断是由于在血液中加了柠檬酸钠溶液的缘故,请你推测,柠檬酸钠的作用是_。(4)如果以人的血液为材料观察细胞核的形态,应该选择的血细胞是_(填标号)。34 . 某同学利用一离体的猪心脏,进行了很有趣的实验,他尝试向血管灌入生理盐水,结果发现有些能成功灌入,有些却无法灌入。他认真思考之后,画出了猪心脏的示意图。 (1)若用手捏一捏心脏,你会感觉到图中_(填字母)所示部位的壁最厚。 (2)如果从心脏的所示血管注入生理盐水,同时绑紧,则生理盐水会从_(填序号)所示的结构中流出。 (3)某人患扁桃体炎,静脉注射的药物最先进入心脏的_。 (4)该同学完成实验后认识到,当心室壁的肌肉收缩时,血液会从_流到_。35 . 图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素_的(填“多”或“少”),以利于观察。(2)用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,目的是_。(3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用_(填“低”或“高”)倍镜进行观察。(4)图乙中的血管是_。(5)丙所示的血管类型是_,判断的主要依据是_。(6)图丙中组织细胞产生的二氧化碳通过_作用进入血液。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、三、综合题1、2、3、4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!