人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末生物试题（I）卷（练习）

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图表所示。下列分析中正确的是（ ） 平均温度（）甲地乙地白天3333晚上1222A甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强B甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱C甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强D甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱2 . 某校生物兴趣小组探究“种子萌发需要的外界条件”的实验方案及结果如下表所示。下列相关分析中，错误的是（ ）装置大豆种子数实验条件实验结果25粒潮湿4萌发0粒25粒干燥25萌发0粒25粒完全浸没在水中25萌发0粒25粒潮湿25萌发23粒A与对照，得出结论：种子萌发需要适宜的温度B与对照，得出结论：种子萌发需要一定的水分C与对照，得出结论：种子萌发需要充足的空气D中2粒未萌发的原因：种子萌发的外界条件不足3 . 根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫 （ ）A营养组织B输导组织C分生组织D保护组织4 . 王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷不应该采取的措施是（ ）A带土移栽B去掉部分叶片移栽C在烈炎炎的中午移栽D夏天早上和傍晚给植物浇水5 . “随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）A水B阳光C温度D土壤6 . 下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（ ）A小麦种子入仓前晒干B低温贮藏水果、蔬菜C农田板结后及时松土D密闭的粮仓内加入二氧化碳7 . 番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（ ）A保护组织B输导组织C营养组织D分生组织8 . 将暗处理后的叶片甲主叶脉切断（如图），该操作的目的是为了验证植物光合作用需要A水B叶绿体C光D二氧化碳9 . 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙 述正确的是（ ）A表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲B曲线乙ac过程中，既进行光合作用又进行呼吸作用C曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分D曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加10 . 下面是几组生物学概念关系示意图，表示正确的是ABCD11 . 以下材料便于观察植物营养组织的是A黄瓜果肉B番茄表皮C芹菜叶脉D绿豆根毛12 . 下列各项中，不属于生物的是：（ ）A人B蘑菇C珊瑚虫D钟乳石13 . 下图是绿色开花植物的植株、花、果实和种子的示意图，下列说法不正确的是（ ）A吸收水分和无机盐的主要部位是图甲中的成熟区B图甲中的和分别是由图丁中的和发育而来的C图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D受精卵发育成图丁中的14 . 仔细观察右图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D以上都有可能15 . 如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是A从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜B从乙到丙需将玻片向右下方移动C产生N主要是因为取样操作不当D从甲到丙需要调节细准焦螺旋16 . 如图表示细胞的一系列生理活动，下列叙述正确的是（ ）A过程是细胞分化B过程的结果是形成不同的组织C过程是细胞分裂D与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核17 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述，正确的是（ ）A只产生氧气，不产生二氧化碳B绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区C移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活D植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用18 . 下列是小明用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验方案装置实验材料光照温度干燥的大豆种子+浸清水的棉花明亮室温干燥的大豆种子明亮室温他探究的环境条件是（ ）A温度B空气C水分D阳光19 . 植物细胞、动物细胞、细菌、真菌细胞共有的结构是（ ）A细胞壁B细胞核C叶绿体D细胞膜20 . 被子植物完成受精后胚珠和子房分别发育成什么（ ）A种子、果实B果实、种子C果皮、种子D种子、果皮21 . 种子萌发时需要空气，其根本原因是（ ）A种子在不停地吸收水分B种子在不停地提供营养C种子在不停地进行呼吸D种子在不停地运输养料22 . 有些古树树心已经朽烂，成了空心树，但到了春夏天依然枝繁叶茂。由此可以判断朽烂掉的是（ ）A全部韧皮部B全部木质部C部分韧皮部D部分木质部23 . 日照莒县有棵树龄达 4000 多年的高大的银杏树，促进水分“爬”上树梢的动力来自（ ）A光合作用B吸收作用C蒸腾作用D呼吸作用24 . 根毛细胞适合吸收水分的特点是（ ）A细胞壁薄，细胞质少，液泡大B细胞璧薄，细胞核大，有分裂能力C细胞体积大，壁厚，液泡小D细胞质多，细胞核大，横壁消失25 . 如表中细胞结构与功能的关系，正确的是选项细胞结构主要功能A细胞膜保护和支持细胞B细胞核细胞生命活动的控制中心C细胞壁控制物质进出细胞D叶绿体进行呼吸作用，分解有机物AABBCCDD26 . 每年的3月12日是我国的植树节，倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）A绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C绿色植物能够提高大气温度，减少降水量D绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用27 . 把萎焉的青菜放到清水里，一段时间后，发现青菜变新鲜、变硬；用酱油凉拌黄瓜发现盘里汁液变多，而且黄瓜也变软。对以上现象解释正确的是（ ）A青菜变新鲜、变硬是因为青菜细胞内的溶液浓度小于周围清水的浓度，细胞失水B青菜变新鲜、变硬是因为青菜细胞内的溶液浓度大于周围清水的浓度，细胞吸水C黄瓜变软是因为黄瓜细胞内的溶液浓度大于周围溶液的浓度，细胞失水D黄瓜变软是因为黄瓜细胞内的溶液浓度小于周围溶液的浓度，细胞吸水28 . 制作人的口腔上皮细胞、番茄果肉细胞临时装片，应分别在载玻片上滴加A碘液、清水B生理盐水、清水C清水、生理盐水D碘液、生理盐水29 . 下列对植物有关的叙述，错误的是（ ）A雄蕊和雌蕊是花的主要结构B种子的胚由肝芽、胚轴、胚根和胚乳构成C根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区D植物体中的导管运输水分和无机盐30 . 光合作用的基本过程可以用下列哪个公式表示（ ）A有机物+二氧化碳水+氧气B有机物+氧气水+二氧化碳C二氧化碳+水有机物+氧气D二氧化碳+氧气有机物+水二、综合题31 . 成熟的生物个体能繁殖后代，如图是与生物生殖发育相关的图示。（ 内填序号，上填文字）（1）图甲是大豆种子的结构，能率先突破种皮发育成是 _；为大豆种子的萌发提供营养的是 _。（2）图乙是鸟卵结构，其结构中能为胚胎发育提供氧气的是_；将来发育成雏鸟的是_；为胚胎发育提供营养的是_和_。（3）图丙中胎儿通过_和_与母体进行物质交换。人和哺乳动物特有的生殖发育方式是_，可提高后代的成活率。（4）甲、乙、丙所示生物类群共有的是生殖特点是_（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。32 . 如图是花的结构模式图，据图回答下列问题：（1）花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，因为它们与_有关。雌蕊包括图中的_；（2）图中1能产生花粉，它落在图中2上的过程叫_。（3）子房包括图中的_。（4）种子由图中的_发育而来。33 . 下图是动、植物细胞结构图，据图回答问题：（1）图中，表示植物细胞结构的是，判断依据是该细胞具有 。（2）图中，能够控制物质进出的细胞结构是 _，甘甜可口的西瓜汁主 要存在于西瓜果肉细胞内的 _中。（3）植物能为其他生物提供有机物和氧气，能够进行此项生理活动的结构是 。三、实验探究题34 . 实验探究：为了探究玉米种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜），根据实验回答问题组别种子数（粒）处理方法萌发数（粒）100不加水，250100适量的水，2598100过量的水将种子淹没，250100适量的水，50（1）用组与组进行对照，你提出的问题是；_是种子萌发的必须条件吗？（2）若要探究温度对玉米种子萌发的影响，应选择_组与_组进行对照（3）组的种子都没有萌发，主要原因是_。（4）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、