鲁教版九年级化学下册第十一单元 核心素养评价卷

鲁教版九年级下册第十一单元 核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “垃圾是放错位置的资源”，下列垃圾分类不合理的是（ ）A有害垃圾：废旧电池B餐厨垃圾：剩菜剩饭C不可回收垃圾：废旧作业本D可回收垃圾：矿泉水瓶2 . 成语被窜为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）A磨杵成针B死灰复燃C木已成舟D积土成山3 . 下列说法不正确的是（ ）A分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子B原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化C河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑D人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量4 . 下面对所学部分化学知识进行归纳，其中完全正确的一组是A用“化学”眼光分析B物质的分类洗涤剂去油污是因为起乳化作用活性炭能除甲醛是因为活性炭有吸附性合成橡胶、合金都属于合成材料含氧元素的化合物都属于氧化物C“元素与健康”的关系D对安全的认识做菜时用铁强化酱油调味防治贫血食品添加剂对人体有害，应该禁止使用炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭厨房天然气泄漏立即打开排气扇换气A.A B.B C.C D.D5 . 2018年12月9日，联合国气候大会在波兰举行，对“中国减排和应对气候变化的举措”给予高度肯定。下列说法不符合“减排”措施的是（ ）A公交优先低碳出行B开发和利用新能源C大量开采化石能源D倡导绿色化学理念6 . 下列化肥中，属于铵态氮肥的是（ ）ANaNO3BNH4 HCO3CCO （ NH2） 2DK2 SO47 . 在FeSO4和Fe2（SO4）3的混合物中，已知氧元素的质量分数为42%，则该混合物中铁元素的质量分数为（ ）A21%B32%C37%D无法确定8 . 小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识：自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水；原子核内不一定有中子；在同一化合物中，金属元素一般显正价，则非金属元素一般显负价；二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭，但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子。其中正确的是（ ）ABCD9 . 室内污染的主要成分之一甲醛(化学式为CH2O)，它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A甲醛分子中含有氢分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C甲醛是一种氧化物D甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成10 . 下列物质的性质与应用对应关系正确的是A铝合金熔点低，可用来制造航天飞机部件B小苏打能与酸反应，可用来治疗胃酸过多C石墨质软，可用来做电池电极D碳酸氢铵受热易分解，可用来做植物氮肥11 . 化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是A高楼发生火灾，乘电梯逃生B用白醋除水壶中的水垢C家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维12 . 向一定质量的 CaCl2 和 HCl 的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10.6%的 Na2CO3 溶液，实验过程中加入 Na2CO3 溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ）（相对原子质量：H-1，0-16，C-12，Na-23，Ca-40）AR 点对应横坐标的数值为 180B0 至 P 过程中溶液的 pH 变大CP 点时的溶液只含一种溶质DQ 至 R 段表示生成沉淀的过程13 . 哈尔滨地铁是中国黑龙江省哈尔滨市的城市轨道交通系统。始建于2008年，是哈尔滨市历史上最大的城市基础设施项目，现在继续在拓展和延伸，下面有关说法不正确的是（ ）A地铁建设大大缓解了哈市的交通压力，使市民出行更顺畅B地铁的轨道材料是采用韧性好、硬度大的生铁制成的C在地铁车厢内，安装了塑料座椅，塑料属于合成材料D地铁站的电动扶梯扶手是不锈钢制成的,不锈钢属于金属材料14 . 2013年佛山启动了“生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义。下列各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（ ）A可回收垃圾B餐厨垃圾C有害垃圾D其他垃圾15 . 下列说法中, 正确的是A两种或两种以上的物质发生的反应, 叫化合反应B生成两种或两种以上其它物质的反应, 叫分解反应C分解反应需要加热, 化合反应需要点燃D硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的反应是氧化反应16 . 充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，下列不正确的是A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气含中含少量硫元素C煤燃烧对环境影响较大D燃烧天然气能减少温室气体17 . 下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（ ）A不锈钢锅B木桶C塑料盆D紫砂壶18 . 下列说法中有错误的是（ ）A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水19 . 下列叙述正确的是（ ）AKNO3属于复合肥B不同物质相对分子质量一定不同C均一、稳定的液体是溶液D只含一种元素的物质一定是纯净物二、多选题20 . 要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计，不合理的是AK2SO4溶液(K2CO3)：加入适量的稀硫酸BCu(Fe)：加入过量的CuCl2溶液，过滤，洗涤，干燥CNaCl(泥沙)：加水溶解，再过滤，最后蒸发结晶DCO2(HCl)：将气体通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸干燥21 . 下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图下列说法不正确的是A进入烟囱的气体为纯净物B此过程中硫元素的化合价没有发生改变C使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D整个过程的反应可表示为： 2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2三、填空题22 . 蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：丙氨酸由_种元素组成（写数值），一个丙氨酸分子中含有_个原子，1mol丙氨酸中约含有_个氧原子（科学记数法），丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_。23 . 请写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号完成最后两个空。（1）镁条在空气中燃烧：_；（2）加热氧化汞生成了氧气和汞：_；（3）酒精在空气中燃烧时产物为水和二氧化碳；_；（4）铁丝在氧气中燃烧：_；以上反应中属于化合反应的是_；属于分解反应的是_。（填序号）24 . 从C、H、O、N四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：（1）固体可用于人工降雨的物质是_。（2）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_排放不畅引起的。（3）常用于抢救危重病人，供给呼吸的气体是_。（4）电解水负极产生的气体是_。（5）天然气的主要成分是_。25 . 打气筒是一种空气泵。通过抽拉方式,先将空气吸入储藏部位,然后注入轮胎中。下图是一款打气筒示意图. (1)图中所示材料中,属于金属材料的是_(写出一种即可，下同)，属于有机合成材料的是_。(2)空气中氮气的体积分数约为_，其化学性质稳定，故常用作_。(3)铸铁是由铁碳和硅等物质组成的合金，写出碳在氧气中完全燃烧的化学方程式_。26 . 在活动中，同学们认识了神奇的干冰。（1）干冰可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是_。（2）将一小块干冰放入澄清石灰水中，观察到干冰上下跳动，石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_。四、实验题27 . 某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按如图装置进行实验：把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道，X中两元素的质量比为14：3.回答下列问题：（1）C管中收集到的液体的化学式是_，写出该物质电解的化学方程式为_。（2）B管中的现象为_。（3）B管反应前后减小的质量为_g，这部分的质量是CuO失去的_元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素_（写名称）的质量为_g。（4）写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。五、简答题28 . “铁制水龙头常镀铬而不镀金；电线一般用铜制而不用银制”。请你谈谈考虑物质的用途时，除了考虑物质的性质这一因素外，你认为还需考虑哪些因素? （写2点）六、科学探究题29 . （1）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：图中仪器 B 的名称为_。装配 KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是_（写名称）,该反应的化学方程式是_。图中的微型装置 F 可用于实验室制备 H2，反应化学方程式为_。该装置在操作上的优点是_。G 是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的 O2 干燥装置，则气体应从_(填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是_。（2）实验与探究是化学学习的重要方法和内容，李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹，他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。（查阅资料）绿色锈迹是碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3，受热易分解；无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；碱石灰是 CaO 和NaOH 的固体混合物，NaOH 与CO2反应生成碳酸钠固体和水；氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。（发现问题）查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分（猜想与假设）该黑色固体可能是碳粉；_；碳和氧化铜的混合物。（设计方案）请帮助该同学完成下述实验报告：实验操作与现象实验结论_猜想正确探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成 CO2和H2O（进行实验）选择如下图所示装置进行验证步骤一：连接A 和 B，打开活塞，通入一段时间的空气；步骤二：点燃酒精灯，依次连接装置 AB_（填“C”，“D”）；步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。（解释与结论）当观察到_，说明碱式碳酸铜受热分解生成了 CO2 和H2O，写出装置 C 中反应的化学方程式_；写出 Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式_。（反思与评价）上述装置中A 的作用是_。七、综合题30 . 下面是小华同学和小组同学的学习过程：(1)小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质反应的化学方程式是_，性质和反应的基本类型是_。(2)小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在AE的位置上，并回答下列问题：写出位置D的化学式_。写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_。E可以在一定条件一步转化为CO2又回到起点，请写出另一种位于位置E也符合上图转化并能一步转化为CO2又回到起点的物质_(填化学式)。a、b、c、d存在逆向转化关系的是_(填序号)。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、简答题1、六、科学探究题1、七、综合题1、