沪教版(上海)七年级数学第五章 第二期 平行线与相交线(2)

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资源描述
沪教版(上海)七年级第五章 第二期 平行线与相交线(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、解答题1 . 如图直线EF/GH,点A、点B分别在EF、GH上,连接AB,的角平分线AD交GH于D,过点D作交AB延长线于点C,若,求的度数2 . 已知:直线,点是直线上不与点重合的一点,连接,(1)如图1,当点在射线上时,若,则_(2)如图2,当点在射线上时,若,求的度数;(3)若点是直线上不与点重合的一点,当,时,请直接用含的代数式表示的度数3 . 如图,已知l1l2,射线MN分别和直线l1,l2交于A、B,射线ME分别和直线l1,l2交于C、D,点P在A、B间运动(P与A、B两点不重合),设PDB=,PCA=,CPD=(1)试探索,之间有何数量关系?说明理由(2)如果BD=3,AB=9,AC=6,并且AC垂直于MN,那么点P运动到什么位置时,ACPBPD说明理由(3)在(2)的条件下,当ACPBPD时,PC与PD之间有何位置关系,说明理由4 . 如图,一条铁路修到一个村子边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角A是105度,第二次拐的角B是135度,第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,那么C应为多少度?5 . 已知AOOB,作射线OC,再分别作AOC和B0C的平分线OD,OE,(1)如图1,当BOC= 70时,求DOE的度数;(2)如图2,当射线OC在AOB内绕O点旋转时,D0E的大小是否发生变化?说明理由.(3)当射线OC在AOB外绕O点旋转且AOC为钝角时,画出图形,直接写出相应的DOE的度数6 . 如图,点,在同一直线上,求的度数7 . (1)(2)如图,求的度数.8 . 如图,已知:AABC180,12.求证:E=39 . 如图,已知FGHI,1=2,3=64,在AB的延长线上取一点D,过点D作BDDE交FG于点E,求4的度数10 . 某公司技术人员用“沿直线AB折叠检验塑胶带两条边缘线a、b是否互相平行”(1)如图1,测得1=2,可判定ab吗?请说明理由;(2)如图2,测得1=2,且3=4,可判定ab吗?请说明理由;(3)如图3,若要使ab,则1与2应该满足什么关系式?请说明理由11 . (1)如图1,计算下列五角星图案中五个顶角的度数和. 即:求A+B+C+D+E的大小.(2)如图2,若五角星的五个顶角的度数相等,求1的大小.第 5 页 共 5 页参考答案一、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、
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