幼儿园中班主题活动教案详案：变、变、变

幼儿园中班主题活动教案详案 变 变 变 一 目标 1 通过活动引导幼儿主动的观察周围事物的渐变过程 并能用各种方 式来表现自己感受到的事物的变化 2 发展幼儿持久 细微的观察力和对周围事物的关心 二 设计意图 最近 原本短发的陈老师买了一个长头发发套 当她带着这个 发套走进班级时 孩子们一下子全都惊呼起来 陈老师的头发怎 么这么长啦 于是 孩子们就 真头发 假头发 长头发 短头发 问题开始争论起来 对于老师头发长度的变化表现出了 浓厚的兴趣 由此便引发了 什么了使活动真正成为孩子们的意愿 并付诸于实践 我们设计了 变 变 变 这个主题活动 并做到 以下几点 1 创设一种丰富 适宜的物质环境和心理环境 让幼儿获得充分学习 和大量的自主活动与探索的机会 2 采用多种生动 形象的方式与现代技术手段去促进幼儿的发展 3 积极争取家长的配合 是老是和家长之间形成互动和合力 三 材料收集与准备 1 师生共同收集有关事物渐变的图片 图书 标本及其它 2 幼儿园将电视机中播放的有关事物变化的节目录下来 制成录像带 专辑 供幼儿观看 3 幼儿动手操作材料 略 4 在家园通讯中 建议家长带领幼儿在大自然 生活中观察事物的变 化 并丰富相关知识 四 过程 活动一 系列观察 了解周围事物是不断变化发展的 1 在园内 外散步时 引导幼儿观察四季树木花草的渐变 能用语言 表达 2 通过自然角的种植 饲养 观察动植物的变化 3 从衣服的增减 感觉冷暖等活动 感受和领会气候的渐变 4 观察周围建筑工人的建造活动 5 观察马路上的汽车 由远驶近 渐渐变大 6 鼓励幼儿将日常观察到的事物的变化或生活活动的感受随时告诉老 师 如月亮圆缺变化 杯中水渐渐被喝掉变少等 活动二 小实验 1 科常室活动中 引导幼儿看一看 找一找 哪些东西是在渐渐变 化的 2 鼓励幼儿从多种途径收集有关事物变化的实验物品 在幼儿园进行 实验操作 3 鼓励幼儿在成人的帮助下 从报纸 电视 图书 科常室等各种途 径收集信息 了解相关知识 活动三 我们的发现 1 设置悬念 引发幼儿思考 还有什么东西也是在渐渐变化的 2 组织幼儿进行 什么在变 的信息交流 1 幼儿自选材料 用不同形式进行操作 来展现自己获得的信息 2 将自己的操作介绍给同伴 共同分享成果 3 鼓励幼儿用较完整的语言来讲述自己的发现 3 引导幼儿将自己的发现用多种形式进行纪录 在主题结束时 将师 生最终获得的各种信息材料 以展览会的形式 内容包括 图片展览 录像播放 小品表演 实验介绍 向家长开放