2019-2020年度教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）B卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册第二单元检测卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与水相比，空气具有（ ）的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻，容易被压缩2 . 热气球与孔明灯的原理是（ ）。A相同的B不同的C无法判断3 . 套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,原因是（ ）A我们都还是小孩儿,力气小。B还有可能是气球漏气。C是因为瓶子里有空气顶着D套在瓶子里的气球外面还有空气。4 . 我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）A完全相同B完全不同C部分相同5 . 被压缩的（ ）具有弹性。A气体B液体C固体6 . 空气占据（ ）。A空间B面积7 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水8 . 把土块放进装满水的盆中，会冒出许多小气泡，这是因为（ ）A土块干枯被水浸湿时发生的现象B土块在水中呼吸C土块的空隙原先被空气占据着，现在水把土块里的缝隙充满了9 . 排风扇安装在窗户的上部的原因是（ ）。A为了防止小偷进来B方便热空气排出去C为了不影响视线10 . 空气占据空间的大小是可以改变的,因为（ ）。A空气看不见B空气抓不住C空气容易被压缩或者扩张11 . 乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（ ）。A再踩一下B放入热水中C不要了，重新买新的12 . 下列材料中硬度最小的是（ ）。A木头B纸C金属D塑料13 . 水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体14 . 下列关于空气的描述，正确的是（ ）。A空气是固体B空气占据空间的大小可以发生变化15 . 热空气比冷空气（ ）。A轻B重C一样重二、填空题16 . 液体没有固定的（_），但有确定的（_）和（_） 。17 . 风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开_。18 . 生活中我感受到空气：（_）、 （_） 、 （_）19 . 科学家用精确的实验测得：在接近地面，1升空气的质量约为（_）克，相当于（_）回形针的质量。20 . 盖上瓶子后，小草周围的湿度和_将会上升，有利于小草的生长。但时间不宜太长，小草一旦得不到充足的_，无法充分进行光合作用，反而会枯萎。三、判断题21 . 空气被压缩后,质量变小。（_）22 . 空杯子里什么也没有。（_）23 . 我喜欢的超级飞侠玩具是用水做的。（_）24 . 充气城堡是根据压缩空气制作的。（_）25 . 植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。（_）26 . 在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（_）27 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（_）28 . 空气不仅存在，并且占据空间，能流动。（_）29 . 空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（_）四、综合题30 . 根据表格里的数据回答问题。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的_发生了变化，向下压活塞时，物体被_了；向上拉活塞时，物体被_了。（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是_，因为_。观察空气。31 . 使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄32 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的33 . 在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。A有风在吹B空气是热的C空气很软34 . 我会用表格对比石头、水和空气的特征。能否占据空间能否被压缩是否有质量是否流动石头（_）（_）（_）（_）水（_）（_）（_）（_）空气（_）（_）（_）（_）在做风的形成模拟实验时（外界空间无风的情况下），我们进行了观察分析，结合图片完成下列问题：35 . 如图不点燃蜡烛，把纸条放在上面的洞口边，看到纸条_。（选填“飘动”或“不飘动”）36 . 如图点燃蜡烛，把纸条放在上面的洞口边，看到纸条_。（选填“飘动”或“不飘动”）37 . 如图，点燃蜡烛后，直筒外和直筒内的空气相比，。A直筒外的空气热B直筒内的空气热38 . 根据以上现象，我们可以推测出风的形成主要原因是。A热空气下降B热空气上升39 . 下列方法中，能让我们感觉到空气存在的是。A扇一扇B看一看第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、综合题1、2、3、4、