部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷

部编版语文四年级下册第五单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A一撮（cu）蝙蝠（bin）琥珀（p）B渗透（shn）砌墙（q）一缕（l）C胆怯（qi）脸颊（ji）澎湃（pi）D徜徉（chng）绽放（zhn）尘垢（gu）2 . 给下列语句中的字选择正确的读音。列文虎克看_（kn kn）守大门时，待_（di di）着没事，就一边看门，一边磨_（m m）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄_（bo b），做成放大镜。二、填空题3 . 拓展欢乐谷。（1）大家都说:牛的眼晴看人，觉得_，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得_，所以鹅不怕人。（2）我能按照提示理清陀螺一文的思路：说陀螺（_）陀螺得陀螺（_）陀螺悟陀螺；文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，心情与感受的变化过程是：得到陀螺（_）遭受嘲笑(大受挫折)战斗胜利（_）。（3）“差之毫厘，_”一句话告诉我们_（4）叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出，明明自己非常努力，却惹得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因，觉得自己很窝囊。我能安慰安慰他：“_。”4 . 看拼音，写词语。jng yng yo ln zhung gun h i bn jng z yun（_）（_）（_）（_）（_）（_）kung w kung chn kng ki ji zh k ji gng xin （_）（_）（_）（_）（_）（_）hu hui ln yng j d p su m d p xi （_）（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达5 . 按要求写句子。(1)许多有小鱼被昨夜的卷上岸暴风雨来的(连词成句并加上标点符号)_(2)男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写句子)_(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)_四、现代文阅读6 . 阅读检阅台五色梅五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致，有很多颜色：黄、绿、橙、红、白，它的样子像一把花雨伞。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。五色梅有顽强的生命力，只要剪下一支泡在水里，过几天，再把它拿出来，埋在土里，就会长得很旺。五色梅看起来是娇弱的，但谁要欺负它，那无疑是自讨苦吃，记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，伸手要去摸。奶奶告诉我说别摸 茎上有刺我不在乎，用手一碰，坏了！许多小刺扎在我手上，这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它用许多小刺来保护自己！我喜欢五色梅。我爱它娇美的姿态，我爱它不屈不挠的旺盛的生命力。1从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。（ ）(2)不屈服，非常坚强。（ ）2在文中的“”里填上合适的标点。3作者在写作时，先写了五色梅的_和_，然后写了五色梅有_，接着写了五色梅_，最后表达了对五色梅的喜爱之情。4用“”画出文章的中心句。5用“”画出能体现五色梅具有顽强生命力的句子。6可以随便“欺负”五色梅吗？为什么？_7 . 阅读下文，回答问题。游古漪园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！【小题1】根据词义找出文中的词语。形容富于古雅的色彩或情调。_形容字写得老练而雄健有力。_形象逼真，像活的一样。_【小题2】写出作者的游览顺序。照壁_【小题3】文章是围绕哪句话写的，用“_”画出来。【小题4】说说“缺角亭”的名字是怎样来的。【小题5】短文表达了作者怎样的情感？五、信息匹配8 . 选择加点词语的正确意思填在括号里。热闹：A繁盛活跃；B使场面活跃，精神愉快；C热闹的景象。(1)我们准备组织文娱活动，来热闹一下！（_）(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （_）(3)广场上人山人海，十分热闹。 （_）9 . 我能选词填空。走向直奔(1)早晨，我们背着书包（_）学校。(2)他们清早到了北京车站，一下火车就（_）会场。朝着投向(1)王老师坐在主席台上，（_）观众点头微笑。(2)三十万人的目光一齐（_）主席台。仰望看望瞻仰(1)我们（_）天空，寻找着那颗运行的卫星。(2)我们到毛主席纪念堂（_）毛主席遗容。(3)我到医院（_）生病的老师。六、书面表达10 . 作文同学们，你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、