人教版2020版中考三模数学试题A卷(模拟)

上传人:xiao****017 文档编号:10603625 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:10 大小:359KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020版中考三模数学试题A卷(模拟)_第1页
第1页 / 共10页
人教版2020版中考三模数学试题A卷(模拟)_第2页
第2页 / 共10页
人教版2020版中考三模数学试题A卷(模拟)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020版中考三模数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某企业2017年总收入约为7380000元,这一数据用科学记数法表示为( )A7.38元B73.8元C7.38元D0.738元2 . 下列说法,其中正确的个数为( )正数和负数统称为有理数;一个有理数不是整数就是分数;有最小的负数,没有最大的正数;符号相反的两个数互为相反数;a一定在原点的左边A1个B2个C3个D4个3 . 如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿ABC的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是( )ABCD4 . 用6个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形,它的左视图为( )ABCD5 . 如图,在ABC 中,DEBC,DFAG,若,则下列结论正确的是( )ABCD6 . 不等式组的解是( )Ax1Bx3C1x3D1x3二、填空题7 . 已知,a、b、c 均为非零实数,且 abc,关于 x 的一元二次方程ax2+bx +c = 0 有两个实数根 x1和 2。(1)4a +2b +c_0,a_0,c_0(填“”,“=”,“”)(2)方程 ax2+bx +c = 0 的另一个根 x1=_(用含 a、c 的代数式表示).8 . 某厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增加了20%,则两年共生产产品_件9 . 因式分解:10 . 如图,要使,则的度数是_11 . 比较大小:_.(填“”“”“”)12 . 将绕点逆时针旋转到使在同一直线上,若,则图中阴影部分面积为cm213 . 若一抛物线形状与相同,顶点坐标为(,),则其对应的函数表达式为_。14 . 如图,ACCD,垂足为点C,BDCD,垂足为点D,AB与CD交于点O若AC=1,BD=2,CD=4,则AB=三、解答题15 . 在一个不透明的袋子里有1个红球和n个白球,它们除颜色外其余都相同(1)从这个袋子里摸出一个球,记录其颜色,然后放回,摇均匀后,重复该实验,经过大量实验后,发现摸到白球的频率稳定于左右,求n的值;(2)在(1)的条件下,先从这个袋中摸出一个球,记录其颜色,放回,摇均匀后,再从袋中摸出一个球,记录其颜色请用画树状图或者列表的方法,求出先后两次摸出不同颜色的两个球的概率16 . 如图是两张形状,大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A,B均在小正方形的顶点上(1)在图1中画出面积为5的ABC,且ABC中有一个角为45;(2)在图2中画出ABD,且ADB90并直接写出ABD的周长(C,D都在方格顶点上,每幅图画出一种情况即可)17 . 甲、乙两人沿同一路线登山,图中线段OC、折线OAB分别是甲、乙两人登山的路程y(米)与登山时间x(分)之间的函数图像.请根据图像所提供的信息,解答如下问题:(1)求甲登山的路程与登山时间之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)求乙出发后多长时间追上甲?(3)当甲的登山时间为t分钟时,甲乙之间的路程为20米,求满足条件的t值.18 . 夏季来临,商场准备购进甲、乙两种空调,已知甲种空调每台进价比乙种空调多500元,用40000元购进甲种空调的数量与用30000元购进乙种空调的数量相同请解答下列问题:(1)求甲、乙两种空调每台的进价;(2)若甲种空调每台售价2500元,乙种空调每台售价1800元,商场计划用不超过36000元购进空调共20台,且全部售出,请写出所获利润y(元)与甲种空调x(台)之间的函数关系式,并求出所能获得的最大利润. 19 . 如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两庄,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等问:(1)在离A站多少km处?(2)判定三角形DEC的形状20 . 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,的面积是求点的坐标; 求过点、的抛物线的解析式;在中抛物线的对称轴上是否存在点,使的周长最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由; 在中轴下方的抛物线上是否存在一点,过点作轴的垂线,交直线于点,线段把分成两个三角形,使其中一个三角形面积与四边形面积比为?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由21 . 探索题:(x-1)(x+1)=x2-1(x-1)(x2+x=1)=x3-1(x-1)(x4+x2+x=1)=x4-1(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1根据前面的规律,回答下列问题:(1) +=_.(2)当x=3时,+=_.(3)求:+的值(请写出解题过程)(4)求 +的值的个位数字(只写出答案)22 . 如图,直线OC、BC的函数关系式分别为yx和y2x+b,且交点C的横坐标为2,动点P(x,0)在线段OB上移动(0x3)(1)求点C的坐标和b;(2)若点A(0,1),当x为何值时,AP+CP的值最小;(3)过点P作直线EFx轴,分别交直线OC、BC于点E、F若EF3,求点P的坐标设OBC中位于直线EF左侧部分的面积为s,请写出s与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围23 . 如图,在ABCD中,点E是BC边的一点,将边AD延长至点F,使得AFC=DEC,连接CF,DE(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)如果AB=13,DF=14,tanDCB=,求CF的长24 . ABC中,BAC=90,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF,(1)观察猜想如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系为:BC,CD,CF之间的数量关系为:;(将结论直接写在横线上)(2)数学思考如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论,是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明(3)拓展延伸如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE,若已知AB=2,CD=BC,请求出GE的长25 . 某中学开展了“手机伴我行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成图、图不完整的统计图,已知问卷调查中“查资料”的人数是40人,条形统计图中“01表示每周使用手机的时间大于0小时而小于或等于1小时,以此类推(1)本次问卷调查一共调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)该校共有学生1200人,估计每周使用手机“玩游戏”是多少名学生?26 . 如图,ABCD中E,F分别是AD,BC中点,AF与BE交于点G,CE和DF交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!