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2019年沪教版(上海)八年级上19.2第2课时 证明举例(2)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知ABC中,A80,B40,那么C是下列哪个值( )A60B50C40 D302 . 如图,已知按照以下步骤作图:以点为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交的两边于两点,连接分别以点为圆心,以大于线段的长为半径作弧,两弧在内交于点,连接连接交于点下列结论中错误的是( )ABCD3 . 如图所示,在中,=,点在边上,连接,则添加下列哪一个条件后,仍无法判定与全等( )ABC=D=二、填空题4 . 如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,ADCD,BECD,AD=3,DE=4,则BE= _5 . 如图,在ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F是BC延长线上的一点,FC3,DF交CE于点G,且EGCG,则BC_.6 . 如图,我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,如图所示,已知,则正方形的边长是_.三、解答题7 . 如图,在中,平分(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹),作的垂真平分线,与相交于点,与相交于点;(2)在(1)条件下,连接,和有何数量关系?并证明你的结论8 . 如图,点、在一条直线上,.(1)求证:.(2)求证:.9 . 如图所示,ACFDBE,若AD11 cm,BC7 cm,求线段AB的长. 10 . 已知:如图,在ABCD中,E是CA延长线上的点,F是AC延长线上的点,且AE=CF求证:(1)ABECDF;(2)BEDF11 . 如图,线段AD、BE相交与点C,且ABCDEC,点M、N分别为线段AC、CD的中点求证:(1)ME=BN;(2)MEBN12 . 如图,点D为线段BC上的一点,DE/AC交AB于点E,DF/AB交AC于点F,且ADE=ADF,试说明AD平分BAC.13 . ABC中,B=38,C=72,AD为BAC的平分线,AF为BC边上的高,求DAF的度数。14 . (8分)已知:如图,AC与BD相交于点O,ABC=DCB,AB=DC,求证:OBC=OCB。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、
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