沪教版九年级上学期化学期中考试试卷(模拟)

沪教版九年级上学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017九上南山期中) 下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A . 衣服晾干B . 雪糕融化C . 牛奶变酸D . 轮胎爆裂2. （2分） (2019九上葫芦岛月考) “绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”（ ）： A . 工业废水处理达标后再排放B . 农业上合理使用化肥和农药C . 生活污水实现集中处理和排放D . 固体垃圾直接倒入江河3. （2分） (2015九上芜湖期中) 原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础其科学家是（ ） A . 门捷列夫B . 道尔顿和阿伏加德罗C . 汤姆生D . 爱迪生4. （2分） (2019赤峰) 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ） A测定空气中氧气的含量B验证质量守恒定律C探究燃烧条件之一：温度达到着火点D探究物质溶解性的影响因素A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2019九上上杭期中) 已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全为氧化物的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2019厦门模拟) 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ） A . 提出假设B . 交流评价C . 设计实验D . 作出结论7. （2分） (2019九上通州期末) 物质的性质决定了用途，下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（ ） A . 二氧化碳用于灭火B . 木炭用作燃料C . 铜用作导线D . 稀有气体作保护气8. （2分） (2018九上龙华期中) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 分子是构成物质的微粒，则物质一定是由分子构成的B . 氧化物中一定含有氧元素，则含氧元素的物质一定是氧化物C . 单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质D . 两种元素组成的化合物，若金属元素显正价，则另一种非金属元素一定显负价9. （2分） (2019九上潍坊期末) 我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是（ ） A . N2H4的相对分子质量为32B . 一个N2H4分子由1个N2分子和2个H2分子组成C . 肼的化学式可简写为NH2D . 肼是一种混合物10. （2分） (2019九上广水期中) 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 化学反应前后原子的种类不变，则元素的种类也不变B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质11. （2分） (2019虞城模拟) “一城宋韵半城水”，开封被誉为北方水城，下列有关水的说法中错误的是（ ） A . 水是一种氧化物B . 电解水时正、负极产生气体的体积比为1：2C . 过滤后所得的水是纯水D . 可用肥皂水区分硬水和软水12. （2分） (2019九上翠屏期中) 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 二氧化碳+水 碳酸B . 木炭+氧气 二氧化碳C . 氧化汞 汞+氧气D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水13. （2分） (2019泰安模拟) 如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用（ ） A . B . C . D . 14. （2分） 室温下某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能为下列组成中的 （ ）SO2 SO2、CO SO2、N2 CO、N2 SO2、CO、N2 A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共11分)15. （1分） (2019九上怀化期末) 对于3HgFe3+SO33H2O化学用语，有关数字“3”的意义说法正确的是： （1） 表示分子个数的是_； （2） 表示离子所带电荷数的是_。 16. （2分） (2016九上丹东月考) 分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用，化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据.在C、H2、O2、CO2四种物质中，按照不同分类标准，有一种物质与其他三种物质不属于同一类别。请你参照表中示例填写下列空白： 示例分类标准：常温下，是否为气体，例外物质：碳.分类标准：_，例外物质：_.分类标准：_，例外物质：_.17. （2分） (2019九上西湖月考) 关于木炭有下列描述： 木炭是一种多孔的灰黑色固体；木炭能燃烧；冬天有时用木炭来取暖；将木炭粉碎；木炭可制黑火药；取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。上述描述属于物理变的是_（填序号，下同）属于化学性质的是_；属于用途的是_。18. （1分） (2019三水模拟) 微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。 （1） 请在反应后的方框 把该反应的微观粒子补充完整_。 （2） 该反应化学方程式为_，该反应中的还原剂是_。 19. （2分） (2019九上达川期末) 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 （1） 图A，B，C，D四种粒子共表示_种元素。 （2） D原子在化学反应中易填_（“得到”或“失去”）电子，元素A位于元素周期表的第_周期。 （3） 如图从A至F中达到相对稳定结构的是_。 （4） E粒子带1个单位负电荷，则X_。 20. （3分） (2019九下德州开学考) 形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示： 请写出该反应的化学方程式_上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）_；氯元素的化合价为+3价的物质是_三、 实验题 (共4题；共11分)21. （2分） (2019苏州模拟) 为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验： 查阅资料：硫酸钠可增强水的导电性，可认为在电解水过程中不反应，硫酸钠溶液呈中性。（1） 验证水的组成元素 步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源。步骤二：检验管中气体。电解过程观察到的现象有：_。（2） 用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到气体燃烧产生淡蓝色火焰，则证明气体为H2；若观察到_，则证明气体为O2 。 （3） 若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，需要测定_。 （4） 探究水在电极端所发生的变化 步骤一：向装置中重新加滴有酚酞的水（含少量Na2SO4）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源。实验中发现管b电极附近的溶液迅速变红，管a电极附近的溶液仍为无色，用pH试纸测定管a电极附近的溶液，pH小于7。 说明管a电极附近的溶液呈_性（选填“酸”、“碱”或“中”） ，管b电极附近的溶液呈碱性。（5） 图2中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化的结果的是_（填对应选项的字母）。 22. （1分） (2019九上北京月考) 化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后，对呼出的气体种主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。 （提出问题）呼出气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？（查阅资料）呼出气体中仍含有O2；白磷和红磷具有相似的化学性质。（猜想与实验）猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。（1） 实验：验证呼出的气体中含有水蒸气。 实验操作如图所示。观察到的实验现象为_。根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。（2） 实验：验证呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2，并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性，向装置中加入药品装置气密性良好打开止水夹a、b，吹入500mL呼出气体。关闭a、b，并冷却到室温。_，量筒内进入475mL液体呼出的气体中CO2的体积为_mL用凸透镜聚光引燃白磷。_反应的文字表达式为_。待白磷熄灭并冷却到室温，打开bB中部分液体倒吸入A中；B中剩余液体为400mL呼出的气体中含有N2和O2的体积分别_mL和为_mL（3） （实验反思） 该实验设计依据的N2性质有_（填字母序号）A . 难溶于水B . 无色无味C . 不和澄清石灰水反应D . 不能燃烧，也不支持燃烧（4） 实验操作中，若A中气体未完全冷却就打开b并读数，则所测O2的体积分数_（填“偏小”、“不变”或“偏大”） 23. （3分） (2019常熟模拟) 某兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究: 将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图1所小连接。装置气密性良好。实验开始，打开并调试好传感器和数据设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。（1） 写出红磷燃烧的化学方程式_。 （2） 根据图2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是_。 实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是_(填字母序号)。A.bc B.cd C.de D.ef（3） 图2中X曲线表示的是_(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。 （4） 实验结束测得装置内氧气浓度为8. 85 %，后改用足量的白磷实验测得氧气浓度为3.21%。 白磷燃烧和红磷燃烧有类似的现象，写出白磷燃烧的现象_。采用教材装置测定空气中氧气含量时，改用白磷能使测定结果较准确的原因是_。根据实验结果，你对燃烧条件的新认识是_。24. （5分） (2019五河模拟) 根据下列装置图，回答问题： （1） 用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用D装置收集氧气，当观察到_时，便可开始收集。 （2） 实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_（填序号），反应的化学方程式是_。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_。 四、 简答题 (共1题；共2分)25. （2分） (2019中原模拟) 利用数据传感技术可以探究影响化类反应速率的因素。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示： （1） 写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。 （2） 对比分析a、b点可知，化学反应速率与什么因素有关?（写一点即可） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共11分)15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、三、 实验题 (共4题；共11分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、四、 简答题 (共1题；共2分)25-1、25-2、