人教版初中毕业升学考试抽样调研化学试题

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资源描述
人教版初中毕业升学考试抽样调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关能源和环境的说法中,错误的是A生活污水应集中处理达标后排放B煤、石油、天然气都是不可再生能源C减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D使用乙醇汽油有利于节约石油资源,缓解温室效应2 . 含碱性蛋白酶的洗衣粉,它能溶解污渍中的蛋白质。下列织品不能用该洗衣粉洗涤的是( )A纯棉T恤B羊毛围巾C涤纶风衣D尼龙袜子3 . 下列图象不能正确反映其对应操作的是( )A向接近饱和的NaCl溶液中不断加入NaCl固体B等质量的Zn和Mg分别与足量稀硫酸反应C向硝酸溶液中滴加入氢氧化钠溶液D在含有硝酸铜和硫酸的混合溶液中缓慢滴入氢氧化钠溶液4 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B35时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为60C降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D10时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等5 . 下列实验操作中正确的是A取用少量液体B过滤C闻气味D稀释浓硫酸6 . 甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),下列说法错误的是( )A若甲是一种黑色固体,乙和丙可能是组成元素相同的两种气体B若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能CO2C若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是碳酸钙D若甲、乙、丙是实验室的三大强酸,则丙可能是硝酸7 . 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况,已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式为CO+PdCl2+X2HCl+Pd+CO2,下列说法错误的是( )AX为H2OB从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动性顺序表中氢之后C反应前后只有Pd的化合价发生了变化D实验后,所得溶液pH78 . 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施9 . 观察实验现象是实验探究活动中重要的环节,下列有关物质燃烧现象描述正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾,放出大量的热C硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧:发出白光,产生一种刺激性气味的气体10 . 下列物质的分类正确的是( )选项物质类别A太阳能、风能、煤清洁能源BC60、He、水银单质C干冰、生石灰、高锰酸钾氧化物D食盐水、碘酒、植物油与水的混合物溶液AABBCCDD11 . 1911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是A有一小部分粒子改变了原来的前进方向,原因是离子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向B大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体C极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核D卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的12 . 自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是( )A过滤不能使硬水转化为软水B净水时活性炭起吸附作用C蒸馏可将海水淡化D电解水是一种常用的净水方法13 . 学习化学要树立正确的观念。下列有关叙述错误的是A硅元素在二氧化硅中显+4价B呈碱性的物质不一定是碱CpH5.6的降水,属于酸雨D通过化学变化可以使黄铜变成黄金14 . (10福建省福州1)生活离不开化学,下列生活习惯或做法合理的是A菜刀用后洗净擦干B废旧电池随意丢弃C霉变大米洗净后继续食用D尽可能多吃含微量元素的保健品15 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A钛合金与人体有很好的相容性,可制成人造骨B石墨很软,可用于制作石墨电极C氮气难溶于水,可用作保护气D稀有气体化学性质不活泼,可用作电光源16 . 下列物质暴露在空气中质量会减轻的是( )A浓盐酸B铁粉C生石灰D氢氧化钠17 . 根据如图的信息判断,下列说法中正确的是( )A氯原子的质子数为35.45B氯原子核外有3个电子层C当X8时,该微粒是阳离子D在化学变化中,氯原子易失去电子18 . 除去下列物质中的少量杂质,括号内所用的方法不正确的是A氮气中的少量氧气(灼热的铜网)B二氧化碳气体中的少量一氧化碳(点燃)C氯化钠中的少量泥沙(加水过滤后蒸发)D一氧化碳中的少量二氧化碳(通过澄清石灰水)19 . 将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,发生的反应方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列叙述错误的是( )A该反应中镁发生了氧化反应B该反应中二氧化碳是还原剂C该反应属于置换反应D镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭20 . 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素B金属是单质能导电,所以能导电的单质只能是金属C离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子D置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应二、填空题21 . 用化学用语填写两个氢原子_;铵根离子_;3个铝离子_;氢氧化钠_;硫酸亚铁_;氧化镁中镁显+2价_。22 . 促进可燃物燃烧的途径有两条:_23 . 酒精是一种无色透明、易挥发、不导电的液体酒精易燃,点燃时会与氧气反应生成二氧化碳和水常温下酒精的密度为0.78g/mL,凝固点-117.3,沸点78.270%浓度的酒精,对于细菌具有强烈的杀伤作用,可用作防腐剂等酒精能与水、甲醇等以任何比例混溶酒精在一定条件下易被氧气氧化为乙醛或乙酸酒精有酒的气味和刺激的辛辣滋味,微甘(1)上述描述酒精的性质中,表示的是物理性质的是_(填写序号);表示化学性质的是_(填写序号)(2)请写出酒精的一条化学性质(用文字表达式表示)_三、实验题24 . 如下图所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,试管口塞上一团脱脂棉:酚酞遇氨水变红色(1)用仪器A吸取浓氨水,加在试管口的棉花上滴,A的名称是 _ (2)实验中,观察到的现象是 _,这说明 _ (3)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是 _四、推断题25 . 甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物。它们相互关系为:甲乙丙。其中“”表示相连物质间可以反应。(注:反应条件、部分反应物或生成物略去)(1)若甲、乙、丙均为氧化物,在常温下依次为气体、液体、固体,则丙的俗称为;甲与乙反应的化学方程式为。(2)若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同,且甲由三种元素组成,乙和丙发生的是中和反应,则甲的化学式为;乙与丙反应的化学方程式为。五、科学探究题26 . 化学兴趣小组同铝丝插入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。为了确定生成了什么气体,同学们决定进行探究。猜想放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是_。查阅资料SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3;方案设计依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_,经检验不是O2。(2)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。实验探究实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是_。实验过程中发现A装置中溶液_,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为_。结论铝丝与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气,硫酸铜溶液中可能含有_。(3)丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨,然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,在横截面处现象明显,但在铝丝表面无明显现象,可能的原因是_。六、计算题27 . 鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜,蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3,为测定蛋壳中的CaCO3含量是多少?某兴趣小组同学称取12g蛋壳样品采用如图装置进行实验(假设其他成分均不与HCl反应),并将产生的气体多次循环通入足量澄清石灰水中,发现最终澄清石灰水的质量增加了4.4g。求蛋壳中的CaCO3的质量百分比是多少?(结果保留小数点后一位)_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、
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