人教版九年级第一次月考化学

人教版九年级第一次月考化学姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（ ）A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆竹2 . 实验室用高锰酸钾制氧气时,必需用到的仪器是A试管导气管酒精灯胶头滴管B铁架台试管集气瓶酒精灯C铁架台烧杯酒精灯导气管D锥形瓶漏斗集气瓶水槽3 . 红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法不正确的是（ ）A该物质的一个分子由38个原子构成B该物质是由C、H、O三种元素组成的化合物C该物质的相对分子质量为304D该物质中C、H、O三种元素的质量比为8:8:34 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A铝用于制高压导线B用氢气填充气球C稀有气体制成霓虹灯D用氧气急救病人5 . 以下古代生产工艺不涉及化学变化的是A粮食酿酒B冶炼生铁C烧制陶瓷D棉纱织布6 . 下列关于实验现象的描述，正确的是A镁条在氧气中，发出耀眼的白光，生成白色固体B碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体C硫在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D蜡烛刚熄灭时产生黑烟7 . 下列对实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧，生成氧化镁B木炭在氧气中燃烧，发出白光C红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体8 . 硼氢化钾在工业生产中可用于造纸工业、含汞废水的处理等方面。制取硼氢化钾的化学反应方程式为NaBH+KOH=KBH+X；制取硼氢化钾的反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应9 . 若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液，加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法错误的是A反应前后MnO2的化学性质不变B该反应的符号表达式为2H2O2=H2O+O2C产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应D如果用如图装置收集该气体，则气体应从b端进入10 . 下列说法不正确的是A酒精灯的酒精不超过其容积的2/3B给固体或液体加热，试管口都与桌面成45C用托盘天平称量10.5g食盐D没有说明用量，液体应取1-2mL11 . 下列仪器能用于取用液体药品的是（ ）A镊子B纸槽C药匙D胶头滴管12 . 下列物质能在纯氧中剧烈燃烧，火星四射的是（ ）A铁丝B红磷C氢气D蜡烛13 . 下面实验操作正确的是ABCD14 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验气密性B添加酒精C闻气体气味D加固体药品15 . 下列关于氧气的用途的叙述错误的是（ ）A用于提高钢铁的产量和质量B氧炔焰用来焊接或切割金属C液氧制成炸药，用来开山采矿D液氧可用作宇宙火箭的燃料16 . 下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）A把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B洗过的试管的内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下就表明已洗涤干净C用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面保持水平再读数D实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶17 . 某兴趣小组设计了下列四个实验装置，其中合理且实验能够成功的是AABBCCDD18 . 自来水消毒过程中常发生下列转化, 下列说法正确的是 （ ）A转化是化合反应B转化、中氯元素的化合价都发生变化C转化过程中有两种氧化物D转化中丙和丁的分子个数之比为1：119 . 下列叙述中，正确的是ApH=0的溶液是中性溶液B石灰水长时间露置于空气中，其成分不会发生变化C石蜡在氧气中燃烧的反应属于化合反应D分子、原子、离子都是构成物质的微粒20 . 一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为（ ）A水分子间隔变大B水分子体积变大C水分子数目增多D水分子质量变大21 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与生活B食品安全河水可通过过滤的方法得到纯水氧气可用于炼钢农业上用熟石灰来改良酸性土壤霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素 A 防止夜盲症C化学与环境D化学学科的价值烧煤烟囱升入高空可减少对空气的污染变废为宝，将地沟油转变成航空煤油降解塑料的使用可减少白色污染研制高效低毒农药，保障粮食生产开发新型材料，改善人类生存条件利用化学合成药物，保障人体健康A.A B.B C.C D.D22 . 某同学为了验证我们呼出的气体中含有水蒸气，设计了如图所示的实验方法，通过观察玻璃片上的水雾来达到目的。下列对此实验的反思与评价，你认为不合理的是（ ）A该方法简便易行B该方法采用的玻璃片应冷而干燥C这种方法无任何缺点D应使用两块同样的玻璃片，一块放置于空气中，向另一块上呼气，这种对比实验的方法可排除水雾来自空气中的观点23 . 飞艇内可填充的气体是（ ）A氦气B氧气C空气D氮气24 . 某同学梳理归纳了以下知识：物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应 无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气 门捷列夫主持测定了多个相对原子质量 质子数相同的微粒一定属于同种元素 纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个25 . 1774年，用金属燃烧实验证明并提出空气是氮气和氧气组成的科学家是：A拉瓦锡B普利斯特里C舍勒D瑞利二、填空题26 . 实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：（1）写出仪器A、B的名称：A_，B_。（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是_。（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是_（填序号）。a三脚架 b铁架台 c泥三角 d漏斗架（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）_催化剂（填“是”或“不是”）。（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是_。27 . 化学与生活密切相关，完成下列各题：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。（2）夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_。（3）将氮气充入食品包袋内用于防腐，这是因为常温下，氮气的化学性质_。（4）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是_；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_。28 . 实验室用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，得到的结论是_。还可以推断出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。氧气很活泼，可以与多种物质进行反应，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应符号表达式是_；在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的符号表达式是_。29 . 完成化学反应方程式。（1）铁丝在氧气中燃烧_（2）铜与硝酸银反应_（3）在催化剂的作用下氯酸钾制氧气_（4）盐酸除铁锈_30 . 影响化学反应的因素主要有：反应温度；反应物浓度；是否使用催化剂；物质间的接触面积大小请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素序号化学反应事实影响化学反应的因素（1）铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧_；（2）碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应_；（3）双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解_；（4）铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中较易燃烧_；三、实验题31 . 下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a，b。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置及收集装置是（填序号）。表示其反应原理的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置及收集装置为。表示其反应原理的化学方程式为。32 . 图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。（1）写出实验中有关反应的文字表达式为_。（2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数小于1/5，你认为可能的原因是_。（3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是_。（4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是_。四、科学探究题33 . 学习了二氧化锰过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组的同学提出问题：氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢？于是他们进行了以下探究（猜想）氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；氧化铁是反应的催化剂，反应前后_（实验）用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如下实验：（注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离）（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论带火星的木条复燃_过氧化氢溶液中：_猜想、不成立；猜想成立（2）步骤的目的是_（3）写出上述有关过氧化氢分解的文字表达式_（4）步骤重复实验、的目的是_（继续探究）从上述实验得出氧化铁是反应的催化剂对同种催化剂，有哪些因素可能影响催化效果？请提出猜想并设计实验进行探究_（注意：至少探究两种因素，答对一种因素奖励2分，本題最多奖励4分，化学试卷总分不超过60分）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、科学探究题1、