人教版九年级化学基础演练——专题十一 ：走进化学世界

人教版九年级化学基础演练专题十一 ：走进化学世界姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列成语与化学变化有关的是（ ）A沙里淘金B滴水成冰C钻木取火D木已成舟2 . 2018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震，绥化大部分地区有震感。下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是（ ）A搭建帐篷B生火做饭C铲除废石D砍断倾倒树木3 . 小明指着厨房桌面上的一小块白色固体，问：“妈妈这是什么？”妈妈说：“可能是小石子，也可能是蜡块。”爸爸说：“把它放到水中，若沉下去是小石子，若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（ ）A猜想和设计实验B设计实验和获得结论C猜想与反思评价D猜想与进行实验4 . 下列说法正确的是（ ）A发光发热的变化一定是化学变化B固体变成气体一定是化学变化C有新物质生成的变化一定是化学变化D有沉淀生成的变化一定是化学变化5 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理，其中正确的是A因为化合物中金属元素显正价，所以在化合物中显正价的一定是金属元素B因为离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子C因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持物质化学性质的最小粒子一定是分子D因为物理变化时分子种类没变，所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化6 . 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的认识，正确的是（ ）A“新物质”是自然界中不存在的物质。B“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同。C“新物质”的种类一定比变化前的物质的种类多。D“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同。7 . 如图所示,实验操作正确的是A加入固体B液体的量取C收集氢气D点燃酒精灯8 . 下列化学实验基本操作中正确的是（ ）A塞紧橡皮塞B配制溶液C稀释浓硫酸D检查装置的气密性9 . 天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变，但通过学习使我们对化学有了一定的认识，化学为人类的进步作出了重大贡献，下列对化学的认识错误的是（ ）A化学为人类研制了新材料B化学为人类提供了新能源C化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展D化学已成为生命科学的重要基础10 . 仔细观察书本第4页上的图8，这只漂亮的金丝雀之所以能自由身在的生活在水中是因为制作这个鸟笼的高分子材料具有的性质是（ ）A绝热B导电C导热D隔水透气11 . 属于化学性质的是A熔沸点B导电性C还原性D溶解性12 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A用铁粉做双吸剂B用氢气制造燃料电池C用铜丝制作导线D用稀盐酸除去水垢二、填空题13 . 实验室中取用药品时，如果没有用量，液体取_，固体只需_。用量筒量取液体时量筒必须放_，而且使视线与量筒内液体_保持水平，再读出所取液体的体积。14 . 学习化学要经常做实验。根据下列实验要求填空（填序号）（l）需要垫上石棉网进行加热的仪器是_；（2）从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用_；（3）量取95mL水，需要用_；（4）过滤中，要用到的玻璃仪器是_。15 . 下列是化学实验中常见的基本操作据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，重新盖好。对其原因的叙述，不正确的是_（填序号）A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗净后的试管内壁的水_，然后_（填正放或倒放）在试管架上晾干16 . 下列各项中属于物理变化的是_；属于化学变化的是_；属于物理性质的是_；属于化学性质的是_；A 冰融化成水 B 石蜡受热会熔化 C 木材燃烧 D 硫磺可以燃烧17 . 下列各项中：（填序号）A冰融化成水 B石蜡受热会熔化 C木材燃烧 D硫磺可以燃烧（1）属于物理变化的是_；（2）属于化学变化的是_；（3）属于物理性质的是_；（4）属于化学性质的是_；三、实验题18 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择，回答下列问题（填序号）。（1）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_；（2）用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_；（3）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_；（4）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_。四、科学探究题19 . 小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究活动。请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、并嗅其气味，结果记录为_，这些属于蜡烛的物理性质。（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到_，由此得出的论是_。（3）点燃一支蜡烛，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_，由此说明蜡烛燃烧生成了_。（4）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么?提出假设：A 白烟是燃烧生成的二氧化碳B 白烟是燃烧生成的水蒸气C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究：吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_（填序号）。吹灭蜡烛，立即用一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_。吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_提供了证据，可排除假设_，因为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、科学探究题1、