人教版九年级下学期学业水平考试考前冲刺化学试题

人教版九年级下学期学业水平考试考前冲刺化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是A分子是由原子构成的B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C质子数相同的粒子不一定属于同种元素D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变2 . 下列变化中，属于化学变化的是A氢气燃烧B玻璃破碎C水结成冰D酒精挥发3 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是（ ）A物质H一定是该反应的催化剂B该反应一定是化合反应C在反应物和生成物中，G、P的质量比为5:4D待测值为134 . 现有两瓶无色溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，要鉴别出来，不能选用的试剂是（ ）A酚酞溶液B稀盐酸C碳酸钠溶液D金属镁5 . 甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如下图所示。下列说法中，不正确的是A丙的分子结构为B四种物质中，只有甲属于有机物C丁中两种元素的质量比为3：8D生成丙和丁的质量比为9：226 . 稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是（ ）A没有颜色B没有气味C通电时发出不同颜色的光D化学性质很不活泼7 . 2016年12月5日国务院印发了“十三五”生态环境保护规划，下列做法有利于西安市环境保护的是（ ）A加强机动车尾气检测，报废不达标汽车B鼓励在田间焚烧秸秆C将重污染企业迁挪至西安周边地区D生活污水排放至河流8 . 探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）组合滴管中烧瓶中ACa（OH）2O2BHClZn（固）CNaOHCO2（气）DH2SO4（浓）H2O（液）AABBCCDD9 . 天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（ ）A反应前后共有6种物质B反应后氧元素化合价升高C反应前后分子数目没有增减D反应过程中共涉及三种氧化物10 . 为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a下列判断正确的是（ ）A表中a的值为5.6BX可能是该反应的催化剂CX可能含有氢元素DX只含碳氧元素11 . 高纯度硅（Si）是现代电子信息工业的关键材料，其中一个生产环节的化学反应方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl，此反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D无法确定12 . 属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B大理石C矿泉水D牛奶13 . 图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（ ）A固体的质量B固体中氧化铜的质量C二氧化碳的质量D固体中铜元素的质量分数14 . 有关物质的用途错误的是（ ）A稀盐酸可用于除去铁锈B一氧化碳可用来冶炼铁C烧碱可治疗胃酸过多D稀有气体制成多种用途的电光源15 . 下列实验现象及结论描述都正确的是（ ）ABCD实验现象旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁加热后，氧化铜粉末变红，澄清石灰水变浑浊点燃某气体后、干冷烧杯内壁，出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊结论CO2能溶于水某些在空中不能燃烧的物质都可以在氧中燃烧一氧化碳能使氧化铜还原成铜，具有还原性该气体中一定含碳元素、氢元素和氧元素AABBCCDD16 . 如图是某化学反应前后的微观模拟图，下列说法正确的是（ ）A反应前后分子的种类不变B该反应生成了两种物质C该反应既不是化合反应也不是分解反应D该反应说明在化学反应中，分子分裂成原子，而原子不可再分17 . 下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）ANH4ClBNH4NO3CNaH2PO4DKNO318 . 下列实实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B称量NaOH固体C倾倒液体D稀释浓硫酸二、填空题19 . 化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具请用化学用语填写下表过氧化氢n个氢分子硝酸根离子正二价的镁元素+220 . 宏微结合，在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学的核心素养之一。（1）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是_；（填序号，下同），属于单质的是_；属于是氧化物的是_。21 . 当代人类面临着诸多问题，如_，资源的保护与_，_的开发、_的和谐共处等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展22 . 下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，请完成以下填空（1）钠原子的最外层电子数是_，与钠原子的最外层电子数相同的是_原子（填元素符号）。（2）核电荷数为13的元素符号是_，其离子符号是_，其氧化物的化学式为_。（3）原子序数为11和17的元素组成的化合物的化学式_。（4）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系_。23 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：（1）N点对应的是物质A的_（“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是_。（3）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，_，过滤，洗涤，干燥。（4）t1时，将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，升温到t2，则三者之间的大小关系是_。24 . 4月23日，为庆祝中国海军成立70周年，我国海军进行了海上阅兵。参阅舰艇和飞机包括航母辽宁舰、新型核潜艇、新型驱逐舰、战机等。(1)建造核潜艇用的钢叫特种钢，属于_(填序号)A 合成材料B 金属材料C 复合材料D 纳米材料(2)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止船体与_接触而锈蚀。(3)选用铝合金作飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_(填“大于”或“小于”)纯铝。(4)为验证战机材料中的铝、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了以下四个实验，其中不需要进行的是_(填序号)A 将铁丝放入稀硫酸中B 将铜丝放入稀硫酸中C 将铁丝放入硝酸铝溶液中D 将铝丝放入硝酸铜溶液中25 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）25时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_g。（2）要使35时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_。（3）现有操作步骤： a溶解 b过滤 c降温结晶 d加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是_(填字母序号)。（4）将35时丙的饱和溶液降温到25，则其溶液的溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）向100g35的水中加入45g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是_。三、简答题26 . 如图是治理汽车尾气的微观反应示意图，（1）参加反应的两种物质的分子个数比为_；（2）生成的化合物的化学式为_。四、流程题27 . 高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。 （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_（写化学式）。（2）氧化反应器中，熔融物从上部加入，空气由下部通入，其目的是_；该设备中发生反应的物质为_。（3）电解槽中反应前后的化合价发生改变的元素是_。五、科学探究题28 . 某兴趣小组对氨气（NH3）的某些性质进行探究。（实验回顾）（1）按图所示，在小烧杯A中盛有少量浓氨水，小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水，几分钟后，B中溶液变红，原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了_（填离子符号）。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热，你认为溶液颜色会_（填“变深”“变浅”或“不变”）。（2）图2是该小组对图1装置的改进，和图1相比，其优点有_（任写一条）。（提出问题）氨气在水中的溶解性如何？（查阅资料）常温常压下，氨气极易溶于水，可用图3装置验证。（进行实验）步骤1：按图3连接装置，检查气密性。步骤2：在干燥的烧瓶内充满氨气，塞上带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入少量水）的胶塞，把玻璃管插入烧杯的水中。步骤3：打开橡皮管上的止水夹，_（填具体操作），使少量水进入烧瓶，观察到的现象是_，产生该现象的原因是_。实验完毕，向烧瓶内的氨水中加入少量稀硫酸将其转化为可用作氮肥的（NH4）2SO4，该反应的化学方程式为_。（反思拓展）实验后请教老师知道，氨水中的NH3大部分与H2O结合成一水合氨（NH3H2O），则氨水中含有的分子有H2O、_、_（都填化学式）。29 . 小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。提出问题过氧化钙可否用于制取氧气？查阅资料过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。猜想与论证（1）小明依据_，提出猜想。猜想：用加热过氧化钙可制取氧气。验证猜想是否正确的有关实验如下表，完成表中的空白处：实验装置实验主要过程检验装置气密性。操作如下：将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开后，有液体进入导管；加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出；收集一瓶气体，图示收集方法为_，能用该方法收集氧气的原因是_；停止加热。熄灭酒精灯前，应_；检验气体。方法是_。实验结论：通过上述实验证明，加热过氧化钙可制取氧气（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想。猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。验证猜想是否正确的有关实验如下面表格。实验装置实验主要过程检装置气密性加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出实验结论：通过上述实验证明，不能用过氧化钙与水反应制取氧气分析与反思：虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_。小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是：_。（建议是否可行，还需进一步通过实验验证）。质疑再探究：纯氧能使带火星的木条复燃，若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢？使带火星的本条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢？带着这些问题小明查阅资料。实验编号氧气的体积分数20%30%40%50%带火星木条的状况无变化微亮复燃复燃小明认为实验_没有必要做，理由是_。自上表可知，当氧气的体积分数达到_时，即可使带火星的木复燃。采用“半值法”探究能减少实验次数，若你还想更精准地测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数，你选择氧气体积分数为_来实验。假设排水法能收集到纯净的氧气，若用一个300mL的集气瓶来做此实验，需要计算出集气瓶中预先注入水的体积（设为x），请你列出关于x的方程：_。六、综合题30 . 水与我们的生活息息相关。（1）图甲是电解水的装置，a端产生的气味是_。电解水的化学方程为_。（2）图乙是简易净水器，可利用了活性炭的_作用，除去水中的色素和异味。漂白粉可用于用水消毒，其有效成分为Ca（ClO）2，工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为_。（3）实验室配制50g16%的氯化钠溶液，需要称量氯化钠_g，量取水时仰视读数会造成溶质的质量分数_（填“偏小”“不变”或“偏大”），溶解时玻璃棒的作用是_。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、综合题1、