人教版九年级上学期化学期末考试试卷(模拟)

人教版九年级上学期化学期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题（本大题共16小题，共48分） (共16题；共46分)1. （3分） 列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A . 爆炸B . 澄清的石灰水变浑浊C . 酒精挥发D . 农家肥的腐熟2. （3分） (2017九上扬州月考) 如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸（吸收水蒸汽）乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花（ ）A . 变红色B . 变蓝色C . 变白色D . 不变色3. （3分） 空气的组成成分中，体积分数最大的是（ ）A . O2B . N2C . CO2D . 稀有气体4. （3分） (2016南岗模拟) （2016南岗区模拟）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 镁在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的强光，放热，伴随白色火焰B . 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液；溶液由红色变为紫色C . 把铝丝放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色D . 电解水时电极两端均有气体生成，且正负极体积比为2：15. （3分） (2016九上曹县期中) “2H”表示（ ） A . 2个氢元素B . 2个氢原子C . 2个氢分子D . 2个氢离子6. （3分） (2017九上香坊期末) 过氧乙酸是常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是（ ） A . 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素构成B . 过氧乙酸分子中的质子数是60C . 过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1：2D . 过氧乙酸属于无机化合物7. （3分） 用氯化钠配制100g溶质质量分数为20的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解；称取氯化钠；过滤；量取水；计算。正确的操作顺序是（ ）A . B . C . D . 8. （3分） (2018河西模拟) 科学可以指导生活，下列说法或做法不合理的是（ ） A . 油锅着火时应立即盖上锅盖B . 电器火灾可用泡沫灭火器灭火C . C暖水瓶中薄层水垢用食醋去除D . 冰箱中的异味可用活性炭去除9. （2分） (2019泗县模拟) 我国古代的有关典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+nH2O下列有关该反应的说法错误的是（ ） A . 该反应中只有银是单质B . C . X的化学式是 D . 该反应不属于置换反应10. （3分） 下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A . 向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B . 向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片C . 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D . 向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液11. （3分） (2016八下河南期中) 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（ ） A . 通电分解水B . 向一定量稀硫酸中加氧化铜C . 向一定量的硝酸银溶液中加铜D . 向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液12. （3分） (2016溧水模拟) 下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）A . NH4+、H+、Cl、NO3B . Cu2+、Na+、SO42、OHC . K+、H+、Cl、CO32D . Na+、H+、NO3、OH13. （2分） 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是A . 向pH=3的溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D . 煅烧一定质量的石灰石14. （3分） 在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化，则下列叙述中不正确的是（ ） 甲溶液 乙溶液 丙溶液A . 乙溶液不一定是饱和溶液B . 丙溶液一定是饱和溶液C . 乙和丙溶液可能都是饱和溶液D . 将丙溶液再蒸发10g水，析出晶体的质量一定是5g15. （3分） (2016九下杭州开学考) 下列实验所对应的方案正确的是（ ） 选项目的方案A分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C除去CO2中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥D证明NaOH溶液是否变质取样，加入少量稀盐酸A . AB . BC . CD . D16. （3分） 下列反应，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反应的是（ ） A . 大理石和稀盐酸B . 氢氧化钠和稀盐酸C . 铁锈和稀硫酸D . 镁和稀硫酸二、 （本大题共5小题，共30分） (共6题；共30分)17. （8分） (2018九上福州月考) “宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的重要特点。（1） 上图左表示Cl和Br的原子结构示意图。Br的核外电子层数为_。元素Cl和Br的单质具有相似化学性质是因为_。（2） 上图右表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图。从宏观角度看，上图右中三种物质的组成中都含有的元素是_。从微观角度看，图2中三种物质都是由_(选填“分子”“原子”或“离子”)直接构成的。写出上图右中c对应的化学方程式：_。乙醇作为反应物可实现的转化关系是_(从“a”“b”“c”“d”中选填)。在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是_作用。18. （4.0分） (2017九上江苏月考) 比较是经常使用的一种学习方法。（1） 用下列字母序号填空：A镁粉 b氮气 c 石墨_用作烟花， _用作粮食保护气 ，_用于生产铅笔芯。（2） 请选用“”或“”或“”填空。 空气中气体成分的体积分数：氮气_稀有气体； 熔点：武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）_铅； 2g硫粉在2g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量_4g； 相同的两段细铁丝在空气中生锈的速率：干燥的铁丝_用食盐水浸过的铁丝； 生铁中的含碳量_钢中的含碳量； 通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合_200mL。19. （4.0分） (2017东明模拟) 如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）试根据题目要求，回答下列问题： （1） 若用锌粒和稀盐酸（盐酸具有挥发性）反应制取并收集干燥的氢气 制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）制取氢气的反应方程式为_（2） 小明同学欲测定水煤气中一氧化碳和氢气含量（含少量二氧化碳和水蒸气），所选仪器的连接顺序为：BCDCB 写出装置B中发生反应的化学方程式_装置D中观察到的实验现象是_小明同学的设计方案有一明显的不足，这样操作可能造成的后果是_20. （4.0分） (2019九上中山期中) A-I都是初三化学常见的物质，B、I均为黑色固体，C和D含有相同的元素且在常温时均呈液态，“”表示物质转化关系，试回答： （1） 请写出化学式：B_， F _。 （2） 请写出下列变化的化学方程式： H+A转化成I_；化学反应_。21. （4.0分） (2016毕节) 实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E，它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸，请根据下列操作鉴别它们：D：_（填化学式）；E：_（填化学式）22. （6分） (2017钦州模拟) 将下列物质前的序号填入适当的空格中：稀盐酸 消石灰 碳酸钙 氢氧化钠 氢气 硝酸钾（1） 一种复合肥是_；（2） 在农业上常用来配置波尔多液_；（3） 理想的高能燃料是_；（4） 可用于金属表面除锈的是_；（5） 常用的补钙剂是_；（6） 炉具清洁剂中含有的是_。三、 实验探究（本大题共2个小题，共12分） (共2题；共12分)23. （7.0分） (2018九下绵阳开学考) 下图为实验室制取CO2的实验装置图。请回答下列问题：（1） 写出标号为a的仪器名称_； （2） CO能使CuO还原成 Cu，同时生成CO2，反应的化学方程式是_； （3） 采用_法收集CO2的原因是_； （4） 收集CO2_（填“能”或“不能”）用排水法的原因是_； （5） CO2验满方法是_； 24. （5.0分） 呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=2NaOH+O2（1） 【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的_对白色固体作出如下猜想：猜想：氢氧化钠 猜想：碳酸钠 猜想：氢氧化钠和碳酸钠（2） 【实验验证】实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入适量_；产生白色沉淀；该反应的化学方程式为_；（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入_证明猜想正确（3） 【得出结论】猜想成立【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是_四、 分析与计算（本题包括1个小题，共10分） (共1题；共10分)25. （10分） (2018九下农安月考) 将铜和氧化铜固体混合物粉末11.2g放入烧杯中，当加入稀硫酸100g时，氧化铜与硫酸恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为108g(不考虑过滤过程中溶液的质量损失)。 （1） 混合物中铜元素的质量分数为_(计算结果保留到0.1%) （2） 求稀硫酸中 的质量分数为_，写出计算过程。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题（本大题共16小题，共48分） (共16题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 （本大题共5小题，共30分） (共6题；共30分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、三、 实验探究（本大题共2个小题，共12分） (共2题；共12分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、四、 分析与计算（本题包括1个小题，共10分） (共1题；共10分)25-1、25-2、