人教版2020版九年级上学期期中化学试题B卷新编

人教版2020版九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大B夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动C电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子D中和反应都有水生成H+和OH-结合成水分子2 . 金属材料与生活息息相关，下列说法不正确的是（ ）A银的导电性最好，因而大量用于制作电线B铁制炊具不仅导热性好，还可为人体补充铁元素C废旧电池随意丢弃会造成土壤和水源污染D废旧金属的回收再利用可节约资源又可保护环境3 . 为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，其微观过程如图所示。下列有关说法正确的是（ ）A该化学反应遵循质量守恒定律B参加反应的两种物质分子个数比为1：1C反应后氧元素的化合价升高D反应后生成的两种物质均为化合物4 . 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为45mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为35mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定5 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列相关的解释正确的是（ ）A用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量B氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变C众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧D铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构6 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A加热一定量的高锰酸钾固体B向一定量的石灰石中滴加稀盐酸C向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾7 . 下列化学用语与含义相符的是（ ）A3O3个氧元素BH1个氢分子CN22个氮原子DNa+1个钠离子8 . 下列实验操作正确的是A铁丝在氧气中燃烧B加热高锰酸钾C测定溶液pHD暂时储存氧气9 . 下列实验操作不能够达到相应实验目的是选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中观察木条是否复燃B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的塑料瓶中加入约三分之一体积的的水，振荡后观察塑料瓶是否变瘪C验证某可燃物质含有氢元素点燃该物质后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察是否有水雾D验证微粒之间有空隙向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次观察是否有空隙AABBCCDD10 . 我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是A肼是一种混合物B一个N2H4分子由1个N2分子和2个H2分子组成C肼的化学式可简写为NH2DN2H4的相对分子质量为32二、填空题11 . 用化学符号填空：(1)构成干冰的粒子_;(2)4个铵根离子_;(3)氖气_;(4)3个二氧化氮分子_;(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价_;(6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物_。12 . 现有矿泉水冰水混合物高锰酸钾医用75%的酒精洁净的空气氮气六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）_，属于纯净物的有_。13 . 写出下列反应的化学方程式：红磷在空气中燃烧_；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气_；铁丝在氧气中燃烧_。14 . 近日，网上的一段视频中一名空乘人员和一名乘客用矿泉水和咖啡等液体，扔向起火的充电宝，最终将火扑灭。一些网友认为，电器类火灾应该用干粉灭火器，而不是用水来直接灭火。也有一些网友认为，空乘人员处理的没错。（1）网友认为锂电池着火不能用水扑灭的原因是锂的化学性质非常活泼，遇水时会与水反应生成氢气和氢氧化锂（LiOH），写出锂与水的化学方程式：_。（2）请消防员进行实验验证：消防员手拿干粉灭火器迅速的扑向起火的充电宝。只喷了没几下，火焰就被扑灭了。然而，仅仅过了几秒钟，锂电池的残骸再一次燃烧了起来，而且比第一次的燃烧还要猛烈。消防员对于火焰用大量清水持续浇灭。大约一分钟左右，用红外线测温计检查充电宝的温度居然还有200 多摄氏度的高温。随后，消防员将充电宝泡入水盆中，才表示已经安全了。只喷了没几下，火焰就被扑灭了的灭火原理是_。锂电池的残骸再一次燃烧了起来的原因是_。三、实验题15 . 化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识，下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）A实验通过观察干冷烧杯内壁的现象，得出甲烷组成中一定含有_元素。（2）B实验是通过证明生成物的组成来推断水的组成，理论依据是_定律。（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，来推测空气中氧气的含量，该实验中选用的可燃物是_；从研究方法来看，A实验与_（填“B”或“C”）实验方法相同。16 . 根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：（1）标号为的仪器的名称是：_，的仪器的名称是：_。（2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的文字表达式_。收集氧气可选用E装置，优点是_，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是_。（3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是_。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是_（填编号）。生成物只有氧气 不需加热 需加热若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_（填编号）控制液体的加入速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物（4）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置 装入药品 加热 检查装置的气密性 用排水法收集 熄灭酒精灯 从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_。（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F。发生的反应的文字表达式：_。下列有关说法正确的是_（填字母）。A燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭B燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高C本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体D选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的P2O5四、简答题17 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1)写出各结构示意图表示的粒子符号:A _ B _ C _ D _(2)图中A、B、C、D属于_种元素的粒子；属于原子的有_，属于阳离子的有_，属于阴离子的有_。(3)A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）；(4)图B表示的元素，在化学反应中，易_电子变成_离子。18 . 化学是认识物质的组成与结构、性质与变化和用途的科学。（1）按照物质组成划分，海水、雨水、井水、泉水都属于_（填“纯净物”或“混合物”）；天然水分为硬水和软水，区别硬水和软水可用_。（2）物质的构成：世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由_构成。（3）物质的性质：某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究，甲同学点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明有关焰心物质的性质是：_、_。针对上述实验现象，乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看，你认为乙同学的猜想合不合理？_理由是_。（4）物质的变化：下图是水发生变化的微观结构模型甲、乙两变化中属于物理变化的是_；从微观角度分析，该变化的特点是_。甲乙两变化中属于化学变化的是_，该变化后物质的化学性质_（填“改变”或“未变”），用分子结构模型表示该变化_。该反应的微观变化中变化前的微粒（写名称，下同）_，变化后的微粒是_，变化中的不变微粒是_。该反应是在通电的条件下发生的，反应的文字表达式_，基本反应类型是_。化学变化中通常伴随着能量转化，在该反应中_能转化为_能。小明从该物质的微观图中获得如下信息，其中描述不正确的是（_）A保持水的化学性质的微粒是水分子B化学反应前后分子的种类不变C化学反应前后原子的个数不变D在化学变化中，原子既不能被创造也不能被消灭（5）物质的用途：氢气作为燃料与现代广泛应用的化石燃料相比有什么优点？（答两点）_、_。氢气是一种清洁能源，用文字表达式表示_。五、科学探究题19 . 小青同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化钢(黑色粉末)等物质作催化剂于是他对氧化铜产生了探究兴趣，（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好? （设计实验）小背同学以相同时间内生成氧气的体积为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)颜助小青同学完成以下问题实验序号氯酸钾的质量其他物质质量待测数据_g/1.8g氧化铜0.8g1.8g二氧化锰0.8g(1)实验中加入氯酸钾的质量为_g。(2)上述实验中应测量的“待测数据”是_。(3)若实验比实验的“待测数据”更_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(3)将实验充分反应后的固体加水溶解(氯化钾易溶于水，而氧化铜难溶于水)、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.8g黑色粉末，再将属色粉末放入试管中，_ (请简述实验操作和现象，提供的药品：双氧水、二氧化锰。) （预期结论）氧化铜还能作为氯酸钾的催化剂（评价设计）你认为小青设计实验和实验对比的目的是_。六、计算题20 . 硫酸是一种重要的工业强酸，硫酸的化学式为。试计算（书写解题步骤）：（1）硫酸（ ）的相对分子质量=_。（2）硫酸（ ）中各元素的质量比_。（3）汽车、电动车一般要使用铅蓄电池，某铅蓄电池中需要溶质质量分数为的稀硫酸，若用溶质质量分数为的浓硫酸稀释时，试求：需要浓硫酸多少克？_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、