人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题D卷新版

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）A原子序数是12B它是非金属元素C原子结构示意图为D相对原子质量是122 . 分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列对各选项中的实验事实分析推理关系成立的是（ ）选项实验事实推理A用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃集气瓶中一定不含有氧气B水电解产生氢气和氧气水是由氢气和氧气组成的C5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL微粒间有间隔D铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量不一定守恒AABBCCDD3 . 运用化学知识可以解决许多实际问题下表中完全正确的一组是（ ）A安全常识B数据记录天然气泄漏立即打开换气扇炒菜时油锅着火用锅盖盖灭预防煤气中毒确保烟道畅通量筒量液体体积为9.1mL托盘天平称固体质量为5.2gpH试纸测酸雨pH为4.5C物质的性质与用途D化学反应的条件N2化学性质稳定作保护气H2具有可燃性作气体燃料CO具有还原性冶炼金属实验室制氧气一定需要催化剂燃烧接触氧气、温度达着火点复分解反应生成气体、沉淀或水AABBCCDD4 . 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B电解水C向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气5 . 如图所示是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（ ）A海水是纯净物B在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加D析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液6 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量7 . 关于盐的用途，下列说法错误的是A硝酸钾在农业上可用作复合肥料B将铵态氮肥与草木灰混合使用可以提高肥效C可用塑料桶盛放硫酸铜配制的波尔多液D用纯碱可除去面粉发酵中生成的有机酸8 . 下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是（ ）A铜是紫红色固体，铁在潮湿的空气中易生锈B氧化汞加热生成汞和氧气：酒精易燃C镁带能在空气中燃烧，粮食酿酒D食盐易溶于水；天然气燃烧9 . 如图所示为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M、N分别是50时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点分析曲线得到的以下结论中，正确的是（ ）A50时，其他条件不变，降温至40，N点向左平移，氯化钠的溶解度降低B50时，向两饱和溶液添加溶质，M和N点竖直向上移动，硝酸钾和氯化钠的溶解度不变C50时，M、N之间任一点表示的溶液一定是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液D50时，其他条件不变，升温至60，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大二、填空题10 . 化学反应中中生成物C的化学式_。11 . 铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_(填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为_(写出一种即可)。常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe(OH)2O22_4Fe(OH)3。12 . 臭氧层是一切生命的保护层。臭氧化学式为O3,通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气（O2） ,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地西25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。工业废气中的一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等气体、家用电冰箱中使m的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,危害人体健康。请回答: （1）臭氧的物理性质是_。（2）写出臭氧受热转化为氧气的文字表达式_。三、实验题13 . 实验室用含碳酸钙80%的大理石制取二氧化碳。（1）写出标号为a的仪器名称_。（2）反应的化学方程式是_。（3）现称取25g大理石，通过已知条件列出理论上生成二氧化碳质量（x）的比例式：_。（4）收集二氧化碳的装置是_（填序号）。四、流程题14 . 全国首列氢能源有轨电车即将在佛山市高明区运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如图1所示（反应中镓具有催化作用）：（1）铝镓合金属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）镓原子结构如图2所示，由此推测镓元素位于第_周期，稼的相对原子质量为：_。（3）反应的化学方程式为_，该反应属于_（填基本反应类型）。（4）氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式为：_，氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_。（5）与电解水制取氢气相比，该制备工艺的优点是_（答出一点即可）。五、科学探究题15 . 某化学兴趣小组有一次活动的内容是：对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。（教师提醒）它由Cu 、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。（提出猜想）红色粉末可能的组成有：只有Cu 只有Fe2O3 只有Fe(OH)3 是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物是Cu 、Fe2O3的混合物 是Cu 、Fe(OH)3的混合物（资料获悉）（1）2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O（2）白色无水CuSO4遇水变蓝（3）Cu在FeCl3溶液中发生反应：2FeCl3Cu=2FeCl2CuCl2（探究思路）利用物质的性质不同设计实验加以甄别，先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等，逐步缩小范围，然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。（装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）（实验探究）（1）甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图28-1进行实验。结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的。（填猜想中的序号）（2）在甲同学实验结论的基础上，乙同学另取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变色。乙同学认为可以排除猜想中的和，而丙同学认为只能排除猜想，你认为的观点正确（填“乙”或“丙”）。（3）丁同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按图28-2在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：反应前反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3 g玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1 g（交流讨论）（1）在装置A中先通CO气体的作用是。（2）应该选择组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第组（填序号）。（3）写出A装置中发生反应的化学方程式；实验中观察到A装置中的现象为。（4）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？（填“需要”或“不需要”），理由是。（反思评价）戊同学指出：从环保角度，图28-2装置有严重不足之处。你认为应该如何改进？。（拓展延伸）有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替，并将图28-2中B装置换成盛有碱石灰(生石灰和氢氧化钠固体混合物)的干燥管，来确定该红色粉末的组成，你认为是否可行？（填“可行”或“不可行”）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、