人教版2020年（春秋版）九年级下学期3月月考化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期3月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某农民发现其种植的棉花生长迟缓，叶色淡黄经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料你认为应选用的复合肥料是（ ）ABCD2 . 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ）A氯化钾B过磷酸钙C硫酸钾D尿素3 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A铁在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，发出耀眼白光，生成黑色固体B氢气在空气中安静燃烧：有淡蓝色火焰，生成水C块状石灰石中加入一定量的稀硫酸：持续产生大量气泡D在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸：溶液由紫色变为红色4 . 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有液氧和氧气元素组成相同，化学性质相同，则H2O2和H2O的化学性质也相同铜可以和硝酸银反应得到单质银，也可以和氯化银反应得到单质银H2与空气混合点燃可能发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能发生爆炸金属离子和酸根离子可以构成盐类物质，所以盐类物质中一定含有金属元素由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的稀硫酸能和氯化钡反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子化合物中正负化合价代数和为零，所以在同一化合物中金属元素一般显正价，则非金属元素一定显负价A4个B5个C6个D7个5 . 下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是A净化后的空气海水B冰水混合物果汁C液氮红磷D河水五氧化二磷6 . 水的净化方法有很多，下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是（ ）A泥沙过滤B微生物投药消毒C可溶性钙镁化合物加热煮沸D色素加入明矾7 . 向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（ ）Aa点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClBb点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红Cc点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应Da、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl8 . 下列描述不正确的是（ ）A化学变化伴随着能量的变化B铁制品锈蚀与空气中的氧气和水分有关C点燃氢气前应先检验氢气的纯度D催化剂能改变化学反应的速率和增加生成物的产量9 . 下图是甲和乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大B20时，100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6gC将70时甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出D70时将甲和乙两种物质的饱和溶液升高温度，甲溶液的浓度变小，乙溶液的浓度变大10 . 如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A金属光泽美丽B导电性优良C金属活动性强D延展性好11 . 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用右下图曲线表示的是 （ ）序号甲乙HCl溶液NaOH溶液HCl溶液大理石BaCl2溶液Na2CO3溶液CuSO4溶液铁粉H2SO4溶液锌粒ABCD12 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A丙的相对分子质量为32gB丙中C：H：O元素的质量比为3：1：4C生成的丙和丁的分子个数比为2：1D该反应没有单质参与13 . 下列事实中，利用物质化学性质的是A石墨用于制铅笔B干冰用于人工降雨C乙醇汽油作燃料D用高分子分离膜淡化海水14 . 下列关于溶液的说法正确的是A一种溶液只有一种溶质B均一、稳定的液体一定是溶液C溶液一定是混合物D溶液都是无色、透明的液体二、填空题15 . 重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7)是一种强氧化剂，在加热条件下重铬酸钾也能分解产生氧气，反应的化学方程式为：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2K2Cr2O7属于_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，其中铬元素的化合价是_，K2Cr2O7分解生成X的化学式为_16 . 完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。（1）在常温下，金属铝和氧气发生反应：。（2）铁和稀硫酸反应：，溶液的颜色变化为。（3）加热碳酸氢铵固体：，其基本反应类型是。（4）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：。17 . 根据下列粒子的结构示意图填空：(1)某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_(填序号)。(2)A、B、C、D中属于同一周期的元素是_(填序号)。三、实验题18 . 如图所示为实验室中常见的制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：写出标有序号仪器的名称：_；_；_。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置_填字母序号，下同欲用装置F收集一瓶氧气，则气体应从_填“a”或“b”端通入。实验用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，若用装置D收集一瓶二氧化碳，验满的方法是_。若实验用B，E置组合制取气体，则能制取的气体是_，发生反应的化学方式为_。实验用无水碳酸钠固体和碱石灰固体合加热制取甲烷，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取甲烷的发生装置是_，收集装置是_。如实验室收集一氧化氮气体时，只选用G作为收集置，不用D、E、F装置来收集，由此可以判断一氧化氮气体可能具有的性质是_填编号，可多选可溶于水难溶于水能和空气中某种气体发生反应19 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置ABC收集气体的常用装置DEF干燥气体的常用装置GH（1）制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是_。（2）收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集方法是_，被收集的气体密度_空气密度（选填“”，“”，“=”）。（3）实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是_（填装置编号）。（4）下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用有_。下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：（1）装置C由导管、和（填仪器的名称）组成。（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为，选用的发生装置是（填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2时，则选用的发生装置是。（3）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为（填序号），该反应的化学方程式为。将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：_。（4）实验室制取H2应选用的收集装置是或。（填序号）四、推断题20 . H2SO4、X、CuSO4三种物质存在一定关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）（1）H2SO4CuSO4时，所需要的另一种反应物是_（2）若X为氢氧化钠，它与H2SO4反应的化学方程式为_，所属基本反应类型是_（3）若X为金属单质，请按要求将（H）、Cu、X 三种符号填写_(金属活动性由强到弱)（4）若X为一种盐，则X可以是_（写一种物质名称）五、流程题21 . 某粗盐样品中含有少量MgSO4和CaCl2杂质，某化学兴趣小组欲除去其中的杂质，得到纯净的NaCl晶体，设计了如图所示的实验方案。请回答下列问题：（1）写出X溶液与Ba（OH）2溶液反应的化学方程式_。（2）滤液I中溶质有哪些？_（3）该实验中最后加入适量稀盐酸的作用是什么？_六、科学探究题22 . 某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：此时观察到的实验现象是（1）_。实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。（提出问题）滤液中除Na+外，还含有什么离子？（猜想与假设）A同学：含有OH-、Cl-、C032-B同学：含有OH-、Cl-、Ba2+C同学：含有（2）_（填离子符号）（实验探究）B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立。（评价与交流）请你评价B同学的结论：（3）_。同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成足量的另一种试剂（4）_（填化学式），既能验证自己的猜想也能确定滤液中的离子成分。C同学取该试剂进行实验，最终确定了滤渡中的离子成分。（归纳与总结）通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，一般应加入（5）_，验证（6）_就可以确定溶液中的离子成分。七、计算题23 . 燃煤中加入石灰石可以将二氧化硫转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，反应的化学方程式为2CaCO3 + O2 + 2SO2 2CaSO4 + 2CO2。请计算：用125 kg含碳酸钙80%的石灰石，理论上可吸收二氧化硫的质量。24 . 2015年10月5日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。试计算：（1）青蒿素的相对分子质量_； （2）青蒿素中C、H、O元素的质量比_；（3）青蒿素中碳元素的质量分数_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、