人教版2020年八年级上学期第一次月考化学试题C卷(模拟)

人教版2020年八年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验操作中正确的是（ ）ABCD2 . 下列物质的用途主要由化学性质决定的是（ ）A干冰用作人工降雨B用红磷作为发令枪子弹的原料C活性炭除去冰箱中的异味D金刚石切割玻璃3 . 下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（ ）A食醋挥发B面包发霉C铁锅生锈D木柴燃烧4 . 现在实验室只有37%的浓盐酸，要配制148g溶质质量分数为5%的稀盐酸，需蒸馏水的质量为 （ ）A20gB25gC140.6gD128g5 . 下列对物质的鉴别方法正确的是（ ）A用水区分氢氧化钠与硝酸铵固体B用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质C用燃着木条区分二氧化碳与氮气D用氧化铜粉末区分稀盐酸与稀硫酸6 . 下列归纳和总结完全正确的一组是AABBCCDD7 . 2019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是A使用可降解塑料餐盒B积极参与植树造林C共享单车出行D露天焚烧垃圾8 . 下列说法不正确的是（ ）A化学改变和丰富了人们的生活，我们的衣、食、住、行都离不开化学B化学能够创造出我们需要的物质，也能消除我们不需要的物质C化学能够实现物质和能量的转化D人类发展的时代变革与化学的科学发展没有必然的关系9 . 下列有关化学概念的叙述错误的是（ ）A几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B当个人的实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C农药不仅能杀灭虫害，还会不同程度地影响人类的健康，因此，应杜绝使用农药D化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化10 . 某同学用量筒量取一定体积的液体，该同学俯视读数为33毫升，则量筒内液体的实际体积为（ ）A大于33毫升B小于33毫升C等于33毫升D无法确定11 . 下列各变化过程中，发生化学变化的是（ ）A瓷器破碎B冰川融化C木已成舟D天然气燃烧12 . 利用下列装置能达到相应实验目的是（ ）A分离KNO3和NaCl B用氢气还原氧化铜C测定空气中O2含量D收集CO2气体13 . 小明在厨房发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小华说“可以尝一尝”。对“可能是食盐”是科学探究过程中的：A问题B假设C实验D结论14 . 在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（ ）A证明呼出气体中含有二氧化碳多的现象：呼出气体使澄清石灰水变浑浊B证明呼出气体中含氧气少的现象：呼出气体使燃着的木条燃烧更旺C证明呼出气体中含有水蒸气多的现象：呼出的气体在玻璃上结下水珠D判断呼出气体中含有氮气的依据：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收15 . 小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（ ）A将冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得炭黑B在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明可燃物燃烧需要氧气C用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明通过降低可燃物的着火点可以灭火D一定量的石蜡（蜡烛的主要成分），在氧气中充分燃烧，若已知反应中消耗氧气质量，以及生成物二氧化碳和水的质量，则可确定石蜡中是否含有氧元素16 . 下列实验操作正确的是 （ ）ABCD17 . 磨砂处理可提高容器密封性，下列仪器没有磨砂处理的是A广口瓶B锥形瓶C滴瓶D集气瓶18 . 下列古代发明属于物理变化的是（ ）A冶炼金属B制造火药C烧制陶器D蚕丝织布19 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A过滤B加热液体C二氧化碳验满D量取9.3mL液体20 . 化学涉及我们生活的方方面面。下列生产工艺与化学变化密切相关的是（ ）A用活性炭净水B使用干冰进行人工降雨C湿法冶金D压榨果汁二、填空题21 . 请按要求填写以下空格：（1）请写出以下序号对应的仪器名称_，_.（2）吸取和滴加少量液体时用_；能直接在酒精灯上加热的仪器是_；需用_夹持镁带于酒精灯上燃烧。（填序号）（3）在读取中液体体积时，若采用仰视量取10mL液体，则实际量取的液体体积_（“大于”、“小于”、“等于”）10mL。（4）上图中，搭建过滤装置时需用到仪器有_（填仪器名称）22 . 为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察到木条熄灭。（3）该气体是二氧化碳。（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是_（填序号，下同）；属于收集证据的是_；属于获得结论的是_；属于反思评价的是_。23 . 下列变化和性质属于物理变化的是_，属于化学变化的是_，属于物理性质的是_，属于化学性质的是_铁生锈水是无色液体矿石粉碎煤气易燃烧酒精挥发食物腐烂汽油易挥发在常温常压下水的沸点是 100灯丝通电发光、发热纸张燃烧24 . 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a _。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用C装置收集氧气，其原因是_。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_(填上图字母)。（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_。25 . 如图是家庭用电熨斗构件示意图，据图回答下列问题：（1）电熨斗构件中，含有金属材料的是_（填一种，下同）；属于有机合成材料的是_（2）电熨斗不用时，要即时断开电源，否则可能引发火灾，电熨斗通电产生热量属于_（选填“物理”或“化学”）变化，使可燃物_而引发燃烧（3）比较铁与铜活动性的方法是_26 . 试选用“” 、“”或“”填空。（1）用一定量的双氧水制取氧气时，加入较多的二氧化锰，收集到氧气质量_加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。（2）量取液体，若俯视读数，实际量取的液体体积_读数。（3）测定空气中氧气含量的实验中，若装置的气密性不好，测定氧气的体积分数_空气体积的1/5。27 . 正确选择实验仪器是实验成功的重要保证（1）图中常用于反应容器，且能直接加热的仪器是_（填编号，下同）（2）量取一定体积的液体可以选择仪器_，使用该仪器时正确的读数方法是_，某同学在量8mL水时，俯视读数，则该同学实际量得水的体积_8mL（填“”、“”或“=”）；（3）向酒精灯中添加酒精可以选择仪器_28 . 写出下列物质的颜色和状态（1）氧气_、_；（2）过氧化氢溶液_、_；（3）高锰酸钾_、_；（4）二氧化锰_、_29 . 实验室进行粗盐的提纯(1)涉及的操作有：过滤溶解蒸发结晶。正确的顺序是_。(填序号)(2)用托盘天平称量所需粗盐的质量，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序是_(填序号)在右盘中添加砝码，需要用游码时移动到相应刻度、在托盘上分别放质量相等的纸、在左盘中添加粗盐(3)下图1中玻璃棒的作用是搅拌，_。当_时停止加热。(4)配制溶液用质量分数为5%的氯化钠溶液配制70g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要水的质量是_g。量取水的体积(水的密度为1g/mL)，请在图2标出所需水的体积示数_。从表中找出稀释的过程需要用到的数据(20)是_g/cm3。20氯化钠溶液的密度浓度%1234567密度g/cm31.0051.0131.021.0271.0341.0411.043三、实验题30 . 下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置。（1）实验室制取二氧化碳的药品是_，装置A中发生反应的化学方程式是_。（2）装置B中观察到的现象是_。（3）若装置C中澄清石灰水始终未观察到变浑浊，原因可能是_。（4）根据烧杯中的现象，可以得出二氧化碳的化学性质是_。四、科学探究题31 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的化学性质是_；酒精的物理性质是_，酒精的用途是_。（2）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_。由此推测：钠在燃烧时，_（填“有”或“没有”）火焰产生。根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度（填“”或“”或“”）第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、答案：略3、4、5、6、答案：略7、8、9、三、实验题1、四、科学探究题1、