人教版2019版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题A卷

人教版2019版九年级下学期4月统一模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法正确的是A煤气泄漏，开灯检查B禁用农药，保护水源C回收金属，再生减污D焚烧垃圾，净化环境2 . 下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A稀溶液一定是不饱和溶液B饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C溶质的溶解度都随着温度的升高而增大D溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量3 . 下列实验方法不能达到目的是A用水区分食盐和硝酸铵晶体B用带火星的木条鉴别氧气和氮气C用氢氧化钙检验铵态氮肥D用肥皂水将硬水转化为软水4 . 下列4个图像不能正确反映对应变化关系的是A20C时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加人硝酸钾固体B向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量C等质量CaO和Ca(OH)2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量D向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液AABBCCDD5 . 下列对有关实验现象的描述正确的是A打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾B向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀C将光亮的铁钉放在稀盐酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色D镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体6 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是ABCD7 . 如图所示为三种物质间的转化关系，箭头表示反应能一步实现。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不能完成转化的是（ ）AC、CO、CO2BNaOH、NaCl、NaNO3CH2SO4、H2、H2ODCa(OH)2、CaCl2、CaCO38 . 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）Aa点对应溶液中的溶质有3种Bc点对应溶液中溶质为C段对应溶液中一定含有D取d点对应固体，加入稀盐酸，有气泡产生9 . 配制100 g 10%的氯化钠溶液，下列仪器选用不当的是（ ）A10 mL量筒B电子天平C玻璃棒D烧杯10 . 下列说法错误的是A用灼烧的方法能区别棉花和羊毛B用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体C用pH试纸不能区分肥皂水和食醋D用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液11 . 下列有关实验的设计，不能达到目的的是A确定石蜡成分中含有碳元素B比较纯碱与碘的溶解性C探究铁钉生锈与氧气有关D验证可燃物燃烧的两个条件12 . 下列有关实验的叙述正确的是（ ）AO2的制取与性质实验中，用带火星的木条伸入瓶中检验收集的气体是否是O2B配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，将食盐放在托盘天平右盘称量C给液体加热实验中，用容积为30mL 的试管盛装20mL 药品在酒精灯上加热D溶液的酸碱性实验中，测定溶液pH 时将试纸预先用水湿润13 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A一氧化碳和过量的氧气在密闭容器中完全反应B等质量的Zn和Mg分别与足量相同浓度的稀硫酸反应C等质量CaCO3分别与足量相同浓度的稀盐酸反应D在密闭容器中镁条与充足氧气反应时，固体的质量随时间变化14 . 某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（ ）A和中的铁钉无明显变化，中的铁钉明显生锈B中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D探究发现铁生锈的主要条件是铁与氧气和水(或水蒸气)直接接触15 . 下列各组元素都是金属元素的一组是ACu S MgBCa Na FeCH Al PDK Zn O16 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液测pH加稀盐酸AABBCCDD17 . “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B实验室将废液直接倒入下水道C化工生产中使原料尽可能地转化为产品D对废旧电池作深埋处理，消除其污染18 . 下列措施中，你认为不可行的是（ ）A使用清洁能源代替煤和石油B实施绿化工程，防治扬尘污染C分类回收垃圾，并露天焚烧D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染19 . 据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）A碳膜片属于单质B碳膜片与C60是同一种物质C碳膜片属于人工合成的化合物D碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同20 . 物质的性质决定其用途。对下列物质性质与其对应用途的描述不相符的是A铁导热性良好，可制铁锅B氢气有还原性，可用于冶炼金属C石墨质软，可作电极D浓硫酸有吸水性，可作干燥剂二、填空题21 . （5分）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线图回答下列问题。（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有。（2）现有一杯t1时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是。（3）下列说法正确的是。 t2时，A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大； 将t2，A、B的饱和溶液分别降温至t1，此时两溶液中的质量分数相等； 在t1时，用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等； 在t2时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1 m2。22 . 用化学用语表示：（1）正+2价的钙元素_ （2）地壳中含量最多的金属元素_；（3）植物光合作用得到的单质_；（4）3个硫酸根离子_；（5）5个水分子：_。（6）用于配制生理盐水的盐中的阳离子_。23 . 用导管向盛有紫色石蕊试液中吹气会看到溶液变_，将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清的石灰水中，可以观察到的现象_反应方程式为_24 . 请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“25号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变色。列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为。列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为（填一种）。“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为（写一个）。“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为（写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。25 . 2018年，一则盐里面加了亚铁氰化钾的帖子在微信朋友圈流传。传言称：食盐添加了抗结剂（亚铁氰化钾，化学式为：K4Fe(CN)6），会对人体的肝脏、肾脏造成危害。实际上亚铁氰化钾不同于剧毒的氰化钾，是一种合法安全的食品添加剂。日常食用盐中的抗结剂即使全部分解，离致死量也相差200 倍至300 倍，大概需要一次性吃几十公斤的食盐，才会中毒。根据以上信息回答下列相关问题：（1）食盐（NaCl）的水溶液能否导电_（填“是”或“否”），这是因为食盐在水中是以_（填微粒名称）分散的。（2）亚铁氰化钾（化学式为：K4Fe(CN)6）由_种元素组成，其中铁元素和碳元素的质量比为_。（3）亚铁氰化钾稳定性很高，只有在高于400才可能分解产生有毒的氰化钾，而家里炒菜达到200就要烧焦。3 K4Fe(CN)612 KCN + Fe3C + 5 C + 3 X生成物中碳化铁（化学式：Fe3C）是否为合金_（填“是”或“否”），X的化学式为_。26 . 烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。(1)黑火药中至少有_种元素，欲分离出硝酸钾，可进行_、过滤、蒸发结晶等操作。(2)黑火药的一般配方是：硫磺2 g、硝酸钾3 g、炭粉4. 5 g。已知黑火药在空气中燃爆时可发生：S + 2KNO3+ 3C = K2S + 3CO2+ N2，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为_，该配方中C和_（填化学式）明显过量。燃放烟花爆竹产生SO2的反应方程式是_。(3)SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3, SO3与水反应，形成硫酸型酸雨，写出有关反应的化学方程式：_，_。(4)很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是_。（填字母）A提倡电子鞭炮 B开发绿色鞭炮 C关停鞭炮企业三、简答题27 . 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。（1）下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子。由“”聚集成的物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_，此反应的基本反应类型为_。（2）已知镁条放在空气中完全燃烧，生成氧化镁（不考虑其他反应），_（填“”、“”或“”）。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时发现，其原因是_。28 . “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：（1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是_。（2）B图实验现象是_，通过对比可知燃烧的条件之一是_。（3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是_。四、科学探究题29 . 学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后，作了以下探究实验。（1）小明将铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为_，其反应现象之一是：_，该反应属于_反应。（2）小聪在思考：如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？探究如下：（提出问题）铜粉与锌粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中，反应是否有先后顺序？（作出猜想）铜粉先与硝酸银溶液反应锌粉先与硝酸银溶液反应（设计实验）小聪取一定量铜粉和锌粉的混合物，放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断：铜粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应，然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断：锌粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应。小聪再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应。（分析并得出结论）综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、简答题1、2、四、科学探究题1、