人教版2019年九年级下学期结束课程考试化学试题B卷

上传人:xiao****017 文档编号:10578501 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:11 大小:335.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019年九年级下学期结束课程考试化学试题B卷_第1页
第1页 / 共11页
人教版2019年九年级下学期结束课程考试化学试题B卷_第2页
第2页 / 共11页
人教版2019年九年级下学期结束课程考试化学试题B卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019年九年级下学期结束课程考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列药品需要密封保存的原因,解释错误的是( )A浓盐酸防止挥发B氢氧化钠溶液防止与二氧化碳反应C浓硫酸防止吸水D生石灰防止与氧气反应2 . 下列说法正确的是( )A只要是澄清透明的水都是纯水B净水器中的活性炭可以吸附除去水中的一些有颜色或气味的杂质C用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好D自然界的水绝大多数是纯水3 . 下列实验不能达到目的的是( )AABBCCDD4 . 现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别,你觉得不可行的是( )A无色酚酞溶液BpH试纸CNa2CO3溶液D紫色石蕊溶液5 . 下列实验方案或措施不合理的是( )A用洗涤剂去除油污B用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水D用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳6 . 浓硫酸与木炭反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)CO2+2X+2H2O,其中X的化学式是( )ASO2BSO3CCO2DH2S7 . 下列各组内物质间的转化关系中,存在不能一步转化的是( )ACuCuOCuSO4BH2O2O2P2O5CNaClNaNO3NaOHDFe2O3FeFeCl28 . 我们在化学中学到了许多物质,对其分类不正确的是( )A氧化物:熟石灰、过氧化氢和干冰B复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C单质:金刚石、液氧和铜粉D合成材料:合成纤维、塑料和合成橡胶9 . 李铭同学在实验室称取8.5g食盐,发现称取时指针偏左,请问李铭同学应该( )A减少砝码B增加砝码C减少食盐D增加食盐10 . 水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是( )A氧离子的结构示意图为 BH2O和H2O2的组成元素相同C水和冰块混合形成混合物D水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大11 . 乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,下列有关乙硫醇的说法不正确的是A乙硫醇的相对分子质量为62B乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C每个乙硫醇分子由9个原子构成D硫元素的质量分数=12 . 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如下图以下说法正确的是( )A食醋可以除去皮蛋的涩味B牙膏是中性物质C酱油显碱性,可以使酚酞变红色D胃酸过多的人宜多吃葡萄二、填空题13 . 用化学用语回答下列问题。(1)1个铝原子可用符号表示为_;(2)亚铁离子符号是_;(3)2个氢氧根离子可用符号表为_。14 . t1时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。请填空:(1)从t1到t2的变化过程中,一直处于饱和状态的是(填“a”或“b”)的溶液。(2)图丙中曲线M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲线。(3)若a中混有少量的b,可采用结晶的方法提纯a。15 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是_;(填字母,下同)(2)A粒子的化学性质与B、C、D中_粒子的化学性质相似;(3)D中x=_;(4)从E中你获得的信息有:_(答一条)。16 . 如图装置测定空气里氧气的含量,请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_(2)由此实验可得出氧气约占空气体积的_;反应的符号表达式为_。17 . “从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答问题。(1)活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的_。(2)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉,这是利用洗洁精的_。(3)三种物质加入水中,可以形成溶液的是_。A泡腾片 B胡椒粉 C香油(4)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它的化学式是_。(5)洗洁精能去除油污,是因为它具有_作用。(6)生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味,这是利用活性炭的_性。(7)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是_。(8)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是_,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是_。(9)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是_(填序号)。A汽油B洗洁精C氢氧化钠溶液(10)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,理由是_。三、实验题18 . 根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:(1)写出图中仪器名称:_(2)图A可用于实验室高锰酸钾制取氧气,试管口应略_倾斜,原因是_该反应的符号表达式为 _。所属的基本反应类型为_反应。(3)做铁丝在氧气中燃烧时,应在集气瓶底留少量水,最好用_(填序号)装置收集氧气,铁丝燃烧的符号表达式为 _。(4)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示下列有关说法正确的是_(填字母)A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C如果装置气密性不好,会导致所测得的氧气的体积分数偏小D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体四、简答题19 . 人类的生成生活离不开金属。铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的_(选填“导电性”或“延展性”)。铁制品在喷漆前需除锈,可用来除铁锈的物质是_。为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了 I、II两种方案。方案 I方案 II能验证三种金属活动性顺序的一种方案是_,该方案中证明金属活动性FeCuAg的实验现象是_。20 . 五一假期,小酷同学一家三口登山,并在一安全地方自制烧烤。他携带了铁锅、鸡蛋、优质大米、食用油、食盐、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品。(1)从营养学的角度来说,他所带的物品中所缺的一种营养素(除水外)是_。(2)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,若要将它们区分开来,适宜选用(填所携带的物体名称)_。(3)烧烤时,为使木柴燃烧更旺,小兰将木柴架空,原因是_。(4)烧烤结束时,小兰用水浇灭了柴火,这样做的目的是_。21 . 如图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图,试回答:(1)写出仪器名称:_,_;(2)漏斗中液体的液面应该_(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;(3)某同学过滤后发现滤液仍旧浑浊,可能的原因是_;另一同学发现过滤速度很慢,可能的原因是_。22 . 根据铁丝在氧气中燃烧的试验,回答下列问题:小明做此实验时发现集气瓶底炸裂,请分析一条原因_小军发现铁丝没有燃烧,请分析一条原因_请写出该反应的化学方程式_五、推断题23 . 如图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系,“”表示相互能反应。已知A是最常见的溶剂,G人体胃液中含有的酸,A、B和E都是氧化物,C和D是盐。请回答:(1)A为_(填物质名称),G溶液中阳离子的符号_,构成物质B的粒子名称_;(2)写出物质F的一种用途_;(3)写出CD反应的化学方程式可能为_;(4)如图中各物质反应中没有涉及的基本反应类型是_。六、科学探究题24 . 长期放置于空气中的铜,表面有绿色的物质生成,兴趣小组同学对绿色物质的成分进行下列探究。(提出问题)绿色物质的成分是什么?(猜想假设)猜想:CuO;猜想:Cu(OH)2;猜想:CuCO3(讨论交流)同学们做出以上猪想的理论依据是_;有同学认为猜想是错误的,其理由是_。(查找资料)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,生成物都是氧化物;无水硫酸铜遇水变蓝色。(实验探究1)实验实验步骤实验现象实验结论取绿色物质于试管中,加入_,将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊猜想_(填序号)正确如下图所示,加热绿色固体B中_猜想正确(谈论交流)绿色物质的成分是Cu(OH)2和CuCO3的混合物吗?经询问老师得知绿色物质的成分是 mCu(OH)2 nCuCO3.(实验探究2)取17.3g绿色物质进行反应,经过测定知实验中生成气体的质量为4.4g,实验中装置B的质量曾加0.9 g(假设生成的物质全部被吸收),则m :n=_,(反思交流)实验中装置C的作用是_。七、计算题25 . “黄铜”是铜锌合金,比纯铜耐腐蚀,街头许多“金色”饰品就是用它来制作的。现取用20.0g某种黄铜投入100g某浓度的稀盐酸中恰好完全反应,反应后生成的溶液和残余固体总质量为119.8g,请计算:(1)生成氢气的质量_g(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少?(写出计算过程)_(3)原稀盐酸溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、2、3、4、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!