人教版2019年九年级下学期二模化学试题（I）卷

人教版2019年九年级下学期二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质能够反应，且有明显现象的是A浓硫酸注入水中B将Fe2O3加入NaOH溶液中C将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中D稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中2 . 下列属于置换反应的是A2H2O2H2+O2BH2+CuOCu+H2OCS+O2SO2DNaOH+HCl=NaCl+H2O3 . 下列常见物质的俗名与化学式相对应的是（ ）A烧碱Na2CO3B小苏打NaHCO3C熟石灰CaOD水银Ag4 . 下列性质中，属于化学性质的是（ ）A铜在潮湿的空气中能生锈B氯化钠易溶于水C在通常状况下，酒精是一种无色液体D汽油易挥发5 . 下列解决问题的方法错误的是（ ）A万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖B滴瓶上的滴管，滴液后要立即用水清洗干净C用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下D实验后，实验剩余的药品不能放回原瓶，放到指定容器内6 . 下列选项中，说法全部正确的是（ ）A凡是均一稳定的液体都是溶液；氯化铵固体和熟石灰研磨产生刺激性气味气体B无机化合物中一定不含有碳元素；有不同种元素组成的物质一定是化合物C地壳中含量最多的元素是氧元素；生成盐和水的反应不一定都是复分解反应D催化剂的性质在化学反应前后不变；多数合金的熔点高于组成它的成分金属的7 . 为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（ ）A太阳能光伏发电B风力发电C氢氧燃料电池发电D水力发电8 . 下列实验现象的描述不正确的是A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B蜡烛燃烧生成二氧化碳气体C木炭在氧气中燃烧发出白光D铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体9 . “垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收生活中放弃的铁锅，铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于（ ）A有机物B金属或合金C氧化物D矿物10 . 室温条件下,白磷(P)放置在氧气中一段时间,会发生自燃。实验测得反应过程中,体系固体质量变化的图像如图所示，下列说法错误的是A磷与氧气的反应是放热反应B反应的化学方程式:C反应的氧气质量为1.6gD反应至ts时,2.84g固体中含有两种成分11 . X、Y、Z 是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是（1）X+H2SO4XSO4+H2；（2）Y+ZSO4YSO4+Z；（3）Y+H2SO4不反应（ ）AXYZBZYXCZXYDXZY12 . 农业上常用饱和食盐水进行选种.饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出(设温度保持不变).下列推测正确的是（ ）A氯化钠溶解度变小B食盐水在空气中变质而不能继续使用C溶液依然饱和,溶质的质量分数不变D水分蒸发,溶质的质量分数变大13 . 归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是A碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品14 . 2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是（ ）A农作物的秸秆就地焚烧B工业废水处理达标后排放C社会公共场所严禁吸烟D积极开展绿化国土行动15 . 下列变化中，属于物理变化的是A菜刀生锈B干冰升华C焰火绽放D葡萄酿酒16 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（ ）A鼓励开私家车出行B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电D鼓励用液化石油气作燃料17 . 将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，能形成溶液的是（ ）A橄榄油B番茄酱C白醋D胡椒粉18 . 下列实验设计能获得成功的是（ ）A证明CO2密度比空气大且能与水反应产生酸B测定空气中氧气的含量C将河水转化为纯净水D验证Cu和Ag的金属活动性大小19 . 下列对知识归纳，其中错误的一组是A合成材料：有机玻璃、化纤布料B复合肥：KNO3、NH4H2PO4C溶于水放热：烧碱固体、硝酸铵固体D合金：不锈钢、黄铜20 . 玻璃的主要成分之一是Na2SiO3，请判断硅元素的化合价A2 B. 3 C. 4 D. 5二、填空题21 . 选择 H、C、S、O、Ca 五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：（1）能够供给呼吸的气体单质_；（2）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_；（3）实验室中常用的挥发性酸_；（4）常用做干燥剂的一种酸_；（5）用于改良酸性土壤的碱_；（6）大理石的主要成分是_22 . 某氯化钠样品中含有少量碳酸钠杂质，为除去碳酸钠杂质，按如下流程进行试验：请回答：（1）操作A中，玻璃棒的作用是_。（2）加入过量X时，产生的气体为_。（3）该过程中，蒸发的目的是_。23 . 请用所学化学知识解释下列原理。（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有功能。（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？24 . 人类的生存与发展离不开化学（1）2017年5月，我国首架大型客机C919首飞，飞机材料中使用了大量的铝镁合金，它属于材料，铝制品具有“自我保护”能力，原因是（2）2017年5月，我国载南海进行了天然气水合物（可燃冰）试开采，天然气的主要成分为（填化学式），其完全燃烧的化学方程式为（3）活性炭净化水，是利用了它的性，生活中硬水软化的常用方法是（4）硫酸型酸雨的形成与大气污染物中的气体有关，吸收该气体常用溶液25 . 如、图中是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构图。则（1）氟的相对原子质量为_（2）D中X_。在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（填序号）；（3）A粒子的化学性质与B、C、D中的_（填序号）化学性质相似；（4）由氟元素和钙元素组成的氟化钙的化学式为_。26 . 按要求写出化学用语：（1）人体中含量最多的金属元素；（2）盐酸溶液中含有的阳离子；（3）造成温室效应的最简单有机物；（4）配制波尔多液的盐。三、实验题27 . 根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，反应的文字表达式为_；用排水法收集氧气时，应等到_时才开始收集氧气。（3）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是_（填序号，下同），得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是_。（4）若用F装置排水法收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。四、流程题28 . 工业上用铁矿石炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图工业炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_。铁高炉中焦炭的作用：提供高温；_(用化学方程式表示)；高炉炼铁原理的化学方程式是_。是否属于置换反应的_(填“是”或“否”)。钢的含碳量为 0.03%-2%，生铁的含碳量为_。生铁的硬度_(填“”、“”或“=”)纯铁。生铁炼钢的反应原理是：_(用化学方程式表示)。将钢锭轧成钢板，体现了金属的_性。炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3)，其中硅元素的化合价是_。工业上常用稀盐酸除铁锈,写出该反应的化学方程式_。五、科学探究题29 . 某化学课堂上围绕“酸碱中和反应”在老师的引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。演示实验 将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为_。提出问题 实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？假设猜想 针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4；猜想二：有Na2SO4和H2SO4；猜想三：有Na2SO4.H2SO4和NaOH；猜想四：_。乙组同学对以上猜想提出质疑，认为其中一种猜想是不合理的，不合理的猜想是_。实验探究 (1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。实验方案加入酚酞溶液加入铁片滴入溶液实验操作实验现象溶液不变色_产生气泡实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的酚酞溶液.铁片.Na2CO3溶液，进行如下三个方案进行探究。得出结论 通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。评价反思 (1)老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出实验方案不能得出正确结论，原因是_。（2）请你再选择一种与以上三种试剂属于不同类别的试剂进行验证，写出实验步骤和现象_。六、计算题30 . 将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：（1）生成氧气的质量为多少克？（2）固体残余物中含有什么物质？（3）质量各为多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、