人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个实验的两种设计方案，其中方案1合理，方案2不合理的是选项ABCD实验目的除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠鉴别盐酸、氢氧化钙、氯化钠检验一氧化碳中含有少量的二氧化碳除去铁粉中的碳粉方案1滴加适量的石灰水，过滤滴加紫色石蕊溶液点燃滴加稀硫酸，过滤方案2通入适量的二氧化碳滴加碳酸钠溶液通入澄清石灰水在空气中灼烧AABBCCDD2 . 甲、乙两种物质间有如图所示的转化关系（“”表示一步实现，部分物质和反应条件略去）。不符合上述要求的一组物质是（ ）ANaOH、NaNO3BCO2、CaCO3CO2、H2ODFe、Fe3O43 . 取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，原固体混合物中氧元素的质量是（ ）A1.8gB1.5gC2.0gD1.6g4 . 下列对物质的分类正确的是A塑料、涤纶、合成橡胶属于合成高分子材料B尿素、氨水、碳酸氢钠属于氮肥C干木头、金属、石墨属于导体D酱油、黑芝麻糊、蒸馏水属于混合物5 . 下列说法正确的是A长期饮用蒸馏水有益健康B肥皂遇到硬水容易起浮渣C霉变花生洗净后可以食用D为了健康大量服用保健品6 . 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是A溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质质量分数一定减小B物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加C无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，所以遇无色酚酞试液不变色的一定是酸性溶液D碳酸盐能与盐酸反应生成气体，但能与盐酸反应生成气体的不一定是碳酸盐7 . 下列属于氮肥的是AKClBNa2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)28 . 下列关于金属材料的说法中正确的是A农业上可用铁桶盛装农药波尔多液B钢比生铁的含碳量高，所以应用范围更广C铝制品表面有氧化铝应常用钢刷擦洗D焊锡(锡铅合金)熔点低，常用来焊接金属9 . 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A若乙固体中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙B将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采用相同的方法C分别将等量的甲、乙的饱和溶液从 t3降温到 t2，所得溶液的溶质的质量分数相同D用 20%的甲溶液配制 220g 溶质质量分数为 10%的甲的稀溶液，需要加水的质量为 60g10 . 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A15时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等B35时，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液C从乙溶液中获得乙晶体，常用蒸发结晶的方法D降低温度，甲溶液中溶质的质量分数一定减小11 . 下图中所列实验不会造成环境污染的是A硫在氧气中燃烧B氧化碳还原氧化铁C电解熔融氯化镁D电解水12 . 向、三个盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gKNO3固体，如图I为充分溶解后三个烧杯中的现象，图为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）A由图I可知，烧杯中的溶液一定是KNO3的饱和溶液B由图I烧杯中的现象可知，图中甲可以表示KNO3的溶解度曲线Ct2甲、乙溶液中溶质的质量分数甲乙D由图可知，t1甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等13 . 将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（ ）A升高温度B降低温度C倒出部分溶液D加入溶质14 . 豆浆机是制作营养早餐的好帮手，根据图示，下列说法中错误的是（ ）A手柄是由有机合成材料制成B外壳是纯金属材料制成C喝豆浆能给人体补充蛋白质D铜制电源插头的插孔是利用了铜的导电性15 . 根据下图所示的四个实验，得出的结论不正确的是（ ）A黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片留下明显划痕，说明硬度：黄铜片纯铜片B蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气C甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D烧杯B中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动16 . 根据如图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是（ ）A20时，将10 g KClO3加入100 g水中，溶液质量为110 gB30时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数约为35%C分别将35的CaCl2和Ca（ClO3）2两种饱和溶液升温至40，CaCl2溶液中溶质的质量分数较大D除去CaCl2中混有的少量Ca（ClO3）2，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶、过滤17 . 探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是（ ）A氢气B二氧化硫C二氧化碳D一氧化碳18 . 物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（ ）A稀有气体化学性质稳定，可用作保护气B干冰升华吸热，可用于人工降雨C熟石灰呈碱性，可用来改良酸性土壤D稀硫酸能与金属反应，可用来除锈19 . 下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.85.55.05.56.07.08.09.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（ ）A马铃薯B茶树C水稻D莲20 . 下列家庭小实验不能成功的是A用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C用灼烧的方法区别羊毛线和棉线D用食盐水可以除水垢二、填空题21 . A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。（1）t1时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“”、“”或 “”表示）_，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是_。（2）t2时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是_，将其转化为不饱和溶液的两种方法有_、_。22 . t1时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如图1所示：(1)以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是_(填字母序号，下同)，溶质的质量分数最小的是_。(2)R和N两种物质的溶解度曲线如图2所示，则R物质的溶解度曲线是_。(3)要使R物质的饱和溶液变成不饱和溶液，你采取的方法是_。23 . 根据表中的数据，回答下列问题：温度/020406080100溶解度/g氯化钠35.736.037.338.439.839.8硝酸钾13.331.663.9110169246（1）40时，氯化钠的溶解度是_。（2）20时，称取31.6g硝酸钾固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；称取31.6g硝酸钾固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_。（3）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为_。（4）将等质量硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液从60降温到20，对所得溶液的叙述正确的是_（填字母）A 都是饱和溶液B 溶剂质量；硝酸钾氯化钠C 溶液质量：硝酸钾氯化钠。24 . 化学与生活联系密切，生活中处处有化学（1）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是（2）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）写出甲烷完全燃烧的化学方程式（3）用洗洁精洗去餐具上的油污属于现象（4）2009年5月31日，是世界第22个“无烟日”吸烟有害健康燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是（5）家庭铝制品抗腐蚀性能较好，原因是（用化学方程式表示）三、简答题25 . 根据图文回答下列问题：（1）此肉松饼不能给人体提供能量的营养成分是_，从营养均衡的角度，表中除水外，还缺少人必需的营养物质是_，其中蛋白质是_（选填“有机物”或“无机物”），其包装材料聚乙烯是_（选填“塑料”或“橡胶”或“纤维”）。（2）加铁酱油中的铁是指_（选填“金属”或“元素”或“原子”），若人体缺少它会患_病。（3）化学肥料碳酸氢铵俗称“碳铵”，它属于_肥（选填“氮”或“磷”或“钾”），农业生产中不能与_性物质混合施用。在受热时会分解产生三种气体而消失，请写出该反应的化学方程式_，因此储存时应放在阴凉处。四、推断题26 . 化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表（说明：硫酸钙视为可溶物）：实验A+BB+CB+DC+D现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀（1）写出溶液A中溶质的化学式：A_。（2）写出溶液A与B反应的化学方程式：_。（3）写出溶液C和D反应的化学方程式：_。五、科学探究题27 . 某兴趣小组同学利用如图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时，发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。实验1：向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条，现象如下：实验组别硫酸铜溶液浓度24%12%8%6%5%3%1%气泡情况很快快较快快较快慢无实验2：向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条，现象如图所示：实验组别水浴温度（）2030405060气泡情况较快快很快很快很快（1）实验1的目的是_。（2）实验2的结论是_。（3）依据实验1和实验2，推测505% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是_。（反思与评价）（4）实验2没有进行温度为70的实验，理由是_。（5）根据你的猜想，气泡中的气体是_。28 . 某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问查阅资料白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）交流与讨论白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进改进与实验同学们按改进后的图2装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是_；_反思与评价（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_拓展与迁移实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）并取下橡皮塞，将看到液体进入试管”这一说法得到大家的一致认同小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5你赞同的预测是_（填“甲”或“乙”），理由是_六、计算题29 . 某化学小组想测定Cu-Zn合金中Cu的质量分数，称取6.5g该合金粉末，将150g稀HCl分三次加入该粉末，实验数据如下表所示。次数第一次第二次第三次连续加入的稀HCl的质量/g505050生成氢气的质量/g0.040.080.08（1）根据上表分析，恰好完全反应的是第_次。（2）该合金中Cu的质量分数为_。30 . 实验室中有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如图，小明同学计算“受热分解的氯酸钾质量”的过程如图二。请回答下列问题。（1）由图一数据可计算出a=_g;（2）对比图一数据，小明同学计算的结果足错误的，导致错误的根本原因是_正确的结果:受热分解的氯酸钾的质最为_g。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、2、