人教版2019年中考二模化学试题C卷（练习）

人教版2019年中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是A“蜡炬成灰泪始干”-化学变化B“千锤万凿出深山”-化学变化C“北风卷地白草折”-物理变化D“风吹草低见牛羊”-物理变化2 . 如图所示是某反应的微观示意图（反应在容积可变的恒温密闭容器中进行），其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）A生成物全部是化合物B该反应属于复分解反应C若“”代表甲烷分子，则X是分子D反应后容器的体积增大，主要是因为分子间的距离增大3 . 有A、B两种原子，已知A原子的质子数为a，A3+和Bn-的电子排布相同，则B原子的核电荷数为（ ）Aa+3-nBa-3+nCa+3+nDa-3-n4 . 向溶液中加入一定质量的和的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤渣，下列说法正确的是（ ）A向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B滤渣中一定有，一定无和C向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生D滤液中一定有，可能有和5 . 化学与人类健康密切相关，下列说法正确的是A霉变大米经淘洗后可食用B人误食重金属盐中毒，可服蛋清减轻毒性C人体缺锌可引起佝偻病D补充维生素C可预防夜盲症6 . 某溶液中存在较多的H+、SO42-、Cl-，该溶液中还可能大量存在的离子是AOH-BBa2+CNH4+DAg+7 . 将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一以下归纳中全部正确的选项是（ ）A物质的组成、结构和性质关系归纳核内质子数决定了元素的种类元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切原子是化学变化中最小的粒子，因此在化学反应中原子不可再分物质是由分子、原子、离子等粒子构成B物质的属类归纳蔗糖、酒精、甲烷等这类含碳化合物称为有机化合物由金属离子和酸根离子组成的化合物称为盐由不同种元素组成的物质称为混合物含氧元素的化合物称为氧化物C实验方法归纳玻璃容器都可用作反应容器制取气体时，应先检查装置的气密性加热试管里的固体或液体，先要预热点燃可燃性气体前必须检验气体纯度D物质俗称或主要成分归纳干冰是二氧化碳 纯碱是碳酸钠 食盐是氯化钠 石灰石的主要成分是氧化钙8 . 如图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则下列叙述正确的是（ ）A该反应的基本类型为化合反应B该反应的生成物都属于氧化物C该反应前后分子的种类一定发生改变D参加反应的ABC各原子的个数比为1:2:2二、填空题9 . 元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字_。（2）地壳中含量最多的金属元素的符号是_。（3）查出碳的相对原子质量是_，写出16号元素的元素符号_。（4）表中每一周期元素原子序数的变化规律是_。（5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为_。10 . 根据图片中的信息回答下列问题：（1）此溶液中溶质的化学式为_。（2）制作马踏飞燕的金属材料是_。金属资源是不可再生的，写出保护金属资源的一条途径_。（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能。（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来的原因：汽水中溶有CO2，打开瓶盖，_，_，气体逸出，所以汽水自动喷出。11 . 在一定温度下，一定量的水里最多溶解硝酸钾就形成饱和溶液，现加入硝酸钾所得溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，若要得到硝酸钾饱和溶液，还应加入_硝酸钾。三、实验题12 . 实验室模拟炼铁的实验装置如图所示试回答下列问题：（1）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末_（2）玻璃管中反应的化学方程式为_（3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是_13 . 如图所示实验装置，请按要求回答问题:（1）写出带有标号的仪器名称: a：_; （2）实验室常用B装置制氧气，所用的固体药品名称是_;（3）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是_，用C装置收集氧气验满的方法是_，用D装置收集氧气，当_时开始收集.四、推断题14 . 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B黑色固体，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）写出下列物质的化学式：A_B_。（2）得到F溶液的操作的名称为：_。（3）请写出E F的化学方程式：_。（4）请写出G I的化学方程式：_。五、科学探究题15 . 化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末Ca(OH)2，他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行试验探究。（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？（2）进行猜想：.氢氧化钙全部变为碳酸钙；.氢氧化钙部分变为碳酸钙；.氢氧化钙没有变质。（3）设计实验方案、进行实验：下表示对猜想进行实验探究的过程示例：实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤.取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液.取少量滤渣于试管中，加入盐酸. 滤液不变色. 有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤.取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液.取少量滤渣于试管中，加入盐酸._._（4）原理与用途：.氢氧化钙俗称_，农业上一般用它改良_性土壤（选填“酸”或“碱”）。.氢氧化钙变质是由于它与空气中的_发生反应，反应的化学方程式是：_。六、计算题16 . 为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：（1）产生CO2的总质量为_g（2）石灰石中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程，最后结果精确至0.1%）。（3）请画出烧杯中剩余物质总质量（纵坐标）随加入盐酸质量（横坐标）的关系图_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、