人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题（II）卷新版

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另三种不同的是（ ）A用汽油除去衣服上的油污B内壁有碘的试管用酒精清洗C用水清洗蒸发皿中的少量食盐D内壁有植物油的试管用洗洁精清洗2 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A用久了的白炽灯灯泡壁上，产生一层黑色物质B工业上用液态空气制取氧气C潮湿的衣服经太阳晒变干D用石灰浆抹的墙壁，过一段时间后变得很坚固3 . 关爱生命、注意安全、拥抱健康是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ）A每人每天约需 35g 食盐以满足人体的正常需要B奶和豆类中含有丰富的常量元素钙和锌C霉变大米经高温蒸煮后可食用D幼儿缺钙会骨质疏松易骨折4 . 某微粒的结构示意图为：，下列有关该微粒的说法错误的是（ ）A该微粒的原子核内有17个质子B该微粒在化学反应中易得到1个电子C该图表示的微粒是一种离子D该微粒的原子核外有3个电子层5 . 下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是（ ）AFe3O4FeFeCl3BH2O2H2H2OCCaCl2溶液CaCO3CO2DCuSO4溶液Cu CuO6 . 下列物质不属于混合物的是A雾霾B石油C清泉D冰水7 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放人一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量g6.43.24.00.5反应后质量g待测2.567.20.5下列说法中不正确的是A反应后a物质的质量为3.84Ba和b是反应物，d可能是催化剂Cc物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中元素的种类D物质a与b的相对分子质量之比为2：l，则反应中a与b的化学计量数之比为2：18 . 下列事实，用分子、原子的观点解释合理的是A墙内开花墙外香分子不断运动B氢气液化体积变小分子体积改变C金刚石和石墨物理性质差异较大分子构成不同D二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧原子排列方式不同9 . 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（ ）AMnO2加速了KClO3的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应B分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C硝酸钾溶于水温度没有明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也没有明显变化D电解水生成氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成10 . 下列实验设计正确的是（ ）A加入活性炭使硬水变为软水B用湿润的pH试纸测白醋的pHC用托盘天平称量5.62g氯化钠D用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体11 . 下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是A自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式B甲能与盐酸反应生成H2而乙不能C甲能从乙的盐溶液中置换出乙D化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价12 . 化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能是学好化学的基石。下列实验操作或设计中正确的是A验证质量守恒定律B过滤C称量食盐D收集氧气13 . 下列图像与对应叙述相符的是A表示红磷与足量O2充分反应B表示铁与硫酸铜溶液的反应C表示高锰酸钾固体充分加热D表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等溶质质量分数的稀盐酸14 . 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（ ）ABCD15 . 化学肥料“三要素”是（ ）AN、P、KBN、C、KCN、S、PDC、H、O16 . 有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（ ）A纯净物与单质属于包含关系B单质与化合物属于交叉关系C纯净物与混合物属于包含关系D化合物与氧化物属于并列关系17 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体B探究呼出气体成分时，向呼出气体中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊C铁丝在空气中燃烧火星四射D探究空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量的烟雾18 . 质量相等的两个烧杯中装入等质量的锌粉和铁粉，再分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如19题图所示，下列说法错误的有（ ）A表示锌和稀硫酸的反应曲线反应结束后两种金属一定都有剩余两份溶液中的硫酸一定都反应完反应掉的锌和铁的质量比为56:65反应结束后消耗两种金属的质量相等反应结束后两烧杯中物质的质量相等A2个B3个C4个D5个19 . 下列实验所对应的方案正确的是选项目的方案A分离NaCl和CaCO3的混合物溶解、过滤、将滤渣洗涤干燥、将滤液蒸发结晶B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C除去CO2中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥D证明NaOH溶液是否变质取样，加入少量稀盐酸AABBCCDD20 . 下列实验方案，不能达到相应实验目的是（ ）A探究分子在不断运动B验证质量守恒定律C探究MnO2能否加快H2O2分解D测定空气中氧气的体积分数21 . 下列四种粒子的结构中，说法正确的是（ ）A它们表示四种不同的元素B表示的元素原子在反应中通常容易得到2个电子C表示的元素都是非金属元素D表示的是阳离子结构示意图22 . 下列实验设计不能达到目的的是（ ）A测定空气中氧气含量B检查装置气密性C验证物质溶于水是否放热D验证氢气密度比空气小23 . 用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列叙述正确的是（ ）A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B粗铜丝能控制反应的发生和停止C二氧化碳不溶于水D能验证二氧化碳的密度比空气大24 . 下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是（ ）A氢氧化钠溶液加水稀释B一定压强下，CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸25 . 钒被誉为“合金的维生素”，右下图是元素周期表中钒元素的相关信息。则下列有关钒的说法正确的是A钒元素属于非金属元素B钒的原子序数为23C钒的原子核内中子数为23D钒元素的相对原子质量为5094g二、填空题26 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：（1）t1时，将25g丙固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_g。（2）现有操作步骤：a溶解 b过滤 c降温结晶 d加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是_（填序号）。（3）将t2时甲、乙、丙三种固体物质的饱和溶液降温到t1，其溶质质量分数由大到小的顺序是_。（4）向100g t2的水中加入55g甲的固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的固体析出。“全部溶解”的原因可能是_。27 . 粉灭火器是常用的灭火器之一，它是用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火的，这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后分解成一种碳酸钠、水和二氧化碳请回答下列问题：（1）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式_（2）点燃的镁条能在二氧化碳继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，因此金属镁着火时不能用干粉灭火器灭火，写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式_，该反应发生的基本类型是_（填“化合反应”“分解反应”“置换反应”）28 . 用量筒量取液体的体积时，视线应与_保持水平。29 . 用化学用语或名称填空（1）+3价的铝元素；（2）3个三氧化硫分子；（3）2Fe3+；（4）NaBr30 . 化学与我们的生产、生活、健康密不可分请在下列物质中作出正确选择，并用序号填空鸡蛋白干冰腈纶T恤尿素氯化钠氧气甲烷盐酸(1)人的胃液中含有少量的酸是_(2)占空气体积约21%的气体是_(3)富含蛋白质的是_(4)可用于人工降雨的是_(5)属于氮肥的是_(6)医疗上用来配制生理盐水的是_(7)属于清洁的气体燃烧的是_(8)属于有机合成材料的是_三、实验题31 . 请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标号的仪器名称：（1）_，（3）_。（2）若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要在试管口_。发生化学方程式为_。（3）能用装置D收集氧气，检验氧气是否收满的方法是_。四、简答题32 . 小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu 进行实验，实验现象记录如下回答下列问题：（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_。（2）Cu表面始终无气泡产生的原因是_。（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（4）如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是（用离子符号表示）。五、推断题33 . AE是初中化学中常见的5种物质且都含有一种相同元素。B是有毒气体，白色固体E在水中的溶解度小于0.01g（20）。它们之间的转化关系如图所示。（“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间在一定条件下存在转化关系，部分物质的反应条件已略去）。（1）写出相关的化学方程式：A+C：_；CE：_；（2）物质C中混有少量物质B时，可将混合物通入_除去物质B。（3）写出常温下，物质C与固体过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_。六、科学探究题34 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。.请结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中的仪器名称：_。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_。（3）查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示（已略去夹持装置）。铜丝绕成螺旋状的作用是_。A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响与装置A比较，改进后装置的优点是_。（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置为_（填字母）。过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：甲：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2乙：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验。（实验过程）实验1取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。（1）石灰水变浑浊的原因是_（用化学方程式表示）。（2）化学兴趣小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_。实验2兴趣小组设计了如下图的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，可除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。（3）C中盛有浓硫酸，其作用是_。（4）在D中观察到_现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。实验2 兴趣小组按下图所示装置探究水和过氧化钠反应。（5）检验有氧气生成的方法是_。（6）根据酚酞试液变红色，可以检验有_生成，实验过程中观察到溶液变红，后红色褪去。（老师提示：过氧化钠与水反应生成了一种不很稳定、具有漂白性的H2O2使酚酞由红色褪为无色。）实验3水和过氧化钠反应产物的再探究（7）另取水与过氧化钠反应后的无色溶液于烧杯中，加入二氧化锰，目的是_，充分搅拌后，再滴加无色酚酞试液，溶液变成红色且放置一段时间都不褪色。由此得出反应乙也是过氧化钠变质的原因。（反思提高）过氧化钠与二氧化碳和水都会发生化学反应而变质，最终都生成碳酸钠，因此过氧化钠必须_保存。七、计算题35 . 某化肥生产厂家，生产硝酸铵（NH4NO3）时，在包装袋上印有“含氮量40%”的字样。请根据你所学的化学知识回答下列问题：（1）硝酸铵（NH4NO3）含有_种元素。（2）包装袋上“含氮量40%”的数据是_的（填“合理”“不合理”）。36 . 某化学小组同学为测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量（假设二氧化碳全部从溶液中逸出，不考虑试剂的挥发），进行如下实验：首先称量两个烧杯的质量（如图甲），然后将小烧杯中过量的稀盐酸倒入盛有一定量碳酸钙粉末的大烧杯中，并记录天平的示数，直至充分反应（如图乙），天平示数与反应时间的关系如图丙所示。计算：（1）该反应生成的气体的质量是_g。（2）反应后溶液中氯化钙的质量分数_。第 18 页 共 18 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、