人教版2019-2020年度九年级上学期第一次阶段性测试化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次阶段性测试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验仪器是进行化学实验重要的工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A盛放固体药品广口瓶B盛少量试剂反应锥形瓶C盛较多量液体加热烧杯D吸取和滴加少量液体胶头滴管2 . 如图装置在实验室中经常用到，对该装置的说法错误的是AK2关闭、K1打开、塞子塞紧时，若M中的水不能流下则装置气密性好B若M中盛放双氧水，N中盛放二氧化锰，则可以制取氧气C若M中盛放稀盐酸，N中盛放块状大理石，则可以制取二氧化碳DN中储满不溶于水的气体时，将水不断由M注入N中，即可将气体排出3 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系对下列概念的说法正确的是A化合物与氧化物属于并列关系B单质与化合物属于交叉关系C氧化反应与化合反应属于交叉关系D混合物与纯净物属于交叉关系4 . 小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性 单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质 分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低 合金属于合成材料 图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器。上述说法正确的是（ ）A2个B3个C4个D5个5 . a和b为两份质量相等的氯酸钾固体，往a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是（ ）ABCD6 . 下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A观察气体颜色B插入带火星的木条C插入燃着的木条D倒入澄清的石灰水7 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A氮气约占空气体积的21%B氧气能助燃，可以作燃料C稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应8 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A干冰用作制冷剂B氯化钠用来制纯碱C铁粉在月饼盒内作除氧剂D生石灰在某些食品袋内作干燥剂9 . 下列实验基本操作或事故处理正确的是具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量试管夹从试管口往下套将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味可以用药匙或镊子取用固体药品为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭ABCD10 . 下列变化中，发生了化学变化的是A干冰气化B蔗糖溶于水C大理石破碎D粮食酿酒11 . 下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD12 . 下列实验操作符合操作规范的是（ ）A为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手握住试管二、填空题13 . 现有下列物质：液氧水银干冰 液态空气 稀有气体 过氧化氢溶液高锰酸钾 氧化铝 浓氨水红热的铁水 （用序号填写）其中：（1）属于混合物的是_，（2）属于单质的是_，（3）属于化合物的是_，（4）属于氧化物的是_。14 . 正确的操作能保证实验的顺利进行请填写下列有关实验操作中的空格：用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_；倾倒液体时，标签应该_；用量筒量取液体读数时，视线与液体_保持水平；用酒精灯给容积为的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过_；给固体物质加热时，试管口要略向_倾斜；洗过的试管内壁附着的水_，表明试管已洗涤干净15 . 写出下列反应的符号表达式,并注明反应类型。（1）铁在氧气中燃烧_；_；（2）双氧水与二氧化锰混合_；_；（3）火箭燃料肼N2H4与氧气点燃条件下生成空气中最多的物质和水_；_。16 . 规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：(1)将试管套入试管夹时，应从试管_套入（选填“底”、“口”）(2)熄灭酒精灯时，必须用_盖灭，不可用嘴去吹(3)给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的_(4)给试管加热时，都要先要给试管_，再加热三、实验题17 . 图一是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置。请回答下列问题：（1）从装置中任意选择一种仪器 ,写出它的名称：_，简要说出它的用途：_。（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：_，用该方法制取氧气的发生装置可选择图一中的_，（填字母标号）。（3）实验室收集氧气的方法是_，若用图二的装置收集,气体应该从_（填“c”或“d）. 导管进入。四、推断题18 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，其中B、D常温时为液态，且元素种类相同，B可以分解制得气体C，A在C中反应剧烈，火星四射，生成一种黑色固体A试回答：A、B、C、D、E是什么物质（写化学式）：A_B_C_D_E_五、科学探究题19 . 通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素（1）用图1装置进行实验并绘制曲线图如图2写出实验I的化学反应方程式：_，根据图1、图2信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是：_（2）探究温度及催化剂质量的影响请补填实验中的数据实验编号温度催化剂过氧化氢溶液的质量及浓度实验501g二氧化锰10g，3%实验252g二氧化锰10g，3%实验_10g，3%（3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响，如图3：分析图3，可得出的结论是：_资料表明：过氧化钡（BaO2）与硫酸（H2SO4）溶液反应可用来制取H2O2，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（BaSO4）该反应的化学方程式为：_；从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是：_；根据中结论可知，利用上述反应制取H2O2时，所加硫酸的量应：_（填“少量”或“过量”）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、