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人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰C低温和加压的条件下，氧气可以变成无色液体D镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑色固体2 . 下列表示钠离子的是（ ）ABCD3 . 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是A石蜡熔化B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化4 . 甲醛的水溶液俗称福尔马林，是有刺激性气味的液体，常用于浸制生物标本，但是不能用来保存、保鲜食物。甲醛的化学式是CH2O，下列有关说法正确的是A甲醛属于氧化物B甲醛的相对分子质量是30gC甲醛中氢氧元素的质量比为21D甲醛中氢元素的质量分数最小5 . 2008年初我国湖南、贵州等省市遭受特大冰雪灾害在抗击冰雪保交通过程中，采用了铲除冰雪、撒食盐融雪等方法某同学取一袋食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（ ）A食盐是有什么成份组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐粒子的结构如何6 . 造成酸雨的主要物质是A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳7 . 化学学习让我们有很多收获。下列归纳和总结完全正确的一组是A对化学资源的认识B对人物贡献的认识可用塑料来代替部分铜制造汽车零部件稀土是不可再生的重要战略资源，应合理利用和保护门捷列夫：发现空气的组成拉瓦锡：电解水法测定水的组成C常见物质的鉴别D对安全的认识硬水和软水加肥皂水搅拌，观察现象纯碱和烧碱滴加无色酚酞溶液，观察现象点燃可燃性气体前一定要验纯含有亚硝酸钠的工业用盐可以食用AABBCCDD8 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是A食物腐烂-分子停止运动B经过食堂附近，闻到饭菜香味-分子在运动C50mL 水和 50mL 酒精混合后，总体积小于 100mL-分子间有间隙D燃烧的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭-分子不同，化学性质不同9 . 东阳市委、市政府高度重视，在广泛调研基础上，决定自2018年3月20日起，在全市行政区域范围内全年禁止燃放烟花爆竹。从科学的角度考虑，下列有关燃放烟花爆竹的说法中不正确的是（ ）A燃放烟花爆竹容易引起火灾B燃放烟花爆竹容易引起大气污染C燃放烟花爆竹容易产生更多的噪声D燃放烟花爆竹的主要危害是引起土壤污染10 . 下列有关“化学之最”的描述及表示错误的是A太阳上最丰富的元素HB地壳中含量居前两位的元素组成的化合物SiO2C空气中含量最多的气体ND相对分子质量最小的氧化物H2O11 . 下列现象中，能用于判断铁丝燃烧是化学变化的依据是（ ）A火星四射B放热C生成黑色固体D铁丝减少二、填空题12 . 柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如下所示。请回答以下问题：（1）一个A分子由个原子构成。（2）B中氮、氧元素的质量比为，氮元素的化合价为。（3）上述反应前后，一定不发生改变的是（填序号）。元素种类 原子种类 分子种类 物质种类 原子个数 分子个数（4）参加反应的A与B的分子个数比为。13 . 有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、10mL量筒、100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。（1）吸取或滴加少量液体时用_；（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；（3）取用粉末状固体的仪器为_。（4）量取80ml的水需要用_。三、实验题14 . 如图是电解水的示意图。我们可以观察到:（1）c试管与电源的_（填“正”或”负”）极相连。（2）d试管中的气体是_，用_的木条来检验。发生反应的文字表达式为_。（3）当d试管收集到气体为5mL时，则c试管收集到的气体体积为_mL。（4）水电解的文字表达式为_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。（5）在电解水的过程中，发生变化的微粒是_，保持不变的是微粒是_。（6）由电解水的实验，得出结论:水是由_组成。15 . 根据下图所示的实验回答问题。(1)甲实验中，进行过滤时，玻璃棒的作用是_。(2)乙实验中，验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，在温度和压强相同的条件下，除了待检验的两种气体样品体积相同外，还要控制_相同。(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，则测得结果与实际值相比_(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)。16 . 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。(1)图中仪器a的名称是_；(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，该反应的表达式是_,从图中选择仪器组成制取装置,若选择了a.b.d.g.h.i.j 还要选择_；若用该装置收集氧气，验满的方法是_。(3)某同学把少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热时，发现会很快产生氧气，他认为高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂，小明认为他的观点不对，理由是_(用化学表达式解释)；(4)小明用家里的小针筒和废药瓶组成一套微型装置(如图所示)替代装置上述装置，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_(填序号)节约药品用量产生的气体不含任何杂质能完全消除废液排放能控制液体的滴加速度四、科学探究题17 . CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl22H2O制备CuCl，并进行相关探究。（资料查阅）（1）（2）Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。（3）HCl极易溶于水。（4）CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。（实验探究）该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。请回答下列问题：（1）装置B的作用是_。装置E的作用是_。（2）实验操作的先后顺序是a_（填操作的编号）a检查装置的气密性后加入药品b熄灭酒精灯，冷却c在“气体入口”处通入干燥HCld点燃酒精灯，加热e停止通入HCl，然后通入N2（3）检验该装置气密性的方法是_。（4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是_（填序号）。A氯化氢水溶液有漂白性B氯气的水溶液有漂白性C氯化氢气体有漂白性D干燥的氯气有漂白性（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_。（6）中发生反应的化学反应方程式是_。（7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：若杂质是CuCl2，则产生的原因是_。若杂质是CuO，则产生的原因是_。18 . 在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在实验台上，如图所示。请回答下列问题：（1）A气体可能是_，推断的理由是_。B气体可能是_(写一种)。（2）请设计实验验证所推断的B气体，完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论_（3）写出实验室制取B气体的化学方程式_以及所需的仪器名称_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、四、科学探究题1、2、
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