人教版2019-2020年度中考模拟化学试题C卷（练习）

人教版2019-2020年度中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 右图表示铈（Ce）元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是A铈的原子序数是58B铈属于非金属元素C铈相对原子质量是1401D铈原子中的质子数是582 . 某化学学习小组提出以下说法：碳的还原性可用于冶金工业；图书馆着火用水基型灭火器灭火；吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气；酒精燃烧生成二氧化碳和水，说明酒精中一定含有碳、氢元素；石油是一种化工产品；常用的清洁能源有：太阳能、地热能、风能等。以上说法正确的是（ ）ABCD3 . 下列符号能表示2个氯分子的是（ ）ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-4 . 下列叙述不正确的是A在容器口塞橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口B用量筒时，视线与液体的凹液面的最低处保持水平C用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中，要预先在瓶中加入少量水D胶头滴管取液后，可直接平放在桌面上5 . 下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（ ）A2CO+O22CO2BC+CO22COCH2+Cl22HClD2H2+O22H2O6 . 有关下列营养素，说法正确的是_。A葡萄糖在人体内剧烈氧化，同时放出能量B人体缺乏维生素A会引起坏血症；缺乏维生素C会引起夜盲症C我们需要从食物中摄取维生素，因为除了维生素D，其他维生素都不能在人体内合成D糖类、蛋白质、油脂可以在消化道内直接被人体吸收7 . 化学与生活息息相关，下列做法合理的是A用白醋除去热水瓶中的水垢B夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查C为预防骨质疏松症可以补铁D为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水8 . 茉莉花是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C乙酸苯甲酯是氧化物D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成9 . 在一定条件下，下列转化不能通过置换反应一步实现的是AFeFeCl3BCCO2CCuCl2CuDMgMgSO410 . 如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线，则以下说法不正确的是（ ）At1时三种物质溶解度的大小为ba=cB将t2时a的饱和溶液150g降温到t1时，析出溶质30gCt2时，将1ga物质加入到2g水中不断搅拌，能形成3g不饱和溶液D要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体，通常采用降温结晶的方法二、填空题11 . 根据如图所示实验，写出对应的化学方程式。_12 . 请用你掌握的化学知识回答下列问题：(1)CO2与CO的组成元素相同而化学性质不同。原因是_。(2)浓盐酸打开瓶塞，瓶口处会形成白雾的原因是_。(3)生铁和钢性能不同，原因是_。(4)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。原因是_。三、流程题13 . 某兴趣小组用铝箔制备A12O3及明矾大晶体，具体流程如下：已知：明矾在水中的溶解度随着温度的升高而增大，请回答下列问题：(1)步骤II中发生反应的化学方程式为：NaAlO2+CO2+2H2O= Al(OH)3+X(方程式已配平)。X的化学式为_。(2)步骤III中发生的反应，其基本反应类型为_。(3)写出Al(OH)3与硫酸反应的化学方程式_。(4)在培养明矾大晶体的过程中，其操作的先后顺序为_。A自然冷却至室温B选规则明矾小晶体，并用一根细线悬挂在溶液中央C配制45的明矾饱和溶液(5)写出明矾的一种用途_。四、科学探究题14 . 在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。(1)（提出问题）黑色颗粒和白色物质是什么？（进行猜想）甲认为黑色颗粒是炭粒，白色物质可能是Na2O或_；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是_。(2)（查阅资料）Na2O为白色固体，溶于水生成氢氧化钠：Na2O + H2O = 2NaOH；CaCl2溶液显中性。（实验探究）甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是_。静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象(3)（反思评价）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是_。(4)（得出结论）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。(5)（思维托展）通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出一条_。15 . （7分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。（提供资料） 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应，生成氧气不能与N2发生反应。（1）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 写出检验G中气体的方法。若无装置C，对实验有影响的物质是。若观察到，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。（猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠猜想2：是碳酸氢钠猜想3：是碳酸钠你认为猜想是不正确的，理由是。（进行实验）排除错误猜想后，同学们通过以下实验验证了另一种物质。实验操作实验现象取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，加入稀盐酸。有大量气泡产生（反思与评价）某同学认为上述方案存在不足，他的理由是。写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。五、计算题16 . 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中。试计算（计算结果保留1位小数）：（1）产生CO2的质量为_g；（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、流程题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、