资源描述
人教版2019-2020学年八年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验基本操作正确的是( )A滴加液体B读取液体体积C加热液体D称量氢氧化钠固体2 . 学校安全无小事,下列做法可能会造成安全事故的是 ( )A先预热,再给试管内的物质加热B用灯帽盖灭酒精灯C品尝实验室里的白糖的味道D用CO还原CuO时先通CO后加热3 . 下列实验现象描述正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并生成无色无味气体C红磷燃烧产生五氧化二磷固体小颗粒D蜡烛在空气中燃烧生成可以使澄清石灰水变浑浊的气体4 . 下列实验操作正确的是A取用粉末固体B取走蒸发皿C读取液体体积D添加酒精5 . 如图所示实验操作正确的是( )A检查装置气密性B制取氧气C氧气验满D取少量液体6 . 化学变化的本质特征是A有发光放热的现象B有颜色变化C有气体或沉淀生成D有新物质生成7 . 有关水的天然循环的说法不正确的是A既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B循环过程中水分子的能量在不断变化,但却只发生了物理变化C太阳为水的天然循环提供了能量D该循环过程中水分子的大小和排列方式都发生了改变8 . 下列关于自然界中水的说法错误的是( )A化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染B天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物C自来水厂通过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒不能将海水淡化D自然界的水经过蒸馏得到的水,氢气燃烧生成的水都是纯净物9 . 下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A闻气味B将盛有两种气体的集气瓶分别倒扣在水中C观察颜色D将燃烧的木条伸入集气瓶中10 . 下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A石墨、碳酸钙、石油B铜、氧化镁、自来水C臭氧、二氧化硫、冰水混合物D水、干冰、空气11 . 生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是( )A红纸“变”纸花B葡萄“变”美酒C玉石“变”印章D玩具机器人“变”形12 . 下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的一组是A水、二氧化碳、石灰水B液氧,冰、水共存物,空气C铁、高锰酸钾、糖水D氧化铁、二氧化锰、矿泉水13 . 下列各操作变化过程中,分子本身发生了变化的是A从石油中分离出汽油B生产自来水的过程中去除水中的色素和异味C将食品烘干以延长食品的保质期D将铵态氮肥施入碱性土壤产生了刺激性气体14 . 下列实验操作正确的是( )A测溶液pHB闻气味C熄灭酒情灯D取用药品15 . 下列实验操作正确的是A用100mL量筒量2mL水B直接在量筒内配溶液C用嘴吹灭酒清灯D用胶头滴管滴加液体时,在试管口的上方垂直滴入二、填空题16 . (1)某同学做了个如图1实验,将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮于液面,将足量的铁粉投放到烧杯中,充分反应。实验中观察到铁粉表面有_色物质析出,有关反应的化学方程式_。(2)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图2现象。溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:_;再加入足量蔗糖,充分搅拌后,发现仍有蔗糖固体留在杯底,其原因是:_三、简答题17 . 在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)能够消毒、杀菌的步骤是_;(填序号)(2)该农户得到的净水是_(填纯净物或混合物),原因是_;(3)该农户得到的净水是硬水还是软水,只要加_就可以区别;(4)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是_(写出一点即可)。(5)下图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置。试回答:写出标号仪器的名称:a_,b_,c_。(6)指出该图中存在的三处明显错误:_18 . 人们常用模型来进行认知,因为这种方式形象直观。下左图是水分子和乙炔分子的模型,右下图是原子核转变的模型(1)乙炔中氢元素的化合价为+1价,请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为_。(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图:_(碳原子和氧原子的画法参照上述图例)。(3)上右图是_(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。四、科普阅读题19 . 认识氨气:材料:氨气是无色有强烈的刺激气味的气体:密度比空气小;降温至-33.5可变为液态;1体积水大约溶解700体积氨气,其水溶液显碱性;在高温条件下分解生成氮气和氢气;与氯化氢气体混合产生白烟(成分为氯化铵);用于制液氮、氮水、硝酸、铵盐和胺类等。工业上用氮气和氢气在高温高压催化剂作用下合成氨气;实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气(1)物质的组成与结构。写出氨气的化学式并标注氮元素的化合价_,由其化学式可获得关于氨气定量组成的信息是_(写一条)。(2)物质的性质。阅读上文,归纳氨气的化学性质(至少两条)_。(3)物质的变化I.用方程式表示工业和实验室制取氨气时发生的化学变化_II.变化中不发生变化的是_(填字母编号)。a.氨分子的能量;b.氨分子的运动速率;c.氨分子的质量;d.氨分子之间的相互作用;e.氨分子的化学性质;f.氨分子之间的间隔;g.氨分子的构成从微观的角度看变化和的本质区别是_。III.描述变化的微观过程_(4)物质的制备工业制氨气所用催化剂可重复使用,其原因是_。实验室制取氨气应选取的发生装置_(填装置编号)是检查该装置气密性的方法是_,用D装置收集氨气时,验满的方法是_,将湿润的_(填“红色”或“蓝色”)石蕊试纸。放在_(填“a”或“b”)处,观察到_证明集满。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、简答题1、2、四、科普阅读题1、
展开阅读全文