人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）ACO2COBCO2CaCO3CCOCO2DCOH2CO32 . 金属M的样品中含有不跟盐酸反应的杂质，取样品20克投入适量的盐酸恰好完全反应，生成MCl3和2克H2，测知MCl3中含有Cl的质量分数为79.8，则样品中M的质量分数约为（ ）A90B10C45D543 . 有关灭火的措施,下列说法正确的是炒菜时锅里的油起火,可端下油锅防止森林大火蔓延,可开挖隔离带熄灭酒精灯最好用嘴吹灭电器着火,应先切断电源,再用干粉灭火器灭火汽油着火,可用水浇灭酒在桌上的酒精着火,可用湿抹布盖灭ABCD4 . 下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（ ）序号待鉴别的物质鉴别方法A氮气与二氧化碳点燃的木条B氧化钙与硝酸铵加水，测量溶液温度的变化C尿素硫酸铵加熟石灰，研磨D氧化铜与铁粉用磁铁吸引AABBCCDD5 . 根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（ ）A乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁铁B蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气C甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量6 . 如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）AS+O2SO2BC+O2CO2C2H2+O22H2OD2C+O22CO27 . 下列关于金属资源的说法中，不正确的是（ ）A地球上的金属资源是取之不尽的B回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源C合理开采矿藏是保护金属资源的有效途径D寻找金属的代用品也是保护金属资源的有效途径8 . 学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质，提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是ABCD待区分物质面粉奶粉棉线毛线纯碱烧碱铁粉四氧化三铁粉末鉴别方法加碘酒点燃，闻气味加稀硫酸用磁铁吸引AABBCCDD9 . 下列有关说法正确的是（ ）A氧气和臭气属于同一种物质B稀有气体化学性质很不活泼可用作多种用途的电光源C氧气具有可燃性可用作燃料D动植物的呼吸属于缓慢氧化10 . 除去下列物质中的杂质，主要实验步骤不合理的是（ ）选项物质（括号内为杂质）实验步骤A铜粉（铁粉）加入足量稀硫酸，充分反应后过滤，洗涤，烘干BCaO（CaCO3）高温煅烧至质量不再减少CCO2（CO）通过足量灼热的氧化铜DZnSO4溶液（CuSO4）加入足量铁粉，充分反应后过滤AABBCCDD11 . （题文）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B化合物与纯净物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D混合物与化合物属于交叉关系12 . 塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是A无色粘稠液体B熔点-50C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂13 . 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A该实验中的红磷还可以用木炭来代替B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既难溶于水，也不支持燃烧C此实验证明，氧气约占空气体积的1/5D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的14 . 下列过程包含化学变化的是（ ）A水结成冰B干冰制冷C铁矿石炼铁D铁杵磨成针15 . 下列对某一主题的知识归纳，全部正确的是（ ）A对除杂方法的认识B对物质鉴别的认识用磁铁除去铜中混有的铁除去CaO中的CaCO3，加稀盐酸区分硬水和软水：肥皂水区分过氧化氢溶液和水：硫酸铜溶液C对微观粒子的认识D对安全的认识带电荷的粒子就是离子保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒煤矿矿井要保持通风、严禁烟火AABBCCDD16 . 根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A说明二氧化碳与水反应生成碳酸B说明水是由氢元素和氧元素组成C不同物质着火点不同D黄铜的硬度比纯铜的大17 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（ ）没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯A除外B全部CD除外18 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B在任何情况下，氧气都是无色气体C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物19 . 生活中的自来水通常用氯气（Cl2）进行杀菌消毒处理，发生化学反应的化学方程式是 Cl2+H2O=X+HC1O，则X的化学式为（ ）AH2BO2CHC1DClO220 . 某同学俯视量筒取溶液，读数为13.5mL，则读数与实际量取液体的体积相比，读数A偏小B偏大C正确D无法确定21 . 下列图像与对应的叙述相符合的是A加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D氧气在水中的溶解度22 . 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（ ）AABBCCDD23 . “中国航天，给力中国”载人航天飞船可用反应2Na2O2+2CO22R+O2来提供氧气，物质R的化学式是（ ）ACOBNa2OCNaOHDNa2CO324 . 下列化学方程式书写正确且和描述相符的是A电解水实验: B有铜生成的置换反应: C燃烧红磷测定空气中氧气的含量: D工业上以赤铁矿为原料炼铁: 二、填空题25 . 2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是光合作用的化学方程式是（2）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图所示：完善步骤1的化学方程式为：为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内则分解不完全（已知CaO与稀盐酸反应五明显现象）关于上述设想不合理的是（填字母）A、原料可循环利用 B、利用太阳能，节约能源 C、全地域全天候使用（3）捕捉的二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是（4）一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应，生成一种产物，实现“零排放”，该反应类型为；这种产物是（填字母）A甲醇（CH4O）B乙醇（C2H6O）C甲酸（CH2O2）D乙酸（C2H4O2）26 . （1）金属镓广泛用于制造半导体材料镓的硫酸盐的化学式为Ga2（SO4）3，其中镓元素的化合价是价；（2）肼（N2H4）具有很好的还原性，与氧反应的产物无污染，故可用于除去水中溶解的氧，以保护锅炉等设备写出肼除氧时发生反应的化学方程式：，该反应的基本反应类型是27 . 请按下列要求填空：（1）FeSO4中铁的化合价是；（2）二氧化氮的化学式是；（3）“2O2”表示的意义是28 . 纯铁是一种具有_色金属光泽的_体，铁可以拉成铁丝，压成铁片，因为它具有良好的_性，铁还能被_吸引三、实验题29 . 请根据下列实验装置图回答问题：(1)仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。(2)实验室制取少量二氧化碳所用的试剂是_和_；可选择的收集装置是_(填字母序号)；反应的化学式表达式为_，证明二氧化碳收集满的方法是_。向收集满二氧化碳的集气瓶中倒入少量澄清石灰水，发现并未变浑浊，可能的原因是_。(3)若小亮改用装置F来制取CO2，用它代替B装置的优点是_ (答出一点即可)。(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取NH3，发生装置可选择_(填字母序号)。已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验上述方法制得的NH3，试纸变蓝，可能的原因是_。四、推断题30 . 如图AF是初中化学学习中常见的物质，其中A是一种黑色固体，B、C组成元素相同，C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体，X和Y能发生中和反应，E的俗称为小苏打，F是厨房常见的调昧品之一（图中反应条件和部分反应物、生成物已省略）请回答下列问题：（1）物质C的固体俗称为_、物质Y可能为_（填化学式）；（2）写出下列反应的化学方程式： CD_，EF_；（3）B、C组成元素相同，但化学性质不同的原因_。五、科学探究题31 . 为探究酒精燃烧的现象和产物，请完成有关内容：实验操作实验现象实验结论（1）干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰的上方观察到烧杯内壁有小水珠说明酒精燃烧时生成_（2）手触摸此烧杯的底部感觉_说明酒精燃烧时有_放出（3此烧杯迅速翻转，并倒入澄清石灰水震荡发现澄清石灰水_说明燃烧时有二氧化碳生成32 . 小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。（查阅资料）（1）真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；（2）铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2；（3）CuO和盐酸反应生成CuCl2和水（猜想）据上述资料可推知，碱式碳酸铜由_种元素组成。（实验探究）将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。（1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量_（填化学式），写出产生该气体的化学方程式_。（2）小红认为，除了水外，蓝绿色溶液中只含有氯化锌。小华认为除了水和氯化锌外，蓝绿色溶液中还应该含有_、_。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：_，_，证实了自己的观点。（3）小娟为了比较锌、铁、铜的金属活动性强弱，她选取了两种单质和一种溶液进行试验，得到了结论，则她选择的物质是_。六、计算题33 . 实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：（1）t0t1和t4t5时段固体质量都不变，为什么_？（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少_？（写出计算过程）（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0t5时段变化示意图_第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、