人教版(五四学制)九年级上学期期末化学试题

人教版(五四学制)九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A地壳中含量最高的金属元素是铜B石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C空气是一种宝贵的资源，其中氮气约占空气质量的78%D人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等2 . 下图是几种原子的结构示意图、有关它们的叙述，你认为正确的是（ ）A表示的是阴离子B表示的是三种不同元素C属于金属元素D所表示的粒子化学性质相似3 . 下列推理或归纳合理的是（ ）A单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质B保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子C由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D同种元素的原子和离子的质子数一定相同4 . 下列有关水的叙述中不正确的是A用明矾溶液可以区分硬水和软水B保持水化学性质的最小粒子是水分子C水汽化时分子间隔发生了变化D水是一种常用的溶剂5 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A放出气体B升华C爆炸D燃烧6 . 有关碳和碳的氧化物的下列说法中正确的是（ ）A石墨转变成金刚石的变化是化学变化BC60是由碳原子构成的单质C木炭、焦炭、活性炭和炭黑均属于碳单质D二氧化碳有毒使人窒息而亡7 . 下列关于氧气的说法正确的是：（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B氧气能跟所有物质发生氧化反应C水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃8 . “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）A打印纸双面使用B经常使用一次性木筷C选择可反复使用的购物袋D随手关灯9 . 中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法正确的是（ ）A该元素在原子变成离子是物理变化B核内有115个质子C镆原子粒子总数403D该原子质量为28810 . 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧：产生红色火焰，生成一种黑色固体D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾11 . 如图所示的实验操作，正确的是（ ）A酒精灯使用B液体的量取C向试管中加入固体D用滴管滴液12 . 下列符号书写正确的是（ ）A两个氢分子：2HB两个硫酸根离子2SO42-C氧化铁中铁元素的化合价：Fe3+D四个氮原子4N213 . 下列事实与对应的解释相符的是（ ）A空气能被压缩分子体积可以变小B甘蔗甜，苦瓜苦构成物质的分子不同C结冰的水不能流动0以下，水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子质量小14 . 自然界中以单质形式存在的金属是A金B铁C铝D铜15 . 下列物质属于氧化物的是（ ）A冰B氮气C硝酸钾D氢氧化钠16 . 下列图象能正确反映其对应关系的是A向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰17 . 化学实验操作中有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序不正确的是（ ）A实验室制取氧气时，先向锥形瓶内加入过氧化氢溶液，再向长颈漏斗中加入MnO2B组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上C排水法收集氧气时，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水面D给试管内的固体加热时，先预热，后集中加热18 . 下列关于空气的说法中不正确的是（ ）A工业上分离液态空气制氧气的过程与制取蒸馏水的原理相似B二氧化碳会导致温室效应，二氧化碳属于空气污染物C液氮可用作制冷剂，用于冷藏血液D空气由多种气体组成，按体积分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%19 . 下列对课本中相关实验的分析不正确的是A电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙D二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气20 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是 （ ）A丙可能为该反应的催化剂B该反应中丁、乙质量变化之比为2:3C反应后图中的X4D该反应为化合反应二、填空题21 . 化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，请根据所学知识回答下列问题：（1）目前人类需婓的能量主米自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和_等。（2）篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是_。（3）使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色，是因为_。（4）在酒厂附近常可以闻到酒味，请从微观角度加以解释_。22 . 用下列常见物质填空：A氧气B氮气C一氧化碳D稀有气体 E、二氧化碳（1）能使澄清石灰水变浑浊的是_；（2）属于空气污染物的是_；（3）植物光合作用放出的气体是_；（4）霓虹灯中填充的气体是_。23 . 水是我们每天都需要的物质。（1）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是_。（2）啤酒酿造需要大量的软水，生活中常用_区别软水和硬水。（3）纸箱着火了，用水浇灭的原理是_。24 . 用化学用语回答：（1）氦气_；（2）氧化铁中的铁元素的化合价_；（3）三个镁离子_；（4）二个氢氧根离子_。25 . 化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器B的名称：_。（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必修要增加的一种仪器是_；该反应的化学方程式为：_。若用装置H收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。（3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为_(填字母，写一种组合即可)。（4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_。(写一条即可)26 . 金属材料与我们生活息息相关。（1）从物质分类角度看，合金属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）将硬铝片和铝片互相刻画，_（填“硬铝”或“铝”）片上留下明显划痕。（3）“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是_。三、实验题27 . 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，符号表达式为_，应该选用的发生装置为_(填字母序号)，该装置需要进行的改进是_，若用装置E收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入。该装置验满的方法是_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（4）小查同学要收集一瓶纯净的氧气，应最好选择上图中的装置_（填字母序号）；采用此法收集，利用了氧气_的性质。已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。（5）将气密性良好的B装置和F装置连接，进行制取氧气实验。 实验过程，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，可以从长颈漏斗中加过氧化氢溶液，使集气瓶收集满氧气。你还能想出其他解决的方法：_（写一种）。 实验过程中，实际能收集的氧气总比理论值少的原因有：_（写一条）。28 . 用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧的现象是_，反应的文字表达式是_。（2）上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_、_。(说出2点)（4）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由_。（5）镁是一种化学性质比较活泼的金属，在空气点燃，不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，镁带在空气中燃烧的实验现象是_，若用它来代替红磷，进入集气瓶中水的体积将_（填、=）1/5（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是：_。29 . 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。（1）组成：下图所示电解水的实验，该实验证明水是由_组成的。（2）结构：每个水分子是由_构成的。（3）性质：水能与许多物质发生化学反应。长途运输鱼苗时，为了增大水中氧气的含量，可在水中加入少量过氧化钙固体（CaO2），反应还会生成一种常见的碱。请写出反应方程式_。四、计算题30 . 某兴趣小组为测定当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行以下实验，向装有50g石灰石样品的烧杯中，加入300g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如图所示（石灰石中杂质不参加反应且难溶于水），请计算。（1）完全反应时生成二氧化碳的质量为_；（2）样品中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程）。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、计算题1、