人教版(五四学制)九年级上学期期末（一模）化学试题（模拟）

人教版(五四学制)九年级上学期期末（一模）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（ ）A通入氧气并点燃B通过灼热的铜丝网C食盐（泥沙）加水过滤D（木炭）在空气中灼烧2 . 已知生活中一些食物的pH如下，其中显碱性的是食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁pH7.47.96.36.63.54.52.43.0A豆浆B牛奶C葡萄汁D柠檬汁3 . 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是A因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素D因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件4 . 关于一氧化碳的说法正确的是（ ）ACO中碳元素与氧元素的质量比为3：4BCO中含有一个氧原子C一氧化碳中碳元素的化合价是+4价D一氧化碳溶于水后的溶液pH值75 . 用化学知识解决下列问题，其中方法正确的是（ ）A应将废弃电池埋入土壤中，可防止环境污染B用泡沫灭火器灭森林大火C蚊虫叮咬分泌出蚁酸，我们可以涂抹牙膏D洗发时应先使用护发液后使用洗发液6 . 下列各组物质中，后者包含前者的是（ ）A纯净物，混合物B氧化物，化合物C单质，化合物D纯净物，化合物7 . 下列有关空气及其成分的说法中不正确的是A空气污染物包括有害气体和烟尘B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D空气中含量最多的气体是氧气8 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A氮气、二氧化碳、水蒸气B红磷、氧化铁、冰水混合物C铁粉、高锰酸钾、石灰水D氢气、五氧化二磷、矿泉水9 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧生成黑色固体B灼烧棉线产生烧焦羽毛的气味C打开浓盐酸的瓶塞，瓶口有白雾产生D硝酸铵溶于水，溶液温度上升10 . 下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A铁丝能燃烧,细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C铁的熔点高达 1535,熔化的铁在空气中变成黑色物质D铝片抗腐蚀,铝片不易和氧气反应11 . 2018年3月26日，赣县樱花节盛大开幕。一时间，去樱花锦绣公园踏春便成了广大市民休闲的主要方式。微风吹过，淡淡的清香扑鼻而来。解释能闻到香味的原因是（ ）A分子间有间隔B分子的体积很小C分子由原子构成D分子在不断运动12 . 下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义13 . 密闭容器内有A、B、C、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（ ）物质ABCD反应前质量/g19.68.731.60.4反应后质量/g待测17.403.6A反应后密闭容器中A 的质量为19.7gB物质C一定是化合物，物质D 可能是单质C反应过程中，物质B 与物质D 变化的质量比为87：36D若A 与C 的相对分子质量之比为197：158，则反应中A 与C 的化学计量数之比为2：114 . 下列学生实验操作正确的是（ ）A将实验后含有一氧化碳的尾气烧掉B为了加快过滤速度应用玻璃棒搅拌过滤器内的混合物C将氢氧化钠放在滤纸上进行称量D将集满氧气的集气瓶倒放在桌面上15 . 下列词语中，主要包含化学变化的是A量体裁衣B铁杵成针C木已成舟D火上浇油16 . 下列符号表示镁离子的是AMg2+BMg+CMg+2D2Mg17 . 中国本土科学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获2015年诺贝尔医学奖。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是A由碳、氢、氧三种元素组成B相对分子质量为282C个青蒿素分子中含有42个原子D碳、氢、氧三种元素的质量比为15 ： 22 ： 518 . 下列化学方程式书写正确的是：（ ）AMg+O2MgO2BC+O2CO2C2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2D2Fe+6HCl=2FeCl+3H219 . 盐场晒盐后得到的卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是AMgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小Bt2时，200g MgCl2的饱和溶液中含有 100g MgCl2C将 t1时 KCl 的饱和溶液升温到 t2，溶液由饱和变为不饱和Dt1时，等质量的KCl 和 MgSO4的溶液中所含溶质的质量一定相等20 . 下列说法错误的是A饱和溶液一定是浓溶液B糖水、汽水都溶液C汽油去除油污是因为汽油能溶解油污D溶液都是均一、稳定的混合物二、填空题21 . （1）完成下列反应的表达式并回答有关问题：红磷除去空气中的氧气：_，属于_（填“化合”或“分解”）反应；点燃镁条：_，先用砂纸把表面灰色的氧化膜磨净，镁条露出_色的金属光泽，为防止烧坏桌面，桌面应垫上_。（2）量取8mL稀硫酸，应选用_（填字母）的量筒。A5mL B10mL C100mL22 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）t3时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。（2）当a中含有少量b时为了得到纯净的a，可采用_的方法。（3）t3时，把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置，形成的是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。三、实验题23 . 请根据装置回答。写出编号为“a”、“b”的仪器名称：a_；b_。用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，选择的装置组合是_(填写字母)，选择该组装置的原因是_，其中二氧化锰的作用是_。用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_(用字母a、b、c对下图排序)：若发现用排水法收集到的气体不纯，其原因可能是_(写出一种即可)，集满氧气后应先_。a先熄灭酒精灯，再撤离水中导管b先撤离水中导管，再熄灭酒精灯0.2mol氯酸钾与二氧化锰共热，完全分解生成氧气_mol（根据化学方程式列式计算）。四、科学探究题24 . 同学们学习化学后可知，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀）。但同 学们在分组实验中，向石灰水中通入二氧化碳时（如图1所示），却出现了意想不到的现象: 有的石灰水未变浑浊；有的石灰水出现浑浊后又变澄清了（沉淀消失）。（提出问题）分组实验中，出现意想不到现象的原因是什么呢？（猜想与假设）I石灰水未变浑浊，是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体石灰水未变浑浊，是因为_。石灰水出现浑浊后又变澄清，与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关。（进行实验）实验装置如图2所示。提示：实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同；CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，记录现象实验序号V饱和石灰水/mLV蒸馏水/mL出现现象所需时间/s开始浑浊明显浑浊沉淀减少是否澄清5001956366持续通入CO28min以上，沉淀不能完全消失4010245124530202544128203027356789s后完全澄清1040通3min以上，均无明显现象（解释与结论）（1）实验中，所用石灰水为饱和溶液的是_（填序号）（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是_（用化学方程式表示）（3）饱和NaHCO3溶液的作用是_（4）通过实验分析，猜想 I_（填“成立”或“不成立”），猜想、成立。（反思与评价）（5）向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，你的建议是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、四、科学探究题1、