西南师大版五年级下学期语文期末水平测试试卷

西南师大版五年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （3分） 我能照样子写词语又细又亮 _又舒适又温暖 _又尖细又娇嫩_2. （6分） 读课文黄鹤楼送别，把下列词语补充完整。烟雾_依依_誉满_按捺_永世_脍炙_3. （5分） 连词成句。飞机 穿行 白云间 在轮船 茫茫的 在 行驶 大海上在 高速 祖国 飞驰 火车 大地上4. （12分） 我会组词。独_梅_香_暗_5. （2分） “完璧归赵”这个故事发生在（ ）A . 春秋战国B . 秦汉时期C . 三国时期D . 唐宋时期6. （2分） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 蟋蟀的住宅把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。B . 小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。C . 比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。观察日记,主要是记录观察对象的变化。D . “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。7. （3分） 根据课文内容填空 （1） 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_的美，还是一种_的美。 （2） 山中访友一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。（3） 草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。 二、 阅读理解 (共2题；共29分)8. （13分） 课内阅读。 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（1） 填上合适的词语。 _的球儿 _的白点 _地钻出来（2） 这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的_、_、_、_和_这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得_。 （3） 写出文段中的一个比喻句_，这个比喻句把_比作_。 （4） 仿写一个比喻句。 （5） 请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。 9. （16分） 阅读下文，回答问题 用冰取火从前，有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜、白昼之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。南极的天气变化无常，探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了。能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。大家一筹莫展，陷于绝望。“难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？”一个年轻的队员，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。随后，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上，出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（1） 从文中找出下列词语的反义词。 温暖1 潮湿2（2） 探险队到南极洲进行科学探测正是什么季节？（ ） A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季（3） 为什么“大家一筹莫展，陷于绝望”？ （4） 探险队的队员为什么要用冰取火？（ ） A打火器丢失了 B为了实践创新 C为了玩放大镜A . 打火器丢失了B . 为了实践创新C . 为了玩放大镜（5） 根据短文内容，排列探险员制作“冰透镜”的步骤。 用小刀轻轻地刮双手不断摩挲，做成了半球形取出一块冰123（6） 读完这篇文章后，你对这位年轻的探险队员有什么印象？他有哪些地方值得我们学习？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 题目：我品尝到了成功的喜悦提示：五年的小学生活，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请你把做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求：有中心、有条理，语句通顺连贯。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共2题；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、