2019版部编版语文五年级下册第二单元测试卷（I）卷

2019版部编版语文五年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 守株待兔中宋国人笑农夫的原因，理解错误的一项是（ ）A笑他光想着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼。B笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。C笑他想不劳而获，最终事与愿违。D笑他错误地把偶然性当作必然性来看待。2 . 下列对划线字的理解，有错误的一项是（ ）A养尊处优（处于）B使弈秋诲二人弈（教导）C平明送客楚山孤（清晨）D人闲桂花落（有空闲）3 . 速读下面句子，选择对它理解正确的一项。（ ）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话。A这句话告诉我们，这两个人的话非常多，等过了河还在说。B这句话告诉我们，这里的人们善良，互让，民风很淳朴。4 . 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）。A这不是粥，而是小型的农业展览会。B粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。C过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。D天一擦黑，鞭炮想起来，便有了过年的味道。5 . 下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是（ ）。A强词夺理 强人所难B博闻强记奋发图强C争强好胜 坚强不屈D先下手为强 精兵强将6 . 下列人物形象不是出自同一名著的一项是（ ）A吴用武松宋江B王熙凤袭人史湘云C刘备赵云项羽D红孩儿金角大王虎力大仙二、填空题7 . 看拼音，写字词。hu bnzh u（1）小鸟的（_）（_）到（_）儿来（_）冬了。 zhn yn（2）果园里有（_）（_）（_）（_）的树。8 . 把下列ABB式词语补充完整，并选词填空。（填序号）静（_）（_）甜（_）（_）明（_）（_）厚（_）（_）软（_）（_）凉（_）（_）1.柏油路也（_）的，像是高起来。2.摸摸后背，衬衫已让汗水浸湿了，浑身（_）的。3.一会儿，几朵（_）的云彩飘过来了。4.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层（_）的玻璃。5.第二天早晨一睁眼，四周还是（_）的。6.（_）的雨点滴到了我的嘴唇上。三、语言表达读下面一则新闻，完成练习。近日，在海南省琼海市玉带滩景区，当地一些农民为了招揽游客，将海龟、鳄鱼等国家保护动物带到海滩上。他们用胶带绑住鳄鱼的嘴，让游客或骑或踩在海龟的背上，收费拍照。9 . 给这则新闻选择一个恰当的标题（ ）A国家保护动物到海滩B为赚钱景区农民让游客虐待动物C农民招揽游客10 . 拟写一条保护动物的宣传标语。_11 . 按要求写句子。1、例: 那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。（仿写）那_，是_的摇篮。2、文文说：“今天有植树活动，我一定参加。”（改为转述句）_。3、学习流动水开始（连词成句）_4、它也试过做别的事情，但是都没有成功。（用加点的词写句子）_四、现代文阅读阅读三袋麦子片段，回答问题。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”12 . “神秘”是什么意思？从小猴神秘的表情中你体会到了什么？_13 . 土地爷爷为什么夸小猴聪明、能干？_14 . 假如土地爷爷也给了你一袋麦子，你会怎么做？简要说明你这样做的原因。_15 . 读课文片段，完成练习。网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！1填近义词和反义词。近义词：沉迷（ ）束缚（ ）调整（ ）反义词：美好（ ）束缚（ ）未来（ ）2理解词语在文中的意思。一落千丈：_束缚：_3“一些不健康的网站对同学们的毒害很大。”文段中作者是怎样证明这一观点的?_4读了这两段文字，你明白了什么?应该怎样做?_5请你以老师的语气为沉溺于网络游戏的学生写一句忠告。_思考：平时你和家人是通过什么传递信息的?你认为哪种信息传递方式最快捷?_五、信息匹配16 . 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人反问(1)阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。（_）(2)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（_）(3)垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（_）(4)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（_）17 . 写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）A环境描写B心理描写C动作描写D语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”（_）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。（_）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（_）4.那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。（_）六、书面表达18 . 题目：爱，就在身边提示：写一件你真实经历的事。要求按一定顺序写清楚事情的经过，抓住人物动作、语言、神态、心理等细节，表达真情实感。文中不得出现真实的地名和人名。七、判断题19 . 判断下列说法是否正确。蔺相如请病假不上朝，避免和廉颇见面，是因为他害怕廉颇。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、