2019年鲁教版九年级化学上册第二单元检测卷（II）卷

2019年鲁教版九年级上册第二单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中，正确的是A倾倒液体B点燃酒精汀C取用固体粉末D过滤2 . 元素X的核电荷数为a，它的阳离子与元素Y的阴离子的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是ABCD3 . 在这一年的化学学习中，同学们学习了如何从宏观和微观两个角度，在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是A液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动B离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变D与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数4 . 下列说法正确的是（ ）A用含碘食盐能使淀粉变蓝B黄金搭档富含的钙铁锌硒均属于人体健康所需微量元素C合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成材料D食用蔬菜水果能补充人体所需维生素D5 . 下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A干冰易升华B酒精能燃烧C二氧化碳比空气密度大D二氧化硫有刺激性气味6 . 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是（ ）A铈的原子序数58B铈原子属于非金属元素C铈原子中质子数为58个D铈的原子的相对原子质量是140.17 . 下列物质由离子构成的是A水B石墨C氯化钠D黄金8 . 下列对有关事实的解释中，正确的是（ ）A气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D干冰用于人工降雨升华放热9 . 如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A分子总数不变B质量减少C原子总数减少D均为混合物10 . 下列原子结构示意图中，表示元素周期表中同一横行的原子是（ ）ABCD11 . 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变C催化剂能加快反应速率，所以加快反应速率的是催化剂D单质是只含有一种元素，所以由一种元素组成的物质是单质12 . 原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A中子数为145B核外电子数为94C核电荷数为239D质子数为9413 . 在同一原子里，其数目相同的是（ ）A中子数和质子数B核外电子数和质子数C中子数和核外电子数D核外电子数和相对原子质量14 . 下列说法错误的是（ ）A鱼池将水喷向空中，为了增大氧气的溶解度B在元素周期表中，同一周期从左至右原子序数依次递增C燃烧不一定有氧气参加D在近代，道尔顿建立了原子学说15 . 2019年4月，自然杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+（ ）A只有1个原子核B共有2个质子C这个粒子相对12C的1/12的质量为5D共有3个电子16 . 小明用托盘天平称得12.5克食盐，同组的同学发现他在称取时砝码与食盐的位置放反了，小明实际称了多少食盐（ ）A12.5克B10克C11.5克D7.5克17 . 如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是（ ）A该元素的原子序数为13B该原子在反应中容易失去3个电子C该元素属于金属元素D该元素的相对原子质量为26.98克18 . 下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中可行的是（ ）A用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器B用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气C向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳D用植物油、面粉和水配制溶液19 . 佛山创文让生活便得更加美好，春夏之交的佛山满眼翠绿、花香四溢。下列能解释“花香四溢”的是（ ）A分子的质量和体积都很小B分子总是在不断运动着C分子间是有间隔的D分子是由原子构成的20 . 下列用于医疗卫生的物品中属于纯净物的是（ ）A福尔马林B液氮C碘酒D止咳糖浆21 . 分子和原子的主要区别是（ ）A分子可分，原子不可分B分子可以构成物质，原子不能构成物质C在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分D分子大，原子小二、多选题22 . 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（ ）A甲试管中收集到的是一种可燃性气体B该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C说明在化学变化中，分子可分而原子不可分D甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1三、填空题23 . 1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是二氧化锰）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，制得了氯气（Cl2），同时生成二氯化锰和水。（1）写出上述生成氯气的化学反应方程式_。（2）研究小组的同学对氯水（氯气的水溶液）进行了探究。验证氯水的酸性：取少量氯水，向其中滴加_（填一种酸碱指示剂），一开始可观察到滴加的指示剂在氯水中变_色。氯水具有漂白性，氯水中含有Cl2、HCl、HClO（次氯酸）。请你参与“氯水使品红试纸褪色”的研究。【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色？【猜想】猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色。猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色。猜想3：氯水中的HCl使品红试纸褪色。猜想4：氯水中的HClO使品红试纸褪色。【实验探究】实验操作实验现象结论用水润湿品红试纸，观察试纸不褪色猜想1不成立把品红试纸放入_的氯气中，观察试纸不褪色猜想2不成立把品红试纸放入 _中，观察试纸不褪色猜想3不成立【结论】通过探究，同学们找到了氯水使品红试纸褪色的原因。【思考】根据氯水具有漂白性可推测，实验向氯水中滴加几滴指示剂后，最终观察到的现象是_。24 . 根据下列图甲、乙、丙、丁回答问题。（1）图甲是表示_元素的原子结构示意图；（2）实验丙的现象是_；（3）实验乙和实验丙中的集气瓶装少量水的作用分别是_、_；（4）某气体通常用图丁装置来收集，由此可以得出该气体具有_的性质。25 . 如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:（1）该微粒为原子，当X=12时，Y= _；（2）若X=17，则Y值可能为_，与Y值相对应的粒子的化学符号为_；（3）若XY10，则该粒子为_（填阴离子、阳离子、原子）。26 . 下列描述中_是物理变化，_是化学变化，_是物理性质，_是化学性质，用途的是_（填序号）A 碱式碳酸铜受热易分解； B 酒精燃烧； C 空气是无色无味的气体； D 将纸片撕碎 E 氦气可用于飞艇27 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)根据图1和图2回答下列问题。海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_(填字母序号)。A分子的化学性质 B分子种类 C分子间隔图2中反应的文字表达式是_，试管1中的气体是_。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为_。此实验可以说明水是由_组成的。(2)自来水厂将某水库的水净化成自来水，其生产流程主要为：水库的水 沉淀 _ 吸附 _自来水(选填字母序号)A 消毒 B吸附 C过滤 D蒸馏某城市自来水的处理过程如右图所示：步骤网格净水原理类似于步骤_。(选填图中的序号)。步骤所起的作用是_(填序号)。A杀死水中的细菌 B减少水中氧气C使泥沙沉积至底部 D分解有毒物质(3)提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_(填序号)。a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(4)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(“表示氧原子，”表示氢原子，“ 表示氯原子)上述图中所出现的物质中，共有_种含有氧元素的化合物。从图中我们可知，在化学反应中，反应前后_个数不变。图二中的化学反应属于基本反应类型中的_。28 . 酿酒在中国已经有几千年的历史。按照原料、曲药和酿造方式的不同，酒大体上可以分为三类，即自然发酵的果酒、榨制酒(黄酒)和蒸馏酒(烧酒)。在中国，酿酒工艺也是按照上述顺序出现和发展的。酿酒时发生的变化是_变化(物理或化学)。29 . 厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。（1）“1+12”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL。用分子的观点解释这一现象：_。两者混合过程发生_变化（填“物理”或“化学”）。（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是_。（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：_。（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式：硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：_。木炭完全燃烧：_。四、简答题30 . 图为过滤装置，根据实验回答下列问题：写出标号仪器的名称：a_，b_，c_；实验过程中玻璃棒的作用是_；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）_。五、科普阅读题31 . 人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如图是不同时期科学家提出的原子结构模型。1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。1897年，英国科学家汤姆森发现原子中存在电子。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子” 一样镶嵌在带正电的“西瓜狐”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔，结果大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有一小部分改变了原来的方向，还有极少数的粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成。根据以上材料，请回答：（1）道尔顿提出了原子论，汤姆森发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是_。汤姆森原子结构模型的缺陷是_。（2）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是_。A原子核体积很小B原子核质量较大C原子核带有正电D核外电子带有负电（3）通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、五、科普阅读题1、