部编版小学语文二年级上册课文7 第23课 纸船和风筝 同步测试A卷

部编版小学语文二年级上册课文7 第23课 纸船和风筝 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会看拼音写汉字。 (共1题；共3分)1. （3分）选择正确的音节。 幸福_ Axn；Bxng抓住_ Azhu；Bzh松果_ Asng；Bshng二、 我会选择正确的读音。 (共3题；共17分)2. （4分）读拼音，写词语。b bam may yeni nai_3. （9分）多音字组词鲜：xin_、xin_强：jing_、qing_、qing_种：zhng_、zhng_传：chun_、zhun_4. （4分）按拼音写汉字sh pn_bi fng_bo cn_m mi_三、 我会写出带有下面偏旁的字。 (共1题；共12分)5. （12分）比一比，再组词。孩_ 如_ 桃_ 极_ 每_ 洋_该_ 娃_ 跳_ 级_ 海_ 羊_四、 我会填上适当的词。 (共1题；共3分)6. （3分）根据课文填空。草原上的羊儿_圈门。牧民们_骏马。白云在蓝天上_。 五、 我会加标点。 (共1题；共20分)7. （20分）加标点。 _奶奶_小女孩叫起来_啊_请把我带走吧_我知道_火柴一灭_您就会不见的_像那暖和的火炉_喷香的烤鹅_美丽的圣诞树一个样_就会不见的_著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_我已经阅读过_红岩_红日_小游击队员_等革命题材的小说_六、 我会阅读短文，并完成练习。 (共1题；共15分)8. （15分）阅读短文，回答问题。狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没给做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。（1）“鲠”字不知读音，查字典用_查字法，先查_部再查_画。 （2）照样子各写两个词语。 慢吞吞（ABB）：_急急忙忙（AABB）：_（3）照样子改写句子. 例：难道这不是报酬吗？这就是报酬。难道狼的本性会改变吗？（4）本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 我会看拼音写汉字。 (共1题；共3分)1-1、二、 我会选择正确的读音。 (共3题；共17分)2-1、3-1、4-1、三、 我会写出带有下面偏旁的字。 (共1题；共12分)5-1、四、 我会填上适当的词。 (共1题；共3分)6-1、五、 我会加标点。 (共1题；共20分)7-1、六、 我会阅读短文，并完成练习。 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、