2019版鲁教版九年级化学下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护A卷

2019版鲁教版九年级下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是（ ）A金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚说明合金的熔点比组成它的纯金属高B真金不怕火炼金（Au）化学性质不活泼C釜底抽薪通过清除可燃物达到灭火的目的D百炼成钢使生铁中碳等杂质的含量降低，达到钢的标准2 . 下列说法中正确的是A金属能导电，则能导电的物质都是金属B碳单质具有可燃性，则含碳元素的物质都有可燃性C点燃氢气前要验纯，则可燃性气体点燃前都需要验纯D气体的溶解度随温度的升高而减小，则溶解度随温度的升高而减小的物质一定是气体3 . 运用化学知识可以解决很多实际问题，下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质水AABBCCDD4 . 对下面一些现象和事实的解释错误的是（ ）A用活性炭去除冰箱中的异味活性炭具有吸附性B水在高温条件下能分解得到氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成的C铝质饭盒不宜贮存酸性食品铝易与酸性溶液反应D用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀醋酸对铁钉锈蚀起到催化作用5 . 如图所示实验的设计中，能达到实验目的是（ ）A甲：探究铁生锈是否需要水B乙：探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C丙：探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用D丁：探究呼出气体和空气中氧气含量的不同6 . 以下是探究铁生锈条件的实验，有关该实验的说法中正确的是A甲试管中的铁钉最先生锈，水面附近的部分锈蚀最严重B甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈C甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气D甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水7 . 郑州市城市生活垃圾分类管理办法自 2019 年 12 月 1 日起执行，铝制易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是ABCD8 . 铁钉在下列哪种情况下最容易生锈（ ）A干燥的空气中B潮湿的空气中C浸入植物油中D干燥致密的土壤中9 . 小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是A3月15日：削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是“氮气作祟”B3月16日：游览网页得知，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料C3月17日：电水壶中土黄色的水垢的主要成分是碳酸钙，可以用家里的食醋进行清洗D3月18日：家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料二、多选题10 . 通过下列实验操作能得出相应结论的是（ ）A金属活动性顺序为：铝铁铜B铁生锈的条件：需要氧气和水共同作用C二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率D可燃物燃烧需要氧气11 . 下列说法正确的是（ ）A铜不属于合金B金刚石和石墨性质完全相同C铁在潮湿的空气中容易生锈D常温下，氧气与所有金属都能反应三、填空题12 . 用化学方程式解释下列现象：(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是_；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是_。（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是_；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是_。四、实验题13 . 某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。（1）用如图所示实验探究铁生绣的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）。甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_（填试管序号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起_的变化。（2）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是_，且反应后溶液质量比反应前_（选填“增大”“减小”或“不变”）。14 . 铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀。（1）最近，我国与泰国达成投资建设泰国高铁的协议，高铁需要超长铁轨，将普通铁轨焊接成超长铁轨的主要反应原理是：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，该反应中铝会夺取氧化铁（Fe2O3）中的氧，这说明铝具有_性。（2）根据如图所示实验现象，可以得出铁生锈的条件之一是_。15 . 某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将铁片加入到稀盐酸中将铜片加入到硝酸银溶液中将锌片加入到稀盐酸中将金属片X加入到Y中。（所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸浓度均相同）（1）写出中反应的化学方程式：_；（2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是_；（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是_。（4）防止金属腐蚀，特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大问题。某同学为了探究铁生锈与哪些因素有关，设计了一个实验（如图所示）：该同学找到三个铁钉，经过酸洗除锈、干燥后，分别放入A、B、C三支试管中；再向A、B试管中各注入煮沸后迅速冷却的蒸馏水，A中的铁钉部分浸入水中，B中的铁钉浸没水中，并在水面上注入一层植物油；C中放入一团裹有干燥剂CaO的棉花并塞上橡皮塞。在三支试管中，容易生锈的是_中的铁钉，因此铁生锈的条件是：_。五、简答题16 . 生活中常用的硬币都是合金制成的，其中一元硬币为钢芯镀镍合金，五角硬币为铜锌合金和铜芯镀铜合金请说出用来铸造硬币的合金需要具有哪些性质（答出三点）六、科学探究题17 . 全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4某同学想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。（设计实验）请你帮助该同学完成下列实验设计的内容：编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉，并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在_铁的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封探究铁在_铁的生锈情况C_探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况（实验结论）一周后，编号为_的试管中的铁钉最易生锈。（扩展延伸）苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。（1）切开的苹果“生锈”与什么因素有关？猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。（2）查阅资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象，所以苹果“生锈”与猜想无关。（3）在猜想中，你认为猜想_最不合理，理由是_。（实践应用）（1）用相同材料制作，经过相同防锈处理的铁栏杆，安装在沿海比安装在内陆更易生锈，其主要原因是_。（2）有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的，如用铁桶盛装农药波尔多液（含硫酸铜溶液）就很容易被腐蚀，写出该反应的化学方程式_。18 . 如下是探究铁生锈条件的实验装置图（装置均已干燥，且气密性良好）：（实验步骤）按图1所示装配仪器并装好试剂，观察试管和中铁钉的生锈情况。打开弹簧夹，将气囊中的氧气鼓入，直至试管中一半的冷却沸水排入试管时（如图2所示），关闭弹簧夹。观察试管和中铁钉的生锈情况。（实验现象）试管和中的铁钉不生锈，和中的铁钉生锈，且比中的铁钉生锈严重。（实验分析）（1）铁锈的主要成分是_（填名称）。（2）要实现“试管中一半的冷却沸水排入试管”，带a、b导管的橡皮塞可选择下中的_。（3）试管中的铁钉比试管中的铁钉生锈严重的原因是_。（4）要对比铁生锈需要水，应选择图1、图2实验中的试管编号是_。（5）该实验中，若用“冷却的食盐水（不含氧气）”代替“冷却的沸水”，则试管中的铁钉生锈速度_（选填“更慢”、“更快”或“不受影响”）。（6）该实验中，若“氢气”代替气囊中的“氧气”，则对比各试管中的铁钉生锈情况，_（选填“能”或“不能”）得出铁生锈需要的条件。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、2、三、填空题1、四、实验题1、2、3、五、简答题1、六、科学探究题1、2、