2019-2020学年鲁教版九年级化学上册期中综合能力检测卷（一）（II）卷

2019-2020学年鲁教版九年级上册期中综合能力检测卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程中包含化学变化的是（ ）A用纸剪窗花B用丝线编织中国结C烧陶瓷D石蜡熔化2 . 2019年4月22日第50个世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法符合这一主题的是（ ）A为方便出行，鼓励居民购买小汽车B为减少农药的使用，大力推广农作物的生物防治技术C为增加田地肥力，就地焚烧农田中的秸秆D为了卫生方便，多使用一次性木筷3 . 下图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是 （ ）A原子序数是11B它是非金属元素C原子在化学反应中容易得电子D相对原子质量是114 . “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）ANa+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C通常情况下，pH7 的溶液呈酸性，则pH7的雨水是酸雨D化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化5 . 有关物质性质和用途的说法错误的是A洗洁精具有乳化作用，可用于洗涤餐具B氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多C活性炭具有吸附性，可用于制糖工业脱色D干冰升华时会吸收大量热，可作制冷剂6 . 下列说法中，正确的是（ ）A工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程属于分解反应B用排水法收集氧气时，看到导气管口有气泡冒出水面，就立即收集C氧气密度比空气略大，因此用排水法收集氧气D若用向上排空气法收集氧气时，把带有火星的木条接近瓶口，木条复燃，证明氧气已经集满。7 . 下列除去杂质所用试剂或方法正确的是选项物质杂质除杂质的试剂或方法ACu粉Fe粉足量CuSO4溶液BKNO3溶液NaCl蒸发结晶、过滤CCO2气体CO点燃DNaOH溶液Ca(OH)2过量CO2AABBCCDD8 . 太湖流域历史悠久，人文荟萃，保存下来的历史碑刻十分丰富，如图用宣纸紧贴在碑刻上，用吸取墨汁后的拓包拍打宣纸，就能将碑刻上的文字或图案清晰地拷贝到宣纸上，这张拷贝了文字或图案的宣纸就是拓片，它是记录中华民族文化的重要载体之一，下列叙述中，正确的是（ ）A墨汁是纯净物B墨汁中含有碳，常温下化学性质活泼C拓包对括片的压力和拓片对拓包的支持力是一对平衡力D拓包拍打宣纸时会变扁是由于力能使物体发生形变9 . 水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A澄清的河水是纯净物B过滤可以除去水中所有的杂质C用肥皂水可鉴别硬水和软水D活性炭吸附可降低水的硬度10 . 下列关于取用药品和药品用量，不正确的是（ ）A倾倒液体时，瓶口一定不能紧挨试管口B块状固体可以用镊子夹取C粉末状固体一般用药匙取用D固体药品未说明用量时，取用量一般以刚好盖满试管底部为宜11 . 下列有关说法中，正确的是 （ ）A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D不同元素最本质的区别在于相对原子质量不同12 . 小明根据如图所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”的原因下列针对CO和Co的说法中，正确的是（ ）一个钴原子中有27个质子Co表示非金属元素CO是由两种元素组成的化合物CO和Co都含有碳元素ABCD13 . 下列说法正确的是（ ）A构成分子的原子能保持该物质的化学性质B原子变成离子后，元素的种类发生了变化C同种原子可能构成不同种分子D由不同种元素组成的物质不一定是化合物14 . 静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是A静置B过滤C蒸馏D吸附15 . 于下列微粒构意图，有关法正确的是（ ）A表示原子B原子核内质子数相同C元素在同一周期D它们都具有相对稳定结构16 . 不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果，下列实验操作中不正确的是（ ）A稀释浓硫酸B用氯化钠固体配制溶液C蒸发氯化钠溶液D用PH试纸测定溶液酸碱度17 . 2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是A出行时使用共享单车B将垃圾集中后再进行焚烧C到超市购物，自带购物布袋D最后一个离开教室时，随手关闭电灯18 . 下列有关“一定”的说法正确的是（ ）A溶液一定是无色透明的B灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C硬水经过过滤后一定会变成软水D构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动19 . 下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A水是最常用的溶剂B饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C澄清、透明的液体一定是溶液D饱和溶液一定不能再继续溶解溶质20 . 下列实验操作正确的是A称量固体B用橡皮塞塞住试管C加热液体D量取液体二、填空题21 . 下列各物质：A 澄清石灰水、B 冰水混合物、C 四氧化三铁、D 水银、E 硬水、F 液氧，属于混合物的是_；属于单质的是_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_。22 . 化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化的一门基础自然科学。（1）构成物质的粒子之间的关系如图所示。甲是_；在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是_。（2）根据下图的信息填空：甲和乙元素的根本区别是_不同，丙图所示粒子符号是_。（3）下图中，甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，该反应中参加反应的甲和乙的质量比为_。23 . 实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：(1)计算：需要氯化钠的质量为_g，需要水的体积为_mL。(2)称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是_，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_。(3)量取水：用_(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_。24 . 请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氧气、汞、水、铝、氯化钠、二氧化碳。由原子构成的物质：；由分子构成的物质；由离子构成的物质。25 . 水结成冰，分子本身并没有发生改变，改变的只是_，属于_变化。26 . 某元素是地壳中含量最多的金属元素。则该元素的核内质子数为_，该原子最外层有_个电子。该原子形成离子时核外有_个电子层，其离子符号为_。27 . 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒，上述操作中玻璃棒的作用是_；再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验，生活中将硬水软化的方法是_。（4）如图是电解水实验装置，在实验过程中，试管a产生的气体是_，写出水在通电条件下反应的文字表达式_。（5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填序号）_A洗澡擦香皂时不关上喷头 B不间断放水刷牙A用自来水不断为西瓜冲水降温B用洗衣水冲厕所三、实验题28 . 某实验小组利用图中所示仪器配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液。（1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，仪器名称是_，用途是_。（2）量取蒸馏水的体积读数如图2所示，则量取的水的体积为_。（3）称量氯化钠的质量读数如下图所示，其中正确的是_。（填字母序号）四、简答题29 . 小明在做饭时不慎将豆油滴在衣服上，他发现用洗衣粉和汽油都能将其洗去，请问：用两种方法洗去豆油的原理相同吗？为什么？30 . 根据图示实验，回答以下问题。（1）图甲实验的目的是_，负极产生气体是_。（2）图乙的实验操作叫_，它的作用是_。（3）图丙中A烧杯中的现象是_，产生该现象的原因（用微观知识解释）_。（4）河水经过图丁装置后得到的水是_（填“纯净物”或“混合物”），活性炭起到的主要作用是_。五、计算题31 . 某兴趣小组用10g镁条与一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图所示（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其他杂质）（1）如图B点溶液中含有的阳离子有_（用符号表示）。（2）用化学方程式说明当加入的稀硫酸质量为10g时，为什么不产生氢气： _（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。_（写出计算过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、简答题1、2、五、计算题1、