鲁教版九年级化学上册第三单元过关检测题

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鲁教版九年级上册第三单元过关检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述正确的是( )A用活性炭可将硬水软化B硝酸铵溶于水,溶液温度升高C用食盐水除去热水壶内壁的水垢D用汽油可除去衣服上的油污2 . 100g 25% NaCl溶液如图处理后,所得溶液质量分数的值是( )A6.25%B25%C12.5%D15%3 . 常温下,在两只各盛有水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。下列说法不正确的是( )A甲溶液是饱和溶液B常温下,水中溶解的甲、乙两种物质的质量不相同C升高温度,剩余的甲固体,一定能继续溶解D乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液4 . 水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )A河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水B如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质C用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为 2:1D用肥皂水可区分硬水和蒸馏水5 . 化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是( )A用100mL的量筒量取8.55mL的水B稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中,并不断搅拌C为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶D用固体氯化钠配制100g 10的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签6 . 把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是( )A牛奶B氯化钠C汽油D面粉7 . 下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A豆油B面粉C汽油D白糖8 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A三种物质的溶解度都随温度的升高而增大B可用升高温度的方法将c的饱和溶液变成不饱和溶液C在t1 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是bcaD将t1 时三种物质的饱和溶液升温到t2 ,此时三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是c、a、b9 . 下列关于溶液的说法正确的是( )A配制溶液时,搅拌可以加快固体溶质的溶解B饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C均一、稳定的液体都是溶液D溶液一定是水做溶剂10 . 下列实验方案,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离氯化钠和氯化钙的固体混合物溶解,过滤,蒸发B检验某溶液中是否含有Cl取样于试管中,滴加硝酸银溶液C除去硫酸钾溶液中的少量硫酸镁加适量的氢氧化钠溶液,过滤D鉴别化肥KNO3和NH4NO3分别取样于试管中,加适量水溶解,触摸试管外壁AABBCCDD11 . 下列实验操作不能达到实验目的的是( )实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别 H2SO4溶液和 NaOH 溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制 100g 溶质质量分数为 20%的盐酸将 20g 浓盐酸加入 80g 水中,充分搅拌AABBCCDD12 . 一定温度下,向饱和的A溶液中加入一定量的水,如图所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是( )A所得溶液是饱和溶液B溶液的质量分数变大C溶质的质量增加D溶解度变大13 . 通常状况下,下列方法中不能加快固体物质溶解的是( )A溶解时不断搅拌B把大颗粒的固体碾成粉末C溶解时给物质加热D减少水的用量14 . 溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途,下列关于溶液的说法正确的是( )A面粉与水混合一定能形成溶液B溶液都是无色透明的CNH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水,所得溶液的温度逐渐降低D溶液是由溶质和溶剂组成的混合物二、填空题15 . 下列有关溶液的叙述中,正确的是_(填序号)。溶液都是无色透明的 溶液中各部分都是均一的 溶液中的溶剂一定是水 气体、液体、固体均可作溶质 任何条件下的溶液都是稳定的 两种液体互溶时,量少的一定是溶质 在溶液中进行的化学反应速率较快 食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收 溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量16 . 溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。温度()020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)上表中的两种物质在40时,_(填化学式)的溶解度较大。(2)请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_。(3)20时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是_g。(4)从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是_。(5)请用表格中的数据计算20时,NaCl饱和溶液的质量分数_。17 . 室温下,将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙固体有剩余,乙固体全部溶解升温到80时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化(1)室温时,_(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液(2)若甲中含有少量丙,应用_法提纯(3)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”)(4)t2时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_(5)t2时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温至t1时,所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数大小关系_(用甲、乙、丙表示)(6)若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液,需加水_g;主要实验步骤为计算、_、混匀18 . (1)填写下列各种溶液里的溶质和溶剂的化学式或溶液的名称:溶液葡萄糖水生理盐水碘酒澄清的石灰水硫酸铜溶液酒精的水溶液_溶质_白磷植物油溶剂_二硫化碳汽油(2)将a(g)氯化钠固体投入到盛有b(g)水的烧杯中,搅拌,若氯化钠全部溶解,则所得溶液的质量是_g。若氯化钠只有一部分溶解,则所得溶液的质量_(填“”“”或“”)g。三、实验题19 . 某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液,实验分为两个阶段进行:实验I:粗盐提纯实验的流程如下:实验II:用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下:请回答下列问题:(1)实验I中,操作a的名称为_,请指出该操作的一处错误_。(2)要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_?(3)实验II:应选取_(填“50mL”或“25mL”)量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法:视线应_。(4)若检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能由_(填字母序号)。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时,俯视读数D装瓶时,有少量溶液洒出(5)将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_,_。(6)除了氯化钠溶液,硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_,溶剂是_,用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液,正确的步骤是计算,_,溶解。四、简答题20 . (8分)请认真阅读材料,回答下列有关问题。能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和。(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:。(3)我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式。(4)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:。(5)如图所示是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )At2时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等Bt1时,甲的溶解度为40Ct3时,甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同的水,甲析出的晶体的质量比乙多D甲的溶解度大于乙的溶解度将t3甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取方法。(6)如图所示都是常见的日常生活用品,其中是有机高分子材料的有:(填序号)。生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维,可通过的方法。21 . 如图是浓盐酸试剂上标示的部分内容。请回答:(1)该浓盐酸的溶质是_ (填化学式)。(2)现要配制3%的稀盐酸120 g,需要这种浓盐酸_。(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,原因是_。五、计算题22 . 某甲醇水溶液中甲醇所含氢原子数和水中含的氢原子个数相等,求该溶液中溶质质量分数_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、2、五、计算题1、
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