人教版八年级期末考试（7月）化学试题

人教版八年级期末考试（7月）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/52 . 下列关于实验现象的描述，说法错误的是（ ）A木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰C硫在氧气中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体D蜡烛燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊3 . 关于空气的说法，四位同学说法错误的是A甲同学：空气是人类生产活动的重要资源，利用空气可以制造氮肥B乙同学：酥脆的饼干在空气中逐渐变软，因为空气中存在水蒸气C丁同学：空气中存在氧气，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D丙同学：大量排放二氧化碳会导致温室效应，我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量4 . 下列实验操作（或方案）能得出相应结论的是序号实验操作（或方案）实验结论A把澄清石灰水滴入充满某气体的集气瓶里，振荡，石灰水变浑浊该气体中有二氧化碳B蜡烛熄灭后，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃白烟的成分就是蜡烛的成分C取5mL 5过氧化氢溶液于试管中，观察，无明显现象，加入少量二氧化锰，有大量气泡生成二氧化锰是催化剂D点燃一支蜡烛，用烧杯将其罩在桌面上，一段时间后蜡烛熄灭说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳AABBCCDD5 . 化学核心素养之一是建立认知模型，下列建立的模型正确的是（ ）AABBCCDD6 . 如图所示的实验操作正确的是A塞紧橡胶塞B取固体药品C吸取液体D溶解固体7 . 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D盐溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数一定相等8 . 关于H2O2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（ ）A都含有氧元素B都是化合物C都是氧化物D都含有氧分子9 . 生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是A大米酿酒B牛奶变酸C生石灰干燥食品D轮胎爆炸10 . 下列操作能达到目的是A测空气中的氧气含量B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C收集氧气并测量氧气的体积D探究可燃物的燃烧条件二、填空题11 . 用化学符号或名称表示:(1)汞原子_；(2)地壳中含量最高的金属元素_；(3)2个碳酸根离子_；(4)氧化钙中钙的化合价_；(5)CCl4_；(6)4个氨气分子_。12 . 在洁净的空气；液态氧；四氧化三铁；高锰酸钾；二氧化碳。(1)属混合物的是(填序号，下同)；(2)属于化合物的是；(3)属于氧化物的是；13 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源。（1）图1是电解水的实验图，通过电解水的实验得出了水的组成。请写出电解水的化学方程式为_，电解时与电源正、负极相连的玻璃管收集到气体的质量比为_。（2）海水中含有泥沙、氯化钠、氯化镁、氯化钙等杂质，图2选取人们利用海水资源的部分过程图。若液体C是蒸馏水，则操作的名称是_，人们常用_鉴别硬水与软水。（3）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，有人提出了自然界中消耗二氧化碳的两条途径。利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有人担心，二氧化碳与水反应使海水的酸度增加，该反应的化学方程式为_。还可利用绿色植物的光合作用将CO2和H2O转变为有机物（C6H12O6）和O2。通过对上述两个化学反应的分析，谈谈你对化学反应的认识_。14 . 学习和研究化学，经常要进行实验。（1）取用液体药品如果未说明取多少时，一般取_ml；（2）过滤操作中，滤纸边缘应_（高或低）于漏斗边缘；（3）为防止爆炸事故发生，点燃氢气前要检验氢气的_；（4）用胶头滴管向试管中滴加液体（可或不可）_把滴管伸入试管内；（5）实验室一般用于作热源的仪器是_；（6）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_。15 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）用化学用语表示：5 个硫原子_。（2）在氮气、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_。（写化学式）（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：A、B、C 中表示混合物的是_（填序号）。上述变化、和中，属于物理变化的是_。参与变化中的“”和“”的质量比为_。（最简整数比）三、实验题16 . 通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取研究常见物质组成（1）A实验是用白磷测量空气中氧气含量，若未恢复至室温，则测量结果会_（填偏大、偏小或不变）。（2）B实验过程中，a管产生的气体是_，该反应化学方程式是_；根据两极生成的气体确定了水是由_组成的，得出此结论的理论依据是_，该过程中不变的微粒是_。研究气体的制取、性质和收集根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_，_；（2）小红想打算用过氧化氢溶液为原料，较快的制取并收集一瓶相对纯净的氧气，应选用上述装置组合是_，该反应的方程式为_。二氧化锰在反应后是否可以回收再利用？_（填是或否）。若用排空气法收集氧气，应选用上述装置中的_，原因是：_。（3）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：根据上述实验现象，写出氨气的两点性质_、_。17 . 实验室部分仪器或装置如图1所示。请回答下列问题。(1)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。用图2所示装置收集氧气，氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的_(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图3所示。在干燥管内的铜网上应盛放_；若将铜网换成铁网，会产生什么后果？_。四、简答题18 . 元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小华绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：(1)第14号元素的元素符号为_；(2)地壳中含量最多的元素为_(填元素符号)，其原子的质子数是_，在化学反应中它易_(填“得到”或“失去”)电子。(3)钠元素在元素周期表中位于第_周期。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、简答题1、