沪教版九年级化学全册：5.3“金属防护和废金属回收”知识过关练习题

沪教版九年级化学全册：5.3“金属防护和废金属回收”知识过关练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A氧气能支持燃烧B氢氧化钠易潮解C碳酸不稳定D铁钉易生锈2 . 下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计.实验目的探究二氧化碳能与水反应探究溶剂性质对溶解的影响探究铁生锈需要氧气探究分子在不断运动AABBCCDD3 . 你认为下列做法正确的是（ ）A为灭掉室内大火，迅速打开门窗降温B为节约用水，工业废水直接用于农田灌溉C为除去铝壶中的水垢，用盐酸长时间浸泡D为防止铁锅生锈，在其表面涂抹一层食用油4 . 以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分AABBCCDD5 . 关于金属制品的使用正确的是（ ）A铝制容器用砂纸或钢丝球打磨B铁桶中加入硫酸铜溶液和生石灰加水，配制杀菌剂波尔多液C铝制水壶中的水垢用盐酸长时间浸泡D在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止钢铁生锈6 . 对比实验是重要的探究方法，下列关于实验的说法不正确的是（ ）A甲可探究燃烧物燃烧是否需要氧气B甲实验中水中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点C乙可探究铁生锈是否与空气中的氧气、水都有关系D乙实验中对比可探究铁生锈是否与氧气有关7 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是AMnO2作催化剂能加快过氧化氢的分解，所以催化剂只加快反应速率B煤不完全燃烧时会产生CO气体，所以物质不完全燃烧时均会产生CO气体C化学变化过程中都伴随着能量变化，所以伴有能量变化的物质变化都是化学变化D化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物8 . 下列有关能源和资源说法错误的是（ ）A在金属资源中，铝的年产量已超过铜，位于铁之后，居第二位B作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域C陆地储水中也有咸水，淡水只约占全球水储量的0.97%、D地壳中氧元素的含量最多，它的质量分数接近50%9 . 控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方法的设计中，能达到实验目的是A探究可燃物的燃烧是否需要氧气B探究铁钉锈蚀是否需要水C探究MnO2对H2O2分解的催化作用D比较铁、铜的金属活动性强弱A.A B.B C.C D.D10 . 随着经济的发展，环境成为人们日益关注的问题为了减少SO2对空气的污染，可通过飞机撒X粉末，使空气中SO2的含量降低，该过程发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2X的化学式是（ ）ACaOBCaCO3CCaSDCa（OH）211 . 为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A若X是铁，第步反应还会生成氯化铁BX还可以是Zn，但不能是AgC仅用第步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量12 . 垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。下列垃圾分类错误的是选项ABCD垃圾废旧塑料瓶废易拉罐废旧电池枯枝落叶垃圾分类可回收物不可回收物有害垃圾可堆肥垃圾AABBCCDD13 . 下列有关资源的说法错误的是（ ）A回收利用废旧金属可以减少污染B目前世界上年产量最多、使用最多的金属是铁C地球上的金属资源只广泛存在于地壳中，多数以化合物的形式存在D目前已经广泛用塑料来代替钢和其他金属制造管道、齿轮和汽车零部件等14 . 物质的性质决定物质的用途，下列对应关系不成立的是（ ）A氮气的化学性质不活泼，可用作食品保护气B氧气具有支持燃烧的性质，可用于焊接C磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟雾弹D水通电能分解生成氧气，可用作实验室制取氧气15 . 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A空气中氮气的体积分数约为21%B煤、石油、沼气、水能等都是可再生能源C可利用的淡水资源占全球总储水量的30.4%D防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径二、填空题16 . 汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题（1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和_性。（2）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是_（填序号）。a、钢铁外壳b.玻璃车窗c.橡胶轮胎d.羊毛座垫（3）铁在湖湿的空气中容易锈蚀。汽车表面喷漆前需将铁制品短时间放入稀盐酸中除锈，铁锈主要成分是Fe2O3，除锈的化学方程式是_。17 . (1)影响物质性质的因素有：A物质的元素组成不同；B分子的构成不同；C含碳量不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号) 一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：_；生铁与钢相比硬度更大：_；黄铜比青铜更不易氧化：_(2)写出具有下列用途的物质(或其主要成分)的化学式清从以下物质中选择：银、甲烷、干冰、铁、生石灰、铝、铜可作为燃料：_；可作为灭火剂：_；热水瓶内胆中使用的金属：_18 . 国庆佳节家人团聚，丰盛的家宴自然少不了鱼。炖鱼后锅内会残留较多的油渍，可以加入洗涤剂清洗，是利用洗涤剂具有_作用，家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为_；在铁锅表面加膜不仅起到不粘锅，而且还能防止锅内表面生锈，其防锈原理是_；家宴自然也少不了同学们爱喝的可乐，当打开可乐时常会有液体溢出的现象，是因为可乐中溶有二氧化碳气体，打开瓶盖后_减小，_减小，气体逸出将可乐带出。19 . 现代社会使用大量的钢铁，钢铁与_同时接触容易生锈造成损失，在钢铁表面采用_方法可以防止钢铁生锈。我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，其原理为_（用化学方程式表示）。20 . 江特矿泉水的主要成分如图标签所示，请用化学用语填空：（1）矿泉水中含有的一种阳离子_；（2）6个硫酸根离子_；（3）标出H2SiO3中硅元素的化合价_；（4）图中阳离子和阴离子结合成A2B型的一种化合物的化学式_。21 . 2013 年 9 月海南西环高铁全线开工，在高铁建设中需要大量的金属材料每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀会给我们带来巨大的损失请写出防止铁生锈的一条措施：_22 . 生活中处处有化学,请利用所学有关知识解决下列问题。（1）化石燃料是_.（填“可再生能源”或“不可再生能源”）,它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发;（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有_的功能;（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作:过滤吸附消毒蒸馏,其中没有用到的是_（填序号）;（4）铁锈蚀实际上是铁与空气中_、_等发生化学反应的过程。23 . 初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。（1）中发生反应的化学方程式可以是_。（2）中，铁钉主要与空气中的_和_发生反应。（3）如果用a、b分别代表光亮铁钉和锈蚀铁钉，则它们的质量关系是：a_b（填“”、“”或“”）。（4）下图是利用CO还原氧化铁（铁锈的主要成分）的实验装置图，玻璃管中发生反应的化学方程式是_；澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是_；处理尾气的方法是_。24 . 饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙固体（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙固体和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_。25 . 请写出下列变化的化学方程式：(1)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_。(2)工业上用赤铁矿 (主要含氧化铁 )来炼铁：_。三、实验题26 . 如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式是_，集气瓶中预先放入一些水的作用是_。（2）B中铁钉最易生锈的部位是_（填a或b或c）。（3）C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是_。四、简答题27 . “稀土”是我国重要的金属资源，请同学们利用所学知识提出三条保护金属资源的措施。28 . 金属和金属材料在生产生活中应用广泛。（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母，下同）。A铁锤B铁锅C铁丝D水龙头（2）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬，其防锈的原理是_。（3）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_、_（4）小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究，他向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤。取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成。则滤渣中一定含有的金属是_，滤液中的溶质是_。29 . 硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。(1)它们水溶液的pH都_7(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2) 它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_。(3)它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫_反应。(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_。(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_30 . 学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。（1）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是_。（2）生石灰常用作食品干燥剂，用化学方程式表示其原因_。（3）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是_（用化学方程式表示）。（4）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2 =2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是_。（5）为维护食品安全，卫生部禁止在面粉中添加增白剂，如过氧化钙（CaO2）等。它和水反应能生成一种碱和氧气，反应的化学方程式是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、四、简答题1、2、3、4、