人教版九年级期末质量监控化学试题

上传人:xiao****017 文档编号:10567370 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:11 大小:413.50KB
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资源描述
人教版九年级期末质量监控化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是( )ABCD2 . 某化学学习小组讨论辩论以下说法:自然界的水经过沉淀、过滤后可得到纯净水;煤、石油、天.然气属于不可再生的化石燃料;做“硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧” 实验时,常要在集气瓶里预先放入少量的水或细沙;将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,观察火焰,可证明呼出气体中二氧化碳含量更高;在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行;碳单质的化学性质比较活泼。其中正确的个数有A1B2C3D43 . 4克C在8克O2中充分燃烧后,生成CO2的质量为( )A11克B44克C12克D8克4 . 下列关于金属和合金的叙述中正确的是( )A油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的导热性B铁是地壳中含量最丰富的金属元素C生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D金属与金属、金属与非金属都可能形成合金5 . 下列有关CO2的检验、性质、制备和用途能达到目的的是A将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,证明瓶内的气体为CO2BCO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红CCO2能溶于水,所以干冰可进行人工降雨D实验室用碳酸钙和稀盐酸混合制取CO26 . 下列关于水的蒸发过程,说法正确的是A水分子之间间隔增大B水分子体积增大C水分子质量增加D水分子个数增多7 . 空气是我们每天呼吸的“生命气体”,它分层覆盖在地球的表面,对人类的生存和生产有重要的影响关于空气及其组成说法错误的是A空气中体积占比最大的是氮气B稀有气体可以制成电光源C硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有剌激性气味的气体D氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应8 . 从下列图片中不能获取的信息是( )A分子之间有间隔B构成物质的粒子有分子、原子和离子C受热水分子运动速率加快D硅原子是由原子核和电子构成的9 . 下列常见金属的用途中,主要利用金属化学性质的是A用水银填充体温计B用铝箔包装食品C用锰钢作火车轨道D用铁粉作食品包装袋中的吸氧剂10 . 下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势,其说法不正确的是( )A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气C一定质量的红磷在密闭容器中燃烧D等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应11 . 下列化学用语书写正确的是A两个氮分子2NB钙离子Ca2+C两个氢原子2H2D氧化镁MgO212 . 探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性,下列所选的各组试剂不可行的是( )AFe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Ag、CuSO4溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液13 . 将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。则下列说法中不正确的是A滤渣中一定有Cu、FeB滤渣中可能有Cu、MgC滤液中可能有Fe(NO3)2D滤液中一定有Mg(NO3)214 . 下图是一氧化碳在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点与客观事实相符合的是( )A该反应属于化合反应B该反应前后氧气分子没有发生变化C该反应生成的二氧化碳分子中碳元素与氧元素的质量比为1:2D一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量15 . 下列物质属于纯净物的是( )A大理石B铝合金C过磷酸钙D硫铵16 . 有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊,则x、y、z分别是ACH4 H2 COBCO H2 CH4CCO CH4 H2DH2 CH4 CO17 . 下列实验不能达到实验目的的是A稀释浓硫酸B比较合金和纯金属的硬度C铁生锈条件探究D探究锌、铜、银的金属活动性强弱18 . 下列有关说法正确的是A凡是生成盐和水的反应都是中和反应B只含一种元素的物质一定是单质C碱都能使无色酚酞溶液变红D分子一定是由原子构成的19 . 下列说法正确的是A带电的粒子一定是离子B稀有气体原子的最外层电子数都是8CH2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子D石墨和金刚石是碳元素组成的不同单质20 . 下列化学方程式书写正确的是A2P+5O2P2O5BFe2O3+3CO=2Fe+3CO2CH2O2H2+O2DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2二、填空题21 . 如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:(1)A物质属于_(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。(2)该反应的基本反应类型为_。(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式:_。(4)根据上述示意圈,你能得到哪些化学变化的信息?(写出一条)_。22 . 化学与生活、生产关系密切请回答下列问题:如图为某抗酸药的实物图该图标示的物质中,含有的金属元素是_(写出一种即可)沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净,这是利用了洗洁精的_作用生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为_价某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁(Mg2Si3O8),能与盐酸发生复分解反应,则反应后产物中含镁的化合物是_(写化学式)23 . 某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、空气等,主要反应过程程如下所示:焦炭A B 铁(1)请写出上面方括号中反应后生成物的化学式:A:_B:_。(2)写出、两步反应的化学方程式。_,_。三、实验题24 . 以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题:(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的发生装置是_(填写字母),该反应的文字表达式为_。若用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气,欲使反应平稳进行应选用的发生装置是_(填写字母)。(2)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是_(用字母表示)。氧气收集完毕的操作是_(填写序号)。盖上玻璃片正放在实验台上取出集气瓶(3)某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,该同学在操作中可能出现的错误是_。四、科学探究题25 . 小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸(H2SO4)在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究:(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量_(填“变”或“不变)(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为_.反应后, 你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由._.五、计算题26 . -丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“-”表示原子之间相互连接)。(1) -丙氨酸的相对分子质量为_;-丙氨酸中碳原子、氢原子、氧原子的原子个数比为_;(2) -丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_;(3)17.8g-丙氨酸中含氮元素的质量为_。27 . 用久的热水瓶内胆有一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2)。兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中,置于电子天平上,往瓶内加入150克稀盐酸时,恰好完全反应(样品中的杂质不与稀盐酸反应),此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体4.2克。请回答下列问题:(1)恰好完全反应时,溶液中的溶质为_(填化学式)。(2)样品中CaCO3的质量分数是_?(3)反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是_?(精确到0.1%)。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、2、
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