人教版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题

人教版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家用石墨制得了碳纳米管如图，碳纳米管的硬度与金刚石相当，却拥有良好的柔韧性和导电性，具有潜在的应用前景。下列有关碳纳米管的说法中不正确的是（ ）A碳纳米管与金刚石互为同素异形体B碳纳米管的化学性质常温时很稳定C石墨转化为碳纳米管属于物理变化D碳纳米管导电的过程属于物理变化2 . 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）A图中单质的化学式为O2B参加反应的分子总数大于生成物分子的总数C该反应属于置换反应D生成单质与化合物的质量比为7：113 . 山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛现从山茶油中提取柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳和水，则柠檬醛中（ ）A只含碳、氢元素B一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧元素D含有的元素无法判断4 . 根据如图所示实验，不能得到的结论是A不能燃烧B不支持燃烧C密度比空气大D蜡烛燃烧生成和5 . 下列关于碳单质的说法中正确的是AC60的相对分子质量为720B金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同C木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D石墨很软，不能用于制石墨电极6 . 下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是A石墨是电的良导体，可做电极B石墨质软，可作铅笔芯C金刚石由碳元素组成DC60由碳原子构成7 . 下列实验中没有发生化学变化的是（ ）A蜡烛燃烧产生炭黑B石墨制金刚石C活性炭净水D农村制沼气8 . 下列关于 CO 的叙述正确的是（ ）ACO 是一种蓝色并有刺激性气味的毒气B在火炉上放一盆水可以避免煤气中毒CCO 和 CO2都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们的化学性质相同DCO 能燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色9 . 某小组设计了如下四个实验并得出相应的结论，其中不正确的是A甲：烧杯中的气球上升，说明二氧化碳的密度比空气大B乙：实验结束集气瓶中水上升到刻度1处，说明氧气约占空气总体积的1/5C丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D丁：粉末状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应速率越快10 . 下列对分子、原子的认识，正确的是（ ）A原子是最小的粒子，不可再分B温度越高，分子体积变大C干冰升华时分子间的间隔不变D分子不同，性质不同11 . 实验是学习化学的灵魂。下列基本实验操作中正确的是（ ）A收集COB连接仪器C加热固体D量取液体12 . 关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是A用肥皂水可以区分硬水和软水B向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳C把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲D把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性13 . 有关空气及其成分的说法正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B空气中氮气约占空气总体积的五分之一C空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D汽车排放的尾气不会对空气造成污染14 . 下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极活性炭做防毒面具的材料书写档案规定必须使用碳素墨水性质金刚石硬度大石墨很软活性炭具有吸附性碳在常温下化学性质稳定AABBCCDD15 . 下列推理合理的是（ ）A单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子16 . 下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A用氮气作食品包装袋的填充气B用金刚石切割玻璃C用活性炭作净水剂D用金属铝作导线17 . 石墨烯是用机械剥离法从石墨中剥离出来的，它由碳原子构成，并且只有一层原子厚度。1 mg石墨烯能做成一块面积1 m2的石墨烯吊床；它是目前最薄、最坚硬、导电、导热性能最好的材料。下列关于石墨烯的说法中，不正确的是（ ）A石墨烯是由碳原子构成的单质B用机械剥离法制备石墨烯属于物理变化C1 mg石墨烯能做成一块面积1 m2的石墨烯吊床，说明石墨烯具有良好的延展性D石墨烯是一种新型金属材料18 . 下列有关二氧化碳的说法正确的是A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B二氧化碳固体可用于人工降雨C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料19 . 下列有关碳和碳的化合物的说法，错误的是A植物光合作用吸收二氧化碳B二氧化碳是引起温室效应的主要气体C二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化20 . 对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ）选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同AABBCCDD二、选择填充题21 . 下列物质具有还原性的是_A、 O2B、 CC、 CO2D、_三、填空题22 . 1999年，曾使用一种“石墨炸弹”，这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨，它们覆盖在发电厂的设备上，造成设备短路而停电，这是因为石墨具有优良的_性能，根据同样的理由，石墨还可用于制作_23 . 干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华如图所示是干冰升华时的情景根据图中信息，从“物质性质物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途（1）干冰升华时_（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可做制冷剂和用于人工降雨（2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中可用作_（3）写出二氧化碳的用途：_24 . 氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_（填序号）。a.医疗急救 b.食品防腐 c.航天火箭 d.霓虹灯（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是_（填字母）。a.木炭 b.水 c.氮气氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式：_。这三个反应的反应类型_（填“相同”或“不相同”）。25 . 化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题：（1）从组成角度看：二氧化碳和氧气中都会有相同的_。（2）从结构看：金刚石，石墨和C60的化学性质相似，物理性质却又很大差异，是因为它们的_不同。（3）从性质看：活性炭能除去有害气体是因为活性炭具有_性。（4）从变化规律看：根据化学反应前后元素种类不变可知，一氧化碳在空气中完全燃烧的产物是_。26 . 会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质结合下面材料填空材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色（1）从化学物质类别看，CO属于_（填“单质”或“化合物”）（2）从能量变化角度看，“放出大量的热”是_能转化为热能的_（3）从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为_（4）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整27 . 化学和环境保护、食品营养、材料应用等密切相关。（1）用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是_。（2）餐厅制作美食用到的下列食物中，富含蛋白质的是_(填序号)。（3）使用电动观光车，有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是_，会造成酸雨的是_。（4）下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是_。A 在生产、生活中提倡使用节能技术B 尽量选用公共交通，少开车C 分类处理生活垃圾D 保持饮水机24小时开启28 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）写出下列物质的化学式： 人体胃液中含有的酸_；天然气的主要成分_；温度计中填充的液态金属_；碘酒中的溶剂_。（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：氯化钠是重要的调味品，它是由_构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）。冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的_性。炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是_。可以利用厨房中的_清洗水壶中的水垢。29 . 正确认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一.我们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内，每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例，另外确定一组化学事物，填写在图下面的相应的空格内：A；B；a；b；c.30 . 有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于_反应。（2）_（填序号）途径发生的是物理变化；（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入_。（4）实验室制取氧气，收集完毕，先从水槽中取出导管，然后再熄灭酒精灯的原因是什么？_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、选择填充题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、