人教版九年级化学下册同步练习：8．2　常见的酸和碱

人教版九年级下册同步练习：82常见的酸和碱姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A燃烧都伴随着发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧B化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属2 . 下列图像与对应的实验现象相符的是AABBCCDD3 . 下列标志不正确的是（ ）A当心爆炸B回收标志C节水标志D禁止吸烟4 . 下列实验设计能够实现其对应实验目的的是：A探究铁和镁的金属活动性B验证质量守恒定律C探究铁钉锈蚀的条件D探究燃烧的条件之一温度达到着火点5 . 下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A氨水B汽水C冰水D糖水6 . 下列处理事故的方法错误的是（ ）A浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗B图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭C厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭7 . 下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ）FeCl3ZnCl2MgCl2CuCl2ABCD8 . 已知La（镧）是活动性比锌还强的金属，它的氧化物La2O3及其对应的碱La(OH)3均难溶于水，LaCl3、La(NO3)3都溶于水，下列各组物质中，在一般情况下，难于直接反应制得LaCl3的是（ ）ALa和HClBLa2O3和HClCLa(OH)3和MgCl2DLa(OH)3和HCl二、多选题9 . 甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（ ）选项甲乙丙丁ABCDAABBCCDD三、填空题10 . 归纳是学习的重要方法,小明在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。(1)为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中,溶液变_色。(2)图中物质A为氢氧化镁或氢氧化铝，则代表的物质类别是_。(3)盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈,写出该反应的化学方程式:_。(4)可用物质A治疗胃酸过多,写出该反应的化学方程式:_。（只写其中一个）四、科学探究题11 . 一男孩在排污井盖上燃放鞭炮，点燃了排污井内的气体，井盖被炸飞，男孩被井盖击伤（提出问题）排污井内气体的主要成分是什么？（查阅资料）排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体，其成分可能含有CO、CO2、CH4等（提出猜想）某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下：猜想：有CO2、CH4猜想：有CO、CH4猜想：有CO、CO2猜想：有CO、CO2、CH4（实验方案）小组同学共同设计了下图所示的装置并经行探究（问题讨论）（1）装置A出现浑浊，证明猜想不正确（2）小明通过装置C处的现象，证明猜想不成立小芳对此提出了疑义，小芳认为要在位置，再增加一个上图中（填序号）装置，才能证明猜想不成立（3）为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳，小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置D、E，经实验测定装置D增重1.8g，装置E增重2.2g，由此证明猜想成立（4）小明认为要证明排污井内气体是否含有CO，可以不用装置B，小芳则认为需要使用装置B，你认为装置B的作用是五、计算题12 . 某碳酸钠样品中含少量氯化钠，化学兴趣小组的同学欲通过实验来测定样品中碳酸钠的质量分数。他们取5g该样品，配制成溶液，再向其中加入足量的氯化钙溶液（呈中性），测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题：该样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）_如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴无色酚酞试液，在整个测定过程中可观察到的现象是：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、多选题1、三、填空题1、四、科学探究题1、五、计算题1、